March 2021 - nexa - server-nexa.polito.it

Re: [nexa] Il ritorno di RMS

by Enio Gemmo

No, da persona intelligente RMS doveva prevederlo e pensarci, ma come sempre non funziona così... prima l'ego poi la comunità, è solo un'osservazione, poi sulle vittime o carnefici aspetto la storia, mi pare prematuro ora. Il giorno lun 29 mar 2021 alle ore 11:56 Marco A. Calamari < marcoc_maillist(a)marcoc.it> ha scritto: > On Mon, 2021-03-29 at 11:23 +0200, Enio Gemmo wrote: > > Ciao a tutti, > Solo per dire che se RMS intendeva danneggiare le comunità creando > disaccordo, frizioni e uscite da gruppi ha raggiunto il suo scopo. > > > Solo per dire che se chi ha attaccato gratuitamente RMS intendeva > danneggiare le comunità creando disaccordo, frizioni e uscite da gruppi ha > raggiunto il suo scopo. > > RMS che c'entra??? Scambiamo di ruolo vittime e carnefici??? > > Sicuramente se restava come era, attore esterno nulla accadeva o forse > accadeva in modo più diluito e non esplosivo come sta accadendo. > Sto solo cercando di analizzare ciò che accade, pur essendo un firmatario > come Stefano Zack. > Cercare di mantenere la discussione in binari civili sta diventando sempre > più difficile, io stesso sono dovuto uscire da gruppi telegram attaccato > con toni poco civili perché della fazione anti RMS, in realtà non sono anti > RMS, ma anti modi di RMS, ed è una sostanziale differenza. > Spero che in questo ed in altri abiti si mantenga la discussione civile > pur in disaccordo su determinate tematiche. > > Buona giornata > > Il giorno dom 28 mar 2021 alle ore 19:13 Marco Ciurcina < > ciurcina(a)studiolegale.it> ha scritto: > > In data domenica 28 marzo 2021 09:02:25 CEST, Stefano Zacchiroli ha > scritto: > > Ciao Marco, > Ciao Stefano, > > > Alcuni hanno sottoscritto la > > lettera aperta, altri no (per motivi legati ai toni della lettera, che > > certamente poteva essere scritta meglio) > sono felice che tu condivida che la lettera sia stata scritta male. > > m.c. > > _______________________________________________ > nexa mailing list > nexa(a)server-nexa.polito.it > https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa > > > > _______________________________________________ > > nexa mailing list > > nexa(a)server-nexa.polito.it > > > https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa > > > -- -- *Enio Gemmo* TDF Member #339-Ubuntu User #27206-FSFE #4057 Telegram @geenio <geenio(a)gmail.com> TDF enio.gemmo(a)libreoffice.org LibreItalia enio(a)libreitalia.it PEC enio.gemmo(a)pec.itGPG Key ID - 0xF50EA5CC FC9E C670 069C 125B 47C9 5377 36B0 48BA F50E A5CC

March 29, 2021

Re: [nexa] Il ritorno di RMS

by Marco A. Calamari

On Mon, 2021-03-29 at 11:23 +0200, Enio Gemmo wrote: > Ciao a tutti, > Solo per dire che se RMS intendeva danneggiare le comunità creando disaccordo, > frizioni e uscite da gruppi ha raggiunto il suo scopo. Solo per dire che se chi ha attaccato gratuitamente RMS intendeva danneggiare le comunità creando disaccordo, frizioni e uscite da gruppi ha raggiunto il suo scopo. RMS che c'entra??? Scambiamo di ruolo vittime e carnefici??? > Sicuramente se restava come era, attore esterno nulla accadeva o forse > accadeva in modo più diluito e non esplosivo come sta accadendo. > Sto solo cercando di analizzare ciò che accade, pur essendo un firmatario come > Stefano Zack. > Cercare di mantenere la discussione in binari civili sta diventando sempre più > difficile, io stesso sono dovuto uscire da gruppi telegram attaccato con toni > poco civili perché della fazione anti RMS, in realtà non sono anti RMS, ma > anti modi di RMS, ed è una sostanziale differenza. > Spero che in questo ed in altri abiti si mantenga la discussione civile pur in > disaccordo su determinate tematiche. > > Buona giornata > > > Il giorno dom 28 mar 2021 alle ore 19:13 Marco Ciurcina < > ciurcina(a)studiolegale.it> ha scritto: > > In data domenica 28 marzo 2021 09:02:25 CEST, Stefano Zacchiroli ha scritto: > > > > > Ciao Marco, > > > > Ciao Stefano, > > > > > > > > > Alcuni hanno sottoscritto la > > > > > lettera aperta, altri no (per motivi legati ai toni della lettera, che > > > > > certamente poteva essere scritta meglio) > > > > sono felice che tu condivida che la lettera sia stata scritta male. > > > > > > > > m.c. > > > > > > > > _______________________________________________ > > > > nexa mailing list > > > > nexa(a)server-nexa.polito.it > > > > https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa > > > > > _______________________________________________nexa mailing > listnexa(a)server-nexa.polito.it > https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa

March 29, 2021

Re: [nexa] UNIRE... il GARR (era: Re: Sostegno ad UNIRE - testo del DDL)

by D. Davide Lamanna

Ciao Maurizio, > Secondo le informazioni che sono riuscito ad ottenere dai dirigenti del > GARR, il consorzio sarebbe ben felice di ampliare il proprio raggio > d'azione. Ottimo. Riusciamo ad avere la voce ufficiale del GARR su questo? Non voglio muovermi senza avere le spalle coperte. > Detto questo credo che la proposta di legge mostri alcune lacune e un > grande rischio. > Tra le lacune, va certamente annoverata la totale mancanza di > riferimenti alla didattica che trattandosi di scuola non è banale. Mi si > dirà: "intanto mettiamo le scuole in rete!". Temo però che il come > mettere le scuole in rete non sia ininfluente per la didattica che i > diversi docenti vorranno adottare. > Infatti nella proposta non si tiene per nulla in conto che una > piattaforma per la didattica (o un insieme di strumenti per la > didattica) non è neutra. Gli insegnanti e le studentesse sono persone. > Le persone dovrebbero essere messe al centro della progettazione di una > o più piattaforme dedicate alla didattica. Nella scuola ci sono enormi > differenze: età, tipo di formazione, esigenze didattiche, logistica, > cultura. La Piattaforma Unica difficilmente può tenere insieme tutte le > diversità di cui è composta la scuola e che andrebbero valorizzate > invece che appiattite. A questo proposito consiglio UNIRE o DIVIDERE di > Stefano Penge: https://www.stefanopenge.it/wp/?p=844 > > Il rischio deriva direttamente dalle lacune: la centralizzazione di una > infrastruttura del genere porterebbe ulteriori danni alla scuola > italiana, che già sta pagando dazio alla necessità di standardizzazione > dell'insegnamento per favorire le competenze, direttamente spendibili > nella produzione, piuttosto che nella creazione di saperi che aiutano a > formare persone prima che lavoratori. > > I miei 2 cents. Sono molto più di 2 cents, sono temi importanti di cui abbiamo parlato in privato con te ed altri, condividendone la sostanza, e che hai fatto benissimo a riportare in lista, come ulteriore stimolo alla discussione pubblica. C'è molto da lavorare. Sono felice che ne abbiamo l'opportunità. Sarei felice che tante competenze così spiccate si unissero per trovare una sintesi. Dobbiamo essere bravi a non farle diventare critiche bloccanti. Vorrei invece che diventassero input per la discussione e per l'elaborazione, lo sottolineo, di una sintesi. Riuscirci significa cogliere l'opportunità. D.

March 29, 2021

Re: [nexa] la dinamica non è nota?!

by Antonio Iacono

On Mon, Mar 29, 2021 at 10:57 AM maurizio lana <maurizio.lana(a)uniupo.it> wrote: .. > fatti sono lì, chiari, grazie al lavoro di decine di persone che non > hanno fatto fake news ma ricerca storica, documentale. Mi dispiace, non sono d'accordo. I fatti non sono per nulla chiari, nonostante perizie milionarie e altrettante opere milionarie di ripescaggio. Io sono tra quelle persone (per mia pura curiosità) che ha fatto ricerca documentale, ovviamente non completa, ma chi può affermare di essersi letto per intero due milioni di pagine di istruttoria, la testimonianza di 4 000 testimoni, le 115 perizie? Sarà chiara per te, ma la tua "tesi" sicuramente avrà dei "buchi" come la tesi di chiunque non sia stato direttamente coinvolto. I "silenzi" di cui parli non confermano nulla, coprono solamente le responsabilità proprie e di altri. Antonio

March 29, 2021

Re: [nexa] Il ritorno di RMS

by Enio Gemmo

Ciao a tutti, Solo per dire che se RMS intendeva danneggiare le comunità creando disaccordo, frizioni e uscite da gruppi ha raggiunto il suo scopo. Sicuramente se restava come era, attore esterno nulla accadeva o forse accadeva in modo più diluito e non esplosivo come sta accadendo. Sto solo cercando di analizzare ciò che accade, pur essendo un firmatario come Stefano Zack. Cercare di mantenere la discussione in binari civili sta diventando sempre più difficile, io stesso sono dovuto uscire da gruppi telegram attaccato con toni poco civili perché della fazione anti RMS, in realtà non sono anti RMS, ma anti modi di RMS, ed è una sostanziale differenza. Spero che in questo ed in altri abiti si mantenga la discussione civile pur in disaccordo su determinate tematiche. Buona giornata Il giorno dom 28 mar 2021 alle ore 19:13 Marco Ciurcina < ciurcina(a)studiolegale.it> ha scritto: > In data domenica 28 marzo 2021 09:02:25 CEST, Stefano Zacchiroli ha > scritto: > > Ciao Marco, > Ciao Stefano, > > > Alcuni hanno sottoscritto la > > lettera aperta, altri no (per motivi legati ai toni della lettera, che > > certamente poteva essere scritta meglio) > sono felice che tu condivida che la lettera sia stata scritta male. > > m.c. > > _______________________________________________ > nexa mailing list > nexa(a)server-nexa.polito.it > https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa > -- -- *Enio Gemmo* TDF Member #339-Ubuntu User #27206-FSFE #4057 Telegram @geenio <geenio(a)gmail.com> TDF enio.gemmo(a)libreoffice.org LibreItalia enio(a)libreitalia.it PEC enio.gemmo(a)pec.itGPG Key ID - 0xF50EA5CC FC9E C670 069C 125B 47C9 5377 36B0 48BA F50E A5CC

March 29, 2021

UNIRE... il GARR (era: Re: Sostegno ad UNIRE - testo del DDL)

by graffio

Cari e care Nexiane, aggiungo il mio parere al dibattito, non tanto sulla proposta di legge, ma su quale aiuto e supporto digitale servirebbe alla scuola e alla ricerca italiana. Ringrazio innanzi tutto coloro che hanno messo l'accento sull'importanza del GARR, di cui ho scritto in "Didattica a Distanza, seconda ondata" (uscito in "Formare a distanza?" con C.I.R.C.E: https://circex.org/it/risorse/fad/didattica-a-distanza-seconda-ondata) Secondo le informazioni che sono riuscito ad ottenere dai dirigenti del GARR, il consorzio sarebbe ben felice di ampliare il proprio raggio d'azione. Anzi va detto che il MIUR in questo anno ha colpevolmente evitato di tenere in considerazione i servizi offerti dal GARR a scuole ed università. Servizi che prevedono una parte consistente di ciò di cui le scuole hanno bisogno: Rete e accesso, cloud e applicazioni, videoconferenza, etc. (https://www.servizi.garr.it/) Certo andrebbe potenziata la sua struttura e i servizi di help desk e di assistenza, ma stiamo parlando di "un’associazione senza fini di lucro fondata sotto l’egida del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca. Gli enti soci sono CNR <https://www.cnr.it/>, ENEA <http://www.enea.it/it>, INAF <http://www.inaf.it/it>, INFN <http://home.infn.it/it/>, INGV <http://www.ingv.it/> e tutte le università italiane rappresentate dalla Fondazione CRUI <http://www.fondazionecrui.it/>". Perché creare una nuova struttura, facilmente privatizzabile, che dovrebbe rispondere alle leggi del mercato (pur sempre di SPA si tratterebbe), quando esiste un patrimonio di competenze ed esperienza, già in buona parte finanziato con fondi pubblici che andrebbe messo a sistema. Detto questo credo che la proposta di legge mostri alcune lacune e un grande rischio. Tra le lacune, va certamente annoverata la totale mancanza di riferimenti alla didattica che trattandosi di scuola non è banale. Mi si dirà: "intanto mettiamo le scuole in rete!". Temo però che il come mettere le scuole in rete non sia ininfluente per la didattica che i diversi docenti vorranno adottare. Infatti nella proposta non si tiene per nulla in conto che una piattaforma per la didattica (o un insieme di strumenti per la didattica) non è neutra. Gli insegnanti e le studentesse sono persone. Le persone dovrebbero essere messe al centro della progettazione di una o più piattaforme dedicate alla didattica. Nella scuola ci sono enormi differenze: età, tipo di formazione, esigenze didattiche, logistica, cultura. La Piattaforma Unica difficilmente può tenere insieme tutte le diversità di cui è composta la scuola e che andrebbero valorizzate invece che appiattite. A questo proposito consiglio UNIRE o DIVIDERE di Stefano Penge: https://www.stefanopenge.it/wp/?p=844 Il rischio deriva direttamente dalle lacune: la centralizzazione di una infrastruttura del genere porterebbe ulteriori danni alla scuola italiana, che già sta pagando dazio alla necessità di standardizzazione dell'insegnamento per favorire le competenze, direttamente spendibili nella produzione, piuttosto che nella creazione di saperi che aiutano a formare persone prima che lavoratori. I miei 2 cents. m -- Maurizio "Graffio" Pillole di informazione digitale - https://pillole.graffio.org "C.I.R.C.E. - https://circex.org" Lynx - https://www.lynxlab.com AvANa - https://avana.forteprenestino.net/

March 29, 2021

la dinamica non è nota?!

by maurizio lana

scusate, ma chi è che è che ancora oggi crede che > ad oggi, non si conoscono né la dinamica, né gli "esecutori", né i "mandanti", né i "depistatori" di quella strage ? la dinamica _è__nota_, gli esecutori _sono__noti_, i depistatori _pure_. per la questione "i mandanti" si rimanda alla questione "la dinamica". e i silenzi sono conferme. e non è questo l'unico evento della storia contemporanea italiana in cui la ricostruzione storica è chiara anche se non si è arrivati ad una "verità giudiziaria". dunque dire che "se ci fossero state le "fake news" ... le 81 vittime della strage di Ustica avrebbero avuto sicuramente giustizia" non corrisponde alla realtà. le vittime possono avere come sola giustizia la verità dei fatti, perché nulla le risarcirà di non esserci più. e i fatti sono lì, chiari, grazie al lavoro di decine di persone che non hanno fatto fake news ma ricerca storica, documentale. maurizio Il 28/03/21 16:40, nexa-request(a)server-nexa.polito.it ha scritto: > Message: 4 > Date: Sun, 28 Mar 2021 16:34:21 +0200 > From: Antonio Iacono <antiac(a)gmail.com> > To: Nexa <nexa(a)server-nexa.polito.it> > Subject: Re: [nexa] D'Eramo, "Breve la felice vita delle fake news" > >> Breve la felice vita delle fake news >> https://www.micromega.net/breve-la-felice-vita-delle-fake-news/ >> >> "l’establishment si è sentito franare la terra sotto i piedi quando ha >> visto trionfare menzogne che non erano le proprie. [...] per >> definizione la censura consiste nell’attribuirsi il diritto di >> decidere [...] ciò che i cittadini possono conoscere e ciò che non >> devono sapere. [...] La categoria di fake news può quindi andare in >> letargo, [...] tirata fuori in caso di necessità, quando un mentitore >> migliore del potere verrà a incrinare il potere dei mentitori." >> >> Se ci fossero state le "fake news" dal basso e, quindi, Internet, >> quaranta anni fa, le 81 vittime della strage di Ustica [1] avrebbero >> avuto sicuramente giustizia (e chissà, magari l'Italia sarebbe uscita >> dalla NATO). >> E invece, grazie alle "menzogne" di centinaia di persone >> dell'establishment nazionale ed internazionale, ad oggi, non si >> conoscono né la dinamica, né gli "esecutori", né i "mandanti", né i >> "depistatori" di quella strage, purtroppo solo le vittime. >> >> Lunga vita alle fake news. >> >> Antonio >> >> [1] https://it.wikipedia.org/wiki/Strage_di_Ustica ------------------------------------------------------------------------ there is a war between the rich and poor there is a war between the ones who say there is a war and the ones who say there isn't. l. cohen, there is a war (1974) ------------------------------------------------------------------------ Maurizio Lana - 347 7370925

March 29, 2021

NYTimes: China invests $400 Billion in Iran Deal, Could Deepen Influence in Mideast

by gabriele elia

La posta in gioco... China, With $400 Billion Iran Deal, Could Deepen Influence in Mideast https://nyti.ms/3rqcJwM China, With $400 Billion Iran Deal, Could Deepen Influence in Mideast The countries signed a sweeping pact on Saturday that calls for heavy Chinese investments in Iran over 25 years in exchange for oil �� a step that could ease Iran��s international isolation. Image<nyt://image/e69de7e5-851e-5fd3-b419-19963abb96f4> [A photo released by the office of President Hassan Rouhani of Iran as he welcomed Foreign Minister Wang Yi of China, left, in Tehran on Saturday.] A photo released by the office of President Hassan Rouhani of Iran as he welcomed Foreign Minister Wang Yi of China, left, in Tehran on Saturday.Credit...Office of the Iranian Presidency, via Associated Press By Farnaz Fassihi<https://www.nytimes.com/by/farnaz-fassihi> and Steven Lee Myers<https://www.nytimes.com/by/steven-lee-myers> March 27, 2021 �Ķ��İ�<https://cn.nytimes.com/world/20210329/china-iran-deal/>��x��w��İ�<https://cn.nytimes.com/world/20210329/china-iran-deal/zh-hant/> China agreed to invest $400 billion in Iran over 25 years in exchange for a steady supply of oil to fuel its growing economy under a sweeping economic and security agreement signed on Saturday. Ottieni Outlook per Android<https://aka.ms/ghei36>

March 29, 2021

FYI: EFF position on RMS - request for cancellation from EFF non-voting members

by Marco A. Calamari

Good morning, I am extremely surprised and disturbed by the position taken by EFF on the RMS issue, and in total disagreement with it. For this reason, I invite you to reconsider this position. In the meantime, I request my cancellation as a non-voting member of EFF. I will decide later whether to continue to financially support EFF, and in this case, I ask you not to re-inscribe me automatically as a non-voting member. Yours sincerely. Marco A. L. Calamari _._,_._,_

March 29, 2021

Re: [nexa] Sostegno ad UNIRE - testo del DDL

by de petra giulio

Sulla Spa a totale partecipazione pubblica segnalo alcune questioni importanti che sono: 1. Quale soggetto pubblico esercita il "controllo analogo", cioè ha la responsabilità di verificare le attività e il modus operandi della società. Ha le competenze e le capacità per esercitarlo? In questo caso sarebbe importante prevedere nello statuto trasparenza del controllo e modalità efficaci di partecipazione (ad es. da parte degli organismi di rappresentanza di professori e studenti) al suo svolgimento. 2. Una scrittura stringente dello statuto, del perimetro e dei vincoli di attività. Ad esempio il divieto di operare 'sul mercato'. Ed una attenzione costante alle sue revisioni. (Un esempio di Spa 100% pubblica che ha recentemente ampliato le previsioni del suo statuto senza che questo abbia creato alcuna attenzione, come invece sarebbe stato necessario, è PagoPa) Il giorno lun 29 mar 2021 alle ore 08:50 D. Davide Lamanna < davide.lamanna(a)binarioetico.it> ha scritto: > > Carissim*, > > grazie per essere intervenuti in questo dibattito e per gli ottimi > contributi portati. > > Se va investito il GARR di una candidatura, andrebbero sentiti i > vertici, a partire da Federico Ruggieri. Quello che ci ha detto Giuseppe > Attardi, però, mi pare già una indicazione importante. > > Rispetto all'idea di una S.p.a. a 100% di capitale pubblico, ho trovato > le indicazioni di Teresa Numerico sulla necessità di tenere distanti gli > interessi privatistici dalla scuola, molto utili e condivisibili. Non > sono esperto di diritto e non ho un'idea forte al riguardo, rilevo però > che in Italia è pieno di S.p.a. a 100% di capitale pubblico, sia a > livello centrale che regionale, che non hanno mai venduto a privati le > quote, sebbene, come riporta Marco Giustini, questo sia sempre > possibile, come del resto sempre possibile è qualunque privatizzazione > di un soggetto pubblico. Un simile organo, detto in gergo in-house, come > sottolineato da Marco stesso, renderebbe solo le cose più facili. Da > quello che capisco, comunque, quella delle in-house è una prassi > europea. Che non mi fa impazzire, ma tant'è. > > Infine ho letto con piacere l'articolo di Enrico Nardelli e i suoi > commenti aggiunti qui in lista, trovandomi anche con lui in grossa > sintonia. > > Mi farebbe molto piacere lavorare insieme su questi temi. Vi chiedo: > fermo restando che possiamo continuare ad usare la lista Nexa per > confrontarci su questioni più generali, come queste, non sarebbe > opportuno creare una lista operativa con gli interessati in modo da > rendere più efficace il processo di consolidamento di una posizione comune? > > Io posso farlo rapidamente, se volete. Sennò andrà bene qualunque altra > soluzione. Se l'idea vi piace, vi chiedo di indicarmi (in privato) la > vostra email, e provvederò a stilare una lista di indirizzi pronta all'uso. > > Grazie. > > Buona giornata, > Davide > > > > On 28/03/21 13:13, Teresa Numerico wrote: > > Car* nexian*, > > non sono molto attiva nella lista ma vi seguo con passione da molto > tempo. > > credo che quest’idea di sostenere la rete GARR e fare i necessari > > investimenti perché possa connettere tutte le scuole italiane sia > > importante e soprattutto cruciale per non trasformare l’infrastruttura > > digitale delle scuole italiane per una questione di lucro privato. > > tutti avrebbero chiaro il problema se al posto di una spa ci fosse > > un’istituzione religiosa a cui demandare la stessa infrastruttura. c’è > > un problema di egemonizzare l’insegnamento in un contesto privatistico. > > l’infrastruttura tecnica non è solo una cosa tecnica è una dimensione > > cognitivo coloniale della possibilità di apprendimento e insegnamento. > > non posso e non voglio dilungarmi. > > Giovanna Sissa e io abbiamo contribuito su questo tema nel nuovo numero > > di luoghi comuni in uscita in questi giorni. semmai poi vi mando il link > > quando sarà pubblicato. per chi volesse. > > non si tratta solo di questioni economiche ma di molto di più, come la > > possibilità di concepire uno spazio digitale pubblico nel quale > > permettere ai nostri studenti di crescere studiare e apprendere. > > non credo si debbano fare considerazioni di carattere solo economico su > > questo. > > se dovessimo pensare in termini di costi benefici alla scuola o agli > > ospedali li avremmo già tutti chiusi. > > non tutto si può vendere e comprare. il fatto è che nella nostra società > > si assottiglia sempre di più la sfera delle cose che non si possono > > comprare o vendere, come invece ammetteva perfino la pubblicità di una > > famosa carta di credito anni fa. > > ci sono cose che non possono e non devono stare sul mercato. Non tutto è > > reificabile o commodificabile soprattutto se vogliamo difendere la > > democrazia. > > e una di queste è la digitalizzazione della scuola ritengo. > > per questo saluto con molto favore la proposta di marco giustini e > > vorrei capire come possiamo metterla concretamente in pratica. > > > > un abbraccio a tutti e buona domenica > > teresa numerico > > > > p.s. mi scuso per il lungo messaggio > > > >> On 28 Mar 2021, at 11:54, Marco Giustini <info(a)marcogiustini.info > >> <mailto:info@marcogiustini.info>> wrote: > >> > >> Credo ci siano in questa lista le competenze per analizzare lo stato > >> tecnico della rete del GARR e per prospettare i necessari > >> investimenti per rendere la rete capace di connettere tutte le scuole > >> italiane. Perchè non partiamo da tre, anzichè da zero? Il GARR esiste > >> ed è un consorzio formato tra gli altri proprio dal MIUR e dal CRUI > >> (di cui l'attuale ministro dell'istruzione Bianchi è stato presidente > >> nel 2007) e già connette centinaia di scuole in Italia. A mio parere > >> Nexa dovrebbe farsi promotrice di un appello al MIUR da far > >> sottoscrivere alla società civile in cui indica il GARR come la rete > >> digitale per le scuole italiane e propone il finanziamento necessario > >> da attingere al Recovery Fund per renderla in grado di esserlo. Una > >> proposta a mio parere molto piu realistica che quella di sostenere il > >> DDL Mantovani. > >> > >> Il giorno dom 28 mar 2021 alle ore 11:42 Marco Giustini > >> <info(a)marcogiustini.info <mailto:info@marcogiustini.info>> ha scritto: > >> > >> Infatti se una infrastruttura strategica come una rete fisica > >> delle scuole italiane fosse gestita da una Spa a capitale > >> pubblico, ci sarebbe il rischio sempre presente che le quote della > >> società venissero cedute ai privati per fare cassa in momenti di > >> crisi. Cosa già successa innumerevoli volte. Cosa impossibile da > >> realizzare nel caso in cui l'infrastruttura fosse gestita dal > >> Consortium GARR. > >> > >> Il giorno dom 28 mar 2021 alle ore 11:38 Marco Giustini > >> <info(a)marcogiustini.info <mailto:info@marcogiustini.info>> ha > scritto: > >> > >> Purtroppo sapendo come funzionano le cose in Italia c'è da > >> dire che un Consorzio di enti pubblici come il GARR si presta > >> di meno a processi di privatizzazione rispetto ad una Spa a > >> capitale pubblico come quella proposta nel DDL. > >> > >> Il giorno dom 28 mar 2021 alle ore 09:57 Stefano Quintarelli > >> <stefano(a)quintarelli.it <mailto:stefano@quintarelli.it>> ha > >> scritto: > >> > >> Sostanzialmente fare l'isp e la sogei per 65mila scuole > >> con 20M. > >> > >> > >> > >> > >> In data 27 marzo 2021 11:54:33 PM Damiano Verzulli > >> <damiano(a)verzulli.it <mailto:damiano@verzulli.it>> ha > >> scritto: > >> > >> > Il 27/03/21 21:00, Antonio Iacono ha scritto: > >> >>> Non sono riuscito a trovare nel riferimento > >> >>> > >> http://www.senato.it/leg/18/BGT/Schede/Ddliter/53821.htm > >> <http://www.senato.it/leg/18/BGT/Schede/Ddliter/53821.htm> > >> >>> indicato qualche giorno fa, se non sbaglio, da Antonio > >> Iacono il testo > >> >>> della proposta. > >> >> Purtroppo per i disegni di legge non assegnati non è > >> disponibile il testo > >> >> Speriamo quindi venga assegnato velocemente. > >> >> Nell'attesa, se qualcuno avesse il testo della proposta > >> e lo volesse > >> >> condividere in lista gliene saremmo grati. > >> > > >> > Nel video linkato sul suo canale Telegram [1] la > >> Mantovani accennava > >> > alla piattaforma del M5S come luogo di discussione > >> "pubblica" per il > >> > testo del DDL. A suo tempo ci avevo guardato, con esito > >> negativo. > >> > > >> > Sono tornato a guardarci 10 minuti fa, ed il testo è > >> comparso [2]. E' > >> > leggibile a tutti, ma non e' possibile contribuire alla > >> discussione > >> > (perche' è riservata agli iscritti al M5S). > >> > > >> > Per favorirne la diffusione, l'ho estrapolato dalla > >> pagina del M5S e > >> > copia/incollato qui: > >> > > >> > > >> > https://telegra.ph/DDL-Mantovani--UNIRE-Bozza-del-testo-03-27 > >> < > https://telegra.ph/DDL-Mantovani--UNIRE-Bozza-del-testo-03-27> > >> > > >> > Ribadisco che il testo copia/incollato, è pubblico [2]. > >> > > >> > Saluti, > >> > DV > >> > > >> > > >> > [1] https://t.me/lallamantovani/4668 > >> <https://t.me/lallamantovani/4668> > >> > > >> > [2] > >> > > >> > https://rousseau.movimento5stelle.it/lex-eletti/detail/rete-di-interconness… > >> < > https://rousseau.movimento5stelle.it/lex-eletti/detail/rete-di-interconness… > > > >> > > >> > -- > >> > Damiano Verzulli > >> > e-mail: damiano(a)verzulli.it <mailto:damiano@verzulli.it> > >> > --- > >> > possible?ok:while(!possible){open_mindedness++} > >> > --- > >> > "...I realized that free software would not generate the > >> kind of > >> > income that was needed. Maybe in USA or Europe, you may > >> be able > >> > to get a well paying job as a free software developer, > >> but not > >> > here [in Africa]..." -- Guido Sohne - 1973-2008 > >> > > >> > http://ole.kenic.or.ke/pipermail/skunkworks/2008-April/005989.html > >> < > http://ole.kenic.or.ke/pipermail/skunkworks/2008-April/005989.html> > >> > > >> > > >> > > >> > > >> > > >> > ---------- > >> > _______________________________________________ > >> > nexa mailing list > >> > nexa(a)server-nexa.polito.it > >> <mailto:nexa@server-nexa.polito.it> > >> > > >> https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa > <https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa> > >> > >> > >> > >> _______________________________________________ > >> nexa mailing list > >> nexa(a)server-nexa.polito.it <mailto: > nexa(a)server-nexa.polito.it> > >> https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa > <https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa> > >> > >> _______________________________________________ > >> nexa mailing list > >> nexa(a)server-nexa.polito.it <mailto:nexa@server-nexa.polito.it> > >> https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa > > > > > > _______________________________________________ > > nexa mailing list > > nexa(a)server-nexa.polito.it > > https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa > > > > > -- > > Ing. 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March 29, 2021