January 2012 - nexa - server-nexa.polito.it

Ebooks: l'intervento di Richard Stallman sulla lista DPLA

by J.C. DE MARTIN

Permanent URL: https://cyber.law.harvard.edu/lists/arc/dpla-discussion/2012-01/msg00013.ht… juan carlos -------- Original Message -------- Subject: [dpla-discussion] Ebooks: opportunity and threat Date: Tue, 10 Jan 2012 13:08:27 -0500 From: Richard Stallman <rms(a)gnu.org> Reply-To: rms(a)gnu.org To: dpla-discussion(a)eon.law.harvard.edu Ebooks must be convenient, I suppose. They are also a threat: to libraries and to readers of books. The threat to libraries is that ebooks eliminate their traditional function. Maybe libraries can find new functions or maybe not. However, all that assumes that ebooks as we see them today will and should be accepted by society. If they are instead an unethical attack on our freedom, that changes everything. And that's what they are. See http://www.gnu.org/philosophy/right-to-read.html for a 1997 picture of the ugly future we are headed towards. What ebooks do to their readers directly is much worse than what they might do indirectly via their effects on libraries. Most commercially published ebooks are simply not available under acceptable decent conditions. Commercial ebooks deny readers' traditional freedoms, through DRM and through mandatory contracts. You're not allowed to give them or lend them. You're alwasy surveilled. You need proprietary technology to read them at all. See http://stallman.org/articles/ebooks.pdf. Under these conditions, the only ethical copy is an illegal copy, and any legal copy requires DRM decontamination (which is itself illegal). Libraries can't distribute the illegal ethical copies, and they must not distribute the legal unethical copies. Under these conditions, libraries must declare ebooks anathema. The only path to an ethical future for books and reading starts with society's rejection of user-restricting ebooks. Libraries and librarians are in the best position to mount this campaign. The first step is simple: reject the premise that business should dictate the terms on which we read books. Don't seek to adapt to ebooks as they are today -- denounce them and oppose them. Then librarians can say: We must have a library that lends printed books, books that don't restrict and attack their readers. Libraries will not be obsolete or anything like it. Libraries could hook up with print-on-demand systems so that they can have enormous catalogues but only print the books people ask for. If necessary, invite the first requester to pay for the printing of the copy. This compromise is preferable to partial acceptance of commercial ebooks, because it surrenders something secondary and preserves what is primary. Suppose we overcome the publishers and convert ebooks into something ethical? At that point, libraries may find a role in the digital publication of ebooks, in making them available to the public. Today's commercial ebooks leave no room for such a role, but ethical ones might. -- Dr Richard Stallman President, Free Software Foundation 51 Franklin St Boston MA 02110 USA www.fsf.org www.gnu.org Skype: No way! That's nonfree (freedom-denying) software. Use free telephony http://directory.fsf.org/category/tel/

Jan. 10, 2012

Berkman Center Webcast live oggi ore 18.30 - Searching for Context: Modeling the Information-Seeking Process of College Students in the Digital Age

by Giuseppe Futia

*Searching for Context: Modeling the Information-Seeking Process of College Students in the Digital Age ** * <http://cyber.law.harvard.edu/events/luncheon/2011/12/omln>http://cyber.law.harvard.edu/events/luncheon/2012/01/head *Alison J. Head, Berkman Center Fellow* Today, 6.30 pm Webcast live: http://cyber.law.harvard.edu/interactive/webcast http://nexa.polito.it/berkman-webcast-live What is it like to be a college student in the digital age? In this talk, I present a working typology of the undergraduate information-seeking process, including students' reliance on and use of Web sources. Since 2008, as part of our ongoing study at the University of Washington's Project Information Literacy, we have surveyed more than 10,000 students at 40 colleges and universities (including undergraduates enrolled at Harvard College). We have investigated how college students find information and conduct research---their needs, strategies, and workarounds---for solving information problems that occur during course-related research and in their everyday lives. We have found the large majority of students we have studied across all types of higher-education institutions in the U.S. still attend college to learn, but many are lost in a thicket of information overload. They struggle with managing the IT devices that permeate their lives. Our findings indicate that nearly all students intentionally use a small compass for navigating the ever-widening and complex information landscape they inhabit. These and other findings of Project Information Literacy have profound implications for teaching, learning, work, and play in the 21st century. *About Alison Head * Alison Head is the lead researcher for the national study, Project Information Literacy. She is a Research Scientist in University of Washington's Information School and a Fellow at Harvard University's Berkman Center for Internet and Society and the Library Innovation Lab (2011-2012). Alison led the 2007 exploratory student study, which was a forerunner to Project Information Literacy. The study was conducted at Saint Mary's College of California, where she taught as the Roy O. Disney Visiting Professor in New Media for 10 years. Her research interests include information-seeking behaviors of early adults, information literacy and lifelong learning, Web adoption and diffusion, and usage of social media for collective learning. *Links* * About Project Information Literacy (PIL) <http://projectinfolit.org/about/> * PIL Research Reports <http://projectinfolit.org/publications/>

Jan. 10, 2012

38° Mercoledì di NEXA - 11 gennaio 2012

by Giuseppe Futia

*38° Mercoledì di NEXA* *"Open Cinema, il Web come piattaforma di produzione (cinematografica)"* http://nexa.polito.it/mercoledi-38* * *Mercoledì 11 gennaio 2012 ore 18 - 20* (2° mercoledì del mese) Via Boggio 65/a, Torino (primo piano) Twitter: http://twitter.com/nexacenter Facebook: http://www.facebook.com/nexa.center Live streaming: http://nexa.polito.it/events L'Open Cinema -- conosciuto anche come Cinema 2.0, Social Cinema o Remix Cinema - è un nuovo metodo per la creazione di film caratterizzato da una serie di esperimenti per condividere differenti *forme di apertura durante le varie fasi del ciclo di realizzazione*. Questo metodo è contraddistinto dalla collaborazione di gruppi distribuiti e auto-selezionati di persone interessate a una o più di queste fasi: 1) *partecipazione alla creazione di contenuti* (dalla sceneggiatura alla post-produzione), 2) *finanziamento del prodotto*, 3) *attività di remix, distribuzione e condivisione dei contenut*i con l'apertura di nuovi canali. Le osservazioni sul movimento Remix Cinema di *Irene Cassarino*, fellow del Centro NEXA e ospite dell'incontro, vanno dal 2006 al 2011: all'estremo di tale orizzonte temporale si colloca Cineama <http://cineamabeta.com/>, un'esperienza italiana che aspira a incarnare tutti e tre gli assi del movimento. Cineama intende *offrire a giovani sceneggiatori e registi la possibilità di vedere realizzato il proprio lavoro*, purché si tratti di un prodotto di qualità che richieda meno di 250.000 euro. Inoltre, Cineama vuole sperimentare*sistemi alternativi di cofinanziamento*, in modo tale che ognuno possa contribuire, con una piccola ma significativa somma, al proprio film preferito. Infine, Cineama permetterà a ogni utente di *sostenere la distribuzione* dei film o dei documentari che preferiscono sia online che offline. Dal momento che l'esperienza "A Swarm of Angeles" non è andata a buon fine, queste tre opportunità oggi non convergono in nessun altro servizio. In questo modo i promotori di Cineama sperano di riportare il cinema alla dimensione sociale che le è stata riconosciuta sin dall'inizio della sua storia: tale obiettivo sarà raggiunto se i mezzi di produzione e le risorse saranno effettivamente radicate all'interno della società e non concentrate in nicchie e oligopoli. *Il /social hub/ di Cineama è il Web*. Cineama è stato reso pubblico in beta nel luglio del 2011 e attualmente raccoglie una comunità di 1200 membri. Durante l'incontro, a cui sono invitati a partecipare tutti coloro che vorranno intervenire, verrà ripercorsa la storia di di Cineama dal progetto iniziale fino alle nuove sfide che dovrà affrontare nei prossimi mesi, dando una prospettiva sui comportamenti collaborativi che nascono sul Web, sul rapporto che esiste tra il fallimento dell'industria tradizionale e le potenzialità dei nuovi mezzi di organizzazione delle risorse e sulle altre questioni legate all'industria cinematografica di cui Cineama, nella propria attività, non si occupa direttamente. *Biografia:* *Irene Cassarino* si è laureata in Ingegneria Gestionale e ha ottenuto un dottorato di ricerca presso il Politecnico di Torino. Ha inoltre studiato presso l'ARC Centre for Innovation in Creative Industries di Brisbane, in Australia, lo SPRU (Science and Technology Policy Research), la University of Sussex e la School of Management del MIT a Boston. La tesi del suo dottorato di ricerca discute l'impatto di Internet e degli strumenti digitalidi (ri)produzione sulle industrie il cui modello è tradizionalmente basato sul controllo della riproduzione di opere creative: musica, letteratura, cinema. I suoi risultati sono stati presentati all'interno di riviste in tutto il mondo (Regno Unito, AU, Giappone). Irena ha collaborato con il Dipartimento di Sistemi di Produzione ed Economia dell'Azienda del Politecnico di Torino, con l'Oxford Internet Institute e con la Regione Piemonte nello staff delle politiche consultive del Ministero per la Ricerca e l'Innovazione. Ha lavorato per 4 anni come esperto di /open innovation /presso Experientia. Attualmente è consulente indipendente e conduce la progettazione e lo sviluppo della piattaforma Web per Cineama.it <http://cineamabeta.com/>. * Link e analisi di Irene Cassarino * * Remix Cinema: a design issue. Comparative analysis of two extreme experiences <http://remixcinema.org/remix-cinema-a-design-issue-comparative-analysis-of-…> * Swarm creativity. The legal and organizational challenges of open content film production <http://www.dime-eu.org/working-papers/wp14/345#attachments> * Distributed film production: Artistic experimentation or feasible alternative? The case of 'A Swarm of Angels' <http://www.oii.ox.ac.uk/research/projects/?id=45> *Link utili: * * www.cineama.it <http://cineamabeta.com/> * www.touscoprod.com <http://www.touscoprod.com/> * straycinema.com <http://straycinema.com/> * studios.amazon.com <http://studios.amazon.com/> * celtx.com <http://celtx.com/> *Letture consigliate:* * Walter Benjamin,/L'opera d'arte nell'epoca della sua riproducibilità tecnica/ * Yochai Benkler (2006),/The Wealth of Networks: How Social Production Transforms Markets and Freedom/ * Ronald L. Goettler e Phillip Leslie (2005), /Cofinancing to Manage Risk in the Motion Picture Industry/, in "Journal of Economics & Management Strategy" * Lawrence Lessig (2004), /How Big Media Uses Technology and the Law to Lock Down Culture and Control Creativity/ * Paolo Peverini, Emiliana De Blasio (2010), /Open Cinema - Scenari di visione cinematografica negli anni '10/ (Intervista agli autori <http://cineamabeta.com/cineamazine/2010/12/16/scenari-di-visione-cinematogr…>) * Janet Wasko (1999),///The Political Economy of Films, /in "A companion to Film Theory" *Ufficio Stampa Centro NEXA su Internet & Società:* Giuseppe Futia NEXA Center for Internet & Society Politecnico di Torino Dipartimento di Automatica e Informatica Tel. +39 011 564 7219

Jan. 10, 2012

Re: [nexa] "Mayor Bloomberg Will Learn How To Write Code In 2012"

by de petra giulio

Cari amici sono assolutamente d'accordo con tutti voi che saper comprendere e maneggiare la "complessità sociale" sia una competenza indispensabile per un sindaco, ed anche che vada contrastata la separatezza delle discipline (cosa c'è di più interdisciplinare della "internet science" di cui parlava JC qualche messaggio fa?), e non mi sembra di aver affermato il contrario. Anzi, Continuo però ad avere dubbi che tale competenza derivi dall'imparare a programmare, anche se si tratta una attività nobilissima (l'ho fatto per molti anni...molti anni fa) e certamente formativa nelle sue componenti metodologiche. Giulio Il 09/01/12, Mariella Berra<mariella.berra(a)unito.it> ha scritto: > Sono d'accordo cob Juan Carlos. > Purtroppo politici, umanisti e economisti chiaccherano sulla complessità > sociale, ma spesso nella separetezza disciplinar non ne comprendono le > opportunità di sviluppo. A te Giulio buon anno e un abbraccio mariella > ----- Original Message ----- > From: "de petra giulio" <giulio.depetra(a)gmail.com> > To: "J.C. DE MARTIN" <demartin(a)polito.it> > Cc: <nexa(a)server-nexa.polito.it> > Sent: Monday, January 09, 2012 11:45 AM > Subject: Re: [nexa] "Mayor Bloomberg Will Learn How To Write Code In 2012" > > > Mi capita davvero raramente di non essere d'accordo con JC. Ma mi > sembra che il fatto che Bloomberg voglia imparare a programmare, anche > se può testimoniare una onesta ed apprezzabile curiosità intellettuale > della persona, non sia però rilevante per la sua responsabilità di > amministratore. Non tanto perchè deve occupare il suo tempo in altre > cose, ma proprio per il merito delle cose che dovrebbe conoscere per > occuparsi bene del digitale. > Se proviamo ad immaginare di poter "formare" un sindaco sul tema del > digitale, credo che imparare a programmare non sia la prima delle > competenze che proverei a trasferirgli. Prima lo porterei a Nexa a > imparare cosa sono gli open data, soprattutto dal punto di vista delle > caratteristiche delle licenze pubbliche. Poi cercherei un economista > (avete qualche nome?) per spiegargli i possibili modelli economici di > valorizzazione del patrimonio informativo pubblico come risorsa per il > "lavoro immateriale". Poi lo manderei da Stefano Quintarelli a > studiare cosa vuol dire neutralità della rete, e le sue implicazioni > sul tessuto imprenditoriale locale. Poi gli farei fare una sessione > intensiva con Fiorella De Cindio per fargli capire che non si può > usare Facebook per fare partecipazione politica denocratica. E poi... > E se provassimo a progettarlo insieme nel 2012 un master per "sindaci > digitali"? > Giulio > > > > Il 08/01/12, J.C. DE MARTIN<demartin(a)polito.it> ha scritto: >> Vittorio, quello che mi interessa è soprattutto il segnale culturale: >> demagogia o meno, qui non arriverebbero neanche a pensare una cosa >> simile, men che meno a parlarne pubblicamente. >> >> E' questo che mi preoccupa (oltre a tante altre cose, si capisce). >> >> jc >> >> >> >> >> >> >> On 08/01/12 11:36, vittorio zambardino wrote: >>> Suvvia, suvvia. Se un politico fa seriamente il suo lavoro, il tempo >>> per imparare il codice non c'è. Non è che la demagogia si produca solo >>> da questa parte dell'atlantico, dai >>> >>> Il giorno 08 gennaio 2012 16:27, J.C. DE MARTIN <demartin(a)polito.it >>> <mailto:demartin@polito.it>> ha scritto: >>> >>> L'Italia digitale (e le tanto pubblicizzate "smart cities") >>> dovrebbe passare anche da decisioni come questa: >>> >>> >>> http://idealab.talkingpointsmemo.com/2012/01/mayor-bloomberg-will-learn-how… >>> >>> Solo che voi riuscite ad immaginarvi Renzi, Fassino, Pisapia, >>> Alemanno, ecc. che >>> annunciano di voler imparare a /programmare/ nel 2012? >>> Spero di venir presto smentito, sarebbe splendido, ma in questo >>> momento >>> ammetto di fare parecchia fatica a immaginarlo.... >>> >>> Qualche sindaco lo facesse davvero, l'intero discorso sulle smart >>> cities >>> diventerebbe di colpo molto più credibile. >>> >>> juan carlos >>> >>> >>> >>> >>> >>> _______________________________________________ >>> nexa mailing list >>> nexa(a)server-nexa.polito.it <mailto:nexa@server-nexa.polito.it> >>> https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa >>> >>> >> > _______________________________________________ > nexa mailing list > nexa(a)server-nexa.polito.it > https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa > > >

Jan. 9, 2012

Re: [nexa] R: R: "Mayor Bloomberg Will Learn How To Write Code In 2012"

by fiorella de cindio

a mio avviso c'e' del vero in entrambe le posizioni, ma perche' questa affermazione non sia generica provo ad argomentare meglio un tempo la soglia dell'analfabetismo era "leggere, scrivere e far di conto". Alan Kay, allora allo Xerx PARC, già nel 1977, nel suo articolo su Scientific Amercican "Microelectronics and the Personal Computer" (in italiano su Le Scienze, se non erro nov 1978) scriveva: "se il calcolatore deve essere veramente <<personale>> sia gli adulti che i ragazzi devono poterlo far funzionare al meglio delle possibilità senza ricorrere ai servizi di un esperto." E prosegue: " E così il problema principale sarà costituito dal fatto che i non specialisti dovranno quasi sicuramente scrivere dei programmi per conto loro, se vorranno ricavare un qualche beneficio dal loro calcolatore, al di là di un aiuto momentaneo." Ai ragazzi "che non hanno ancor perso il lor senso del fantastico e del meraviglioso" suggerisce: "se vi piace disegnare, non automatizzate il disegno: programmate piuttosto il vostro calcolatore persnale perchè vi fornisca un nuovo insieme di colori." E conclude con un'analogia con la scrittura: ci sono gli illetterati (pochi, per fortuna), quelli che hanno la "basic literacy" (la massa) e coloro capaci di "artistic creation" (scrittori e poeti). Insomma, i fondamenti di informatica per capire e non subire il mondo digitale (non basta saper "usare" il pc e Facebook ;-)) dovrebbero essere parte della "basic literacy" di chiunque (mentre per fortuna possiamo sperare che non sia altrettanto necessario sapere usare armi ed elemetti ;-)) . Il fatto che OGGI, più di 30 anni dopo, faccia notizia che il sindaco di NY abbia deciso di dotarsi di quegli strumenti conoscitivi di base è segno di quanto siamo ancora indietro (nel sistema scolastico, anzitutto). Se costituisce uno stimolo per spiegare l'importanza della cultura informatica, ben venga. Ma concordo con Giulio che se si dovesse oggi organizzare un master per "sindaci digitali" (quando si fa?) i dettagli di un linguaggio di programmazione forse possiamo ometterli. E concordo con i temi che Giulio elenca, e anche con i docenti ;-)) Ma in testa ne aggiungerei una (una sola!) di lezione: in cui li si fa ragionare su un po' di "visioni", alcune delle quali presenti nell'articolo di Kay: "il calcolatore [] come il più avanzato mezzo di comunicazione a disposizione dell'uomo" oppure "simulation [is] the central property of computing" che faccia riflettere sulla natura profonda di questo straordinario strumento (che forse solo strumento non è). Magari non capiranno tutto, ma le nozioni di algoritmo e sistema, quelle si che le devono avere per governare e non solo il digitale! -- fiorella

Jan. 9, 2012

Re: [nexa] R: R: "Mayor Bloomberg Will Learn How To Write Code In 2012"

by Federico Morando

Nel caso qualcuno volesse passare all'azione, consiglio questo manuale, che ha tra i suoi autori il nostro Angelo Raffaele Meo: http://linuxdidattica.org/polito/manuale-python-V2.pdf (E' un corso per ragazzini delle medie, ma mi pare adattissimo anche a sindaci volenterosi ;-) anche un economista smanettone con maturità classica di mia conoscenza ne ha beneficiato...) Per chi avesse già qualche skill in più (es. economisti smanettoni che hanno cominciato a leggere il precedente manuale), consiglio di passare poi a: http://www.diveintopython.net/ (Chi prendesse l'invito sul serio, potrebbe voler leggere direttamente la versione più recente, che spiega Python versione 3: http://www.diveintopython3.net/) Lo scopo di imparare a programmare, per i non programmatori, è più legato al metodo ed alla forma mentis che alla capacità di essere produttivi con quegli specifici strumenti: non mi capita spesso di usare quel che ho imparato nel corso di ottimizzazione dinamica al master, e neppure in quello di analisi, a dire il vero, ma se non conoscessi derivate ed integrali come concetti (ed "intuizioni"), la mia comprensione della realtà - e di concetti collegati, come quello di costo marginale in economia - sarebbe limitata. Qualcosa di molto simile vale per la sintassi greca o per l'imperativi categorico, se preferite... E lo stesso vale per i miei rudimenti di python (comunque meno arrugginiti di quelli di sintassi greca!). Federico PS I manuali di cui sopra li ho studiati entrambi (ad onor del vero, più il secondo del primo) ed entrambi nel tragitto in tram da casa al lavoro nel giro di un mesetto (con qualche full immersion serale, quando mi appassionavo a sperimentare qualche tecnica appresa): può farlo anche una persona abbastanza impegnata, volendo. On 01/09/2012 02:22 PM, Marco Ricolfi wrote: > > Com'è vero... > > *Da:*nexa-bounces@server-nexa.polito.it > [mailto:nexa-bounces@server-nexa.polito.it] *Per conto di *Masera Anna > *Inviato:* domenica 8 gennaio 2012 18.22 > *A:* 'J.C. DE MARTIN'; vittorio zambardino > *Cc:* nexa(a)server-nexa.polito.it > *Oggetto:* [nexa] R: "Mayor Bloomberg Will Learn How To Write Code In > 2012" > *Priorità:* Alta > > ...penso che anch'io non ho "tempo" ma che mi piacerebbe imparare e > diventare hacker... o almeno provarci per capire meglio che cosa fanno > gli hacker veri ;-) > e penso che sarebbe importante per il nostro lavoro, ma che lo > sarebbe per tutti, come andare a scuola x imparare l'abc... nell'era > digitale è assurdo che non sia previsto per tutti! e *se ci fosse un > corso accessibile magari online con orari on-demand* lo frequenterei > stra-volentieri! e dovrebbe esserci, un corso online, e dovrebbe > essere gratuito, offerto dalla scuola pubblica, per tutti... grandi e > piccini! > ;-) > > ------------------------------------------------------------------------ > > *Da:*nexa-bounces@server-nexa.polito.it > [mailto:nexa-bounces@server-nexa.polito.it] *Per conto di *J.C. DE MARTIN > *Inviato:* domenica 8 gennaio 2012 17.42 > *A:* vittorio zambardino > *Cc:* nexa(a)server-nexa.polito.it > *Oggetto:* Re: [nexa] "Mayor Bloomberg Will Learn How To Write Code In > 2012" > > Vittorio, quello che mi interessa è soprattutto il segnale culturale: > demagogia o meno, qui non arriverebbero neanche a pensare una cosa > simile, men che meno a parlarne pubblicamente. > > E' questo che mi preoccupa (oltre a tante altre cose, si capisce). > > jc > > > > > > > On 08/01/12 11:36, vittorio zambardino wrote: > > Suvvia, suvvia. Se un politico fa seriamente il suo lavoro, il tempo > per imparare il codice non c'è. Non è che la demagogia si produca solo > da questa parte dell'atlantico, dai > > Il giorno 08 gennaio 2012 16:27, J.C. DE MARTIN <demartin(a)polito.it > <mailto:demartin@polito.it>> ha scritto: > > L'Italia digitale (e le tanto pubblicizzate "smart cities") > dovrebbe passare anche da decisioni come questa: > > http://idealab.talkingpointsmemo.com/2012/01/mayor-bloomberg-will-learn-how… > > Solo che voi riuscite ad immaginarvi Renzi, Fassino, Pisapia, > Alemanno, ecc. che > annunciano di voler imparare a /programmare/ nel 2012? > Spero di venir presto smentito, sarebbe splendido, ma in questo momento > ammetto di fare parecchia fatica a immaginarlo.... > > Qualche sindaco lo facesse davvero, l'intero discorso sulle smart cities > diventerebbe di colpo molto più credibile. > > juan carlos > > > > > _______________________________________________ > nexa mailing list > nexa(a)server-nexa.polito.it <mailto:nexa@server-nexa.polito.it> > https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa > > > > _______________________________________________ > nexa mailing list > nexa(a)server-nexa.polito.it > https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa

Jan. 9, 2012

Fw: [Creis_Terminal] Un ver dérobe 45 000 identifiants sur Facebook en France et en Angleterre

by Mariella Berra

----- Original Message ----- From: "Maurice Liscouët" <maurice.liscouet(a)univ-nantes.fr> To: <creis_terminal(a)lecreis.org> Sent: Monday, January 09, 2012 12:37 PM Subject: [Creis_Terminal] Un ver dérobe 45 000 identifiants sur Facebook en France et en Angleterre http://www.lemondeinformatique.fr/actualites/lire-un-ver-derobe-45-000-iden… -- Maurice Liscouët _______________________________________________ Creis_terminal mailing list Creis_terminal(a)lecreis.org https://listes.globenet.org/listinfo/creis_terminal

Jan. 9, 2012

Re: [nexa] "Mayor Bloomberg Will Learn How To Write Code In 2012"

by Mariella Berra

Sono d'accordo cob Juan Carlos. Purtroppo politici, umanisti e economisti chiaccherano sulla complessità sociale, ma spesso nella separetezza disciplinar non ne comprendono le opportunità di sviluppo. A te Giulio buon anno e un abbraccio mariella ----- Original Message ----- From: "de petra giulio" <giulio.depetra(a)gmail.com> To: "J.C. DE MARTIN" <demartin(a)polito.it> Cc: <nexa(a)server-nexa.polito.it> Sent: Monday, January 09, 2012 11:45 AM Subject: Re: [nexa] "Mayor Bloomberg Will Learn How To Write Code In 2012" Mi capita davvero raramente di non essere d'accordo con JC. Ma mi sembra che il fatto che Bloomberg voglia imparare a programmare, anche se può testimoniare una onesta ed apprezzabile curiosità intellettuale della persona, non sia però rilevante per la sua responsabilità di amministratore. Non tanto perchè deve occupare il suo tempo in altre cose, ma proprio per il merito delle cose che dovrebbe conoscere per occuparsi bene del digitale. Se proviamo ad immaginare di poter "formare" un sindaco sul tema del digitale, credo che imparare a programmare non sia la prima delle competenze che proverei a trasferirgli. Prima lo porterei a Nexa a imparare cosa sono gli open data, soprattutto dal punto di vista delle caratteristiche delle licenze pubbliche. Poi cercherei un economista (avete qualche nome?) per spiegargli i possibili modelli economici di valorizzazione del patrimonio informativo pubblico come risorsa per il "lavoro immateriale". Poi lo manderei da Stefano Quintarelli a studiare cosa vuol dire neutralità della rete, e le sue implicazioni sul tessuto imprenditoriale locale. Poi gli farei fare una sessione intensiva con Fiorella De Cindio per fargli capire che non si può usare Facebook per fare partecipazione politica denocratica. E poi... E se provassimo a progettarlo insieme nel 2012 un master per "sindaci digitali"? Giulio Il 08/01/12, J.C. DE MARTIN<demartin(a)polito.it> ha scritto: > Vittorio, quello che mi interessa è soprattutto il segnale culturale: > demagogia o meno, qui non arriverebbero neanche a pensare una cosa > simile, men che meno a parlarne pubblicamente. > > E' questo che mi preoccupa (oltre a tante altre cose, si capisce). > > jc > > > > > > > On 08/01/12 11:36, vittorio zambardino wrote: >> Suvvia, suvvia. Se un politico fa seriamente il suo lavoro, il tempo >> per imparare il codice non c'è. Non è che la demagogia si produca solo >> da questa parte dell'atlantico, dai >> >> Il giorno 08 gennaio 2012 16:27, J.C. DE MARTIN <demartin(a)polito.it >> <mailto:demartin@polito.it>> ha scritto: >> >> L'Italia digitale (e le tanto pubblicizzate "smart cities") >> dovrebbe passare anche da decisioni come questa: >> >> >> http://idealab.talkingpointsmemo.com/2012/01/mayor-bloomberg-will-learn-how… >> >> Solo che voi riuscite ad immaginarvi Renzi, Fassino, Pisapia, >> Alemanno, ecc. che >> annunciano di voler imparare a /programmare/ nel 2012? >> Spero di venir presto smentito, sarebbe splendido, ma in questo >> momento >> ammetto di fare parecchia fatica a immaginarlo.... >> >> Qualche sindaco lo facesse davvero, l'intero discorso sulle smart >> cities >> diventerebbe di colpo molto più credibile. >> >> juan carlos >> >> >> >> >> >> _______________________________________________ >> nexa mailing list >> nexa(a)server-nexa.polito.it <mailto:nexa@server-nexa.polito.it> >> https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa >> >> > _______________________________________________ nexa mailing list nexa(a)server-nexa.polito.it https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa

Jan. 9, 2012

Re: [nexa] "Mayor Bloomberg Will Learn How To Write Code In 2012"

by Giovanna Sissa

Io sono invece molto d'accordo con Juan Carlos, (e meno, stranamente, con Giulio) proprio per la valenza provocatoria e culturale dell'annuncio. che mette il dito su una piaga aperta, che è quella della "complessità". A causa della complessità i nostri schemi da innovatori tradizionali (scusatemi l'ossimoro) vanno rivisti, compresi i tabu. Il primo tabu è quello che l'informatica sia una faccenda, astrusa e complicata (e lo è) e dunque solo per addetti ai lavori. Pensando di potersela cavare solo trattando (politicamnte intendo) solo altri aspetti (quelli elencati da Giulio), più nobili e, in quanto tali, adatti al discorso politico. La nostra società ed il suo rapporto con la tecnologia è cambiata, radicalmente ed in poco tempo. L'illusione, dei primi anni 2000 (e degli anni '90 ) che le tecnologie sarebbero state sempre più friendly e le interfaccie avrebbero fatto tutto il lavoro sporco mi sembra palesemente superata. E' ora, forse, che la politica si occupi della complessità, la veda, la ammetta. Gli HFT (High Frequency Trading) sono emblematici. Sono algoritmi (chissa perchè il termine algoritmo è sempre stato considerato una sorta di parolaccia, certamente sinonimo di cosa noiosa - dunque inusabile da un politico). Algoritmi però che condizionano la vita del nostro pianeta. Può un politico oggi ignorarlo? Permettersi di sbuffare a chi gliene parla? Vorrei azzardare, a proposito di complessità e di cambiamenti e temi in agenda, un parallelo in un settore tutto diverso: i rifiuti. Sono stati un argomento di serie B ( se non C o D) per la politica, una banale tecnicality. Una parola da non usare in campagna elettorale. Oggi fanno cadere le giunte ( Napoli, e non solo), e sono al primo posto nell'agenda politica del mondo. Le cose cambiano, molto in fretta, proprio in tempi di crisi. Io la provocazione di Bloomberg io la leggo così. Giovanna Il giorno 09 gennaio 2012 11:45, de petra giulio <giulio.depetra(a)gmail.com>ha scritto: > Mi capita davvero raramente di non essere d'accordo con JC. Ma mi > sembra che il fatto che Bloomberg voglia imparare a programmare, anche > se può testimoniare una onesta ed apprezzabile curiosità intellettuale > della persona, non sia però rilevante per la sua responsabilità di > amministratore. Non tanto perchè deve occupare il suo tempo in altre > cose, ma proprio per il merito delle cose che dovrebbe conoscere per > occuparsi bene del digitale. > Se proviamo ad immaginare di poter "formare" un sindaco sul tema del > digitale, credo che imparare a programmare non sia la prima delle > competenze che proverei a trasferirgli. Prima lo porterei a Nexa a > imparare cosa sono gli open data, soprattutto dal punto di vista delle > caratteristiche delle licenze pubbliche. Poi cercherei un economista > (avete qualche nome?) per spiegargli i possibili modelli economici di > valorizzazione del patrimonio informativo pubblico come risorsa per il > "lavoro immateriale". Poi lo manderei da Stefano Quintarelli a > studiare cosa vuol dire neutralità della rete, e le sue implicazioni > sul tessuto imprenditoriale locale. Poi gli farei fare una sessione > intensiva con Fiorella De Cindio per fargli capire che non si può > usare Facebook per fare partecipazione politica denocratica. E poi... > E se provassimo a progettarlo insieme nel 2012 un master per "sindaci > digitali"? > Giulio > > > > Il 08/01/12, J.C. DE MARTIN<demartin(a)polito.it> ha scritto: > > Vittorio, quello che mi interessa è soprattutto il segnale culturale: > > demagogia o meno, qui non arriverebbero neanche a pensare una cosa > > simile, men che meno a parlarne pubblicamente. > > > > E' questo che mi preoccupa (oltre a tante altre cose, si capisce). > > > > jc > > > > > > > > > > > > > > On 08/01/12 11:36, vittorio zambardino wrote: > >> Suvvia, suvvia. Se un politico fa seriamente il suo lavoro, il tempo > >> per imparare il codice non c'è. Non è che la demagogia si produca solo > >> da questa parte dell'atlantico, dai > >> > >> Il giorno 08 gennaio 2012 16:27, J.C. DE MARTIN <demartin(a)polito.it > >> <mailto:demartin@polito.it>> ha scritto: > >> > >> L'Italia digitale (e le tanto pubblicizzate "smart cities") > >> dovrebbe passare anche da decisioni come questa: > >> > >> > >> > http://idealab.talkingpointsmemo.com/2012/01/mayor-bloomberg-will-learn-how… > >> > >> Solo che voi riuscite ad immaginarvi Renzi, Fassino, Pisapia, > >> Alemanno, ecc. che > >> annunciano di voler imparare a /programmare/ nel 2012? > >> Spero di venir presto smentito, sarebbe splendido, ma in questo > >> momento > >> ammetto di fare parecchia fatica a immaginarlo.... > >> > >> Qualche sindaco lo facesse davvero, l'intero discorso sulle smart > >> cities > >> diventerebbe di colpo molto più credibile. > >> > >> juan carlos > >> > >> > >> > >> > >> > >> _______________________________________________ > >> nexa mailing list > >> nexa(a)server-nexa.polito.it <mailto:nexa@server-nexa.polito.it> > >> https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa > >> > >> > > > _______________________________________________ > nexa mailing list > nexa(a)server-nexa.polito.it > https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa >

Jan. 9, 2012

R: R: "Mayor Bloomberg Will Learn How To Write Code In 2012"

by Marco Ricolfi

Comè vero Da: nexa-bounces(a)server-nexa.polito.it [mailto:nexa-bounces@server-nexa.polito.it] Per conto di Masera Anna Inviato: domenica 8 gennaio 2012 18.22 A: 'J.C. DE MARTIN'; vittorio zambardino Cc: nexa(a)server-nexa.polito.it Oggetto: [nexa] R: "Mayor Bloomberg Will Learn How To Write Code In 2012" Priorità: Alta ...penso che anch'io non ho "tempo" ma che mi piacerebbe imparare e diventare hacker... o almeno provarci per capire meglio che cosa fanno gli hacker veri ;-) e penso che sarebbe importante per il nostro lavoro, ma che lo sarebbe per tutti, come andare a scuola x imparare l'abc... nell'era digitale è assurdo che non sia previsto per tutti! e se ci fosse un corso accessibile magari online con orari on-demand lo frequenterei stra-volentieri! e dovrebbe esserci, un corso online, e dovrebbe essere gratuito, offerto dalla scuola pubblica, per tutti... grandi e piccini! ;-) _____ Da: nexa-bounces(a)server-nexa.polito.it [mailto:nexa-bounces@server-nexa.polito.it] Per conto di J.C. DE MARTIN Inviato: domenica 8 gennaio 2012 17.42 A: vittorio zambardino Cc: nexa(a)server-nexa.polito.it Oggetto: Re: [nexa] "Mayor Bloomberg Will Learn How To Write Code In 2012" Vittorio, quello che mi interessa è soprattutto il segnale culturale: demagogia o meno, qui non arriverebbero neanche a pensare una cosa simile, men che meno a parlarne pubblicamente. E' questo che mi preoccupa (oltre a tante altre cose, si capisce). jc On 08/01/12 11:36, vittorio zambardino wrote: Suvvia, suvvia. Se un politico fa seriamente il suo lavoro, il tempo per imparare il codice non c'è. Non è che la demagogia si produca solo da questa parte dell'atlantico, dai Il giorno 08 gennaio 2012 16:27, J.C. DE MARTIN <demartin(a)polito.it> ha scritto: L'Italia digitale (e le tanto pubblicizzate "smart cities") dovrebbe passare anche da decisioni come questa: http://idealab.talkingpointsmemo.com/2012/01/mayor-bloomberg-will-learn-how- to-write-code-in-2012.php Solo che voi riuscite ad immaginarvi Renzi, Fassino, Pisapia, Alemanno, ecc. che annunciano di voler imparare a programmare nel 2012? Spero di venir presto smentito, sarebbe splendido, ma in questo momento ammetto di fare parecchia fatica a immaginarlo.... Qualche sindaco lo facesse davvero, l'intero discorso sulle smart cities diventerebbe di colpo molto più credibile. juan carlos _______________________________________________ nexa mailing list nexa(a)server-nexa.polito.it https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa

Jan. 9, 2012