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"Social concessi a mia figlia... ho sbagliato" prova che

by Marco Fioretti

"Vietare i social ai minori non basta" e' proprio fuorviante come discorso Reply-To: "M. Fioretti" <mfioretti(a)nexaima.net> sul Corriere e' appena uscito questo: "Certo, non si stacca mai dal telefono... Ma lo valutavo un danno minore rispetto ai benefici, alla possibilità di esperienza indiretta che tramite i social i ragazzi potevano fare" https://www.corriere.it/sette/attualita/23_marzo_08/i-social-concessi-mia-f… che in realta' e' una prova di quello che segnalavo ieri: la confusione enorme causata dal prendere come dogma "internet = = = smartphone personale" e viceversa. Se quella ragazza avesse usato i social come dico sotto, sarebbe andata diversamente. Il mio messaggio di ieri: "Per vietare i social ai minori ci vuole una specie di SPID" FESSERIA, di quelle meta' irrealizzabili, meta' pericolose, e tutte inutilmente costose: https://www.corriere.it/scuola/primaria/23_marzo_07/ vietare-social-minori-non-basta-controllare-l-eta-ci-vuole-specie-spid-23703ee2-bc31-11ed-9045-076b9cc27837.shtml Fesseria per tanti motivi, qui ne scrivo solo uno: Per "controllare l'eta'" l'unica e sufficiente cosa che serve e' che i genitori non regalino ne' permettano ai nonni di regalare SMARTPHONE O TABLET PERSONALI prima dei 14 anni. perche' potete parlare quanto vi pare di "nativi digitali", "preparazione al mondo che cambia", "self learning" eccetera. la realta' e' che se va bene UN under-14 su 10mila nasce capace di non farsi del male se abbandonato a uno smartphone (*), e un genitore italiano vero su centomila ha competenze E tempo per evitare che uno smartphone personale non faccia male. Se l'unico modo per accedere a Internet e' un computer fisso in salotto, e mai dopo cena, il 99% dei problemi scompare. E questo non significa affatto che "i bambini non devono usare Internet. Significa SOLO che bisogna piantarla con l'altra fesseria che "internet=== smartphone personale dalla 3a elementare in poi". Intendiamoci: con le giuste infrastrutture, prima i bambini, alle elementari, imparano a usare web,messaggistica, motori di ricerca, coding, didattica aumentata, stampa 3D e tantissime altre cose digitali, MEGLIO e'. Assolutamente d'accordo, facciamone quanto ne volete. Ma per quello non c'e' NESSUN bisogno di mettergli in mano qualcosa che per il 90% del tempo potranno usare senza controllo o assistenza. E' la stessa differenza, per dire, fra insegnare, in una scuola elementare, ad affettare il pane cosi' il bambino puo' aiutare i genitori mentre cucinano, e regalargli un machete. Marco (*) Questo e' assolutamente e' ovvio a chiunque si guardi intorno per strada e/ o abbia a che fare sistematicamente con minori per lavoro o volontariato, ma nel caso non bastasse, e limitandomi ai bookmark presi nell'ultima settimana: https://noahpinion.substack.com/p/honestly-its-probably-the-phones

March 8, 2023

Re: [nexa] "Vietare i social ai minori non basta: per controllare l’età ci vuole una specie di Spid"

by Vilma Duretto

Gentili colleghi Psicologi, Avvocati, Ministri del culto, Professionisti della educazione/formazione... iscritti a questa mailing list, perdonate il mio lurkare che spero non abbia demotivato, frustrato nessuno, in quanto vedo che la chat è decisamente vivace, spesso con argomenti, per me molto complessi, sebbene decisamente interessanti, per cui una lurkatina me la concedo, grazie per la Vs. pazienza e accoglienza. Questa volta, però, poichè sabato 1 aprile si terrà un evento, proprio in parte inerente, a mio modo di vedere al tema in oggetto a questa email, sperando di porvi gradito invito, Vi allego la locandina, che potrete inoltrare a quanti riteniate interessati.A presto vederci.Cordialmente Dott.ssa Vilma DurettoPsicologa OPP n. 5101 - Perfezionata in Criminologia e Psicologia Investigativa Esperto Psicologo Trattamento Intensificato Autori Reato Violenza Domestica CC Lorusso e Cutugno ( To)Sessuologa Clinica Albo FISS - Sessoanalista IISDottore in Pedagogia Albo ANPE N. 102cAlbo CTU e Periti Tribunale di TorinoTel. + 39 338 3180057Email: vilmaduretto(a)yahoo.it Pec: vilma.duretto.032(a)psypec.itWebsite: www.vilmaduretto.it Avvertenze ai sensi del DGLS 196/2003. Le informazioni contenute in questo messaggio diposta elettronica e/o nei file/s allegato/i, sono da considerarsi strettamenteriservate. Il loro utilizzo è consentito esclusivamente al destinatario delmessaggio per le finalità indicate nel messaggio stesso. Qualora ricevestequesto messaggio senza esserne il destinatario, Vi preghiamo cortesemente didarcene notizia via e-mail e di procedere alla distruzione del messaggiostesso, cancellandolo dal Vostro sistema. Costituisce comportamento contrarioai principi dettati dal Dgls 196/2003 il trattenere il messaggio stesso,divulgarlo anche in parte, distribuirlo ad altri soggetti, copiarlo odutilizzarlo per finalità diverse. In accordance with DGLS 196/2003, the information herein contained as wellas in the attachment(s), shall be considered strictly confidential. Their useis limited to the recipient(s) for the scope of the message. In case yourreceive this message, but you are not listed in the recipient(s), the messageshall be cancelled from your system. In any case you are not allowed to keep,disclose or distribute the message or part of its content. Il martedì 7 marzo 2023 alle ore 12:10:07 CET, Marco Fioretti <mfioretti(a)nexaima.net> ha scritto: FESSERIA, di quelle meta' irrealizzabili, meta' pericolose, e tutte inutilmente costose: https://www.corriere.it/scuola/primaria/23_marzo_07/vietare-social-minori-n… Fesseria per tanti motivi, qui ne scrivo solo uno: Per "controllare l'eta'" l'unica e sufficiente cosa che serve e' che i genitori non regalino ne' permettano ai nonni di regalare SMARTPHONE O TABLET PERSONALI prima dei 14 anni. perche' potete parlare quanto vi pare di "nativi digitali", "preparazione al mondo che cambia", "self learning" eccetera. la realta' e' che se va bene UN under-14 su 10mila nasce capace di non farsi del male se abbandonato a uno smartphone (*), e un genitore italiano vero su centomila ha competenze E tempo per evitare che uno smartphone personale non faccia male. Se l'unico modo per accedere a Internet e' un computer fisso in salotto, e mai dopo cena, il 99% dei problemi scompare. E questo non significa affatto che "i bambini non devono usare Internet. Significa SOLO che bisogna piantarla con l'altra fesseria che "internet===smartphone personale dalla 3a elementare in poi". Intendiamoci: con le giuste infrastrutture, prima i bambini, alle elementari, imparano a usare web,messaggistica, motori di ricerca, coding, didattica aumentata, stampa 3D e tantissime altre cose digitali, MEGLIO e'. Assolutamente d'accordo, facciamone quanto ne volete. Ma per quello non c'e' NESSUN bisogno di mettergli in mano qualcosa che per il 90% del tempo potranno usare senza controllo o assistenza. E' la stessa differenza, per dire, fra insegnare, in una scuola elementare, ad affettare il pane cosi' il bambino puo' aiutare i genitori mentre cucinano, e regalargli un machete. Marco (*) Questo e' assolutamente e' ovvio a chiunque si guardi intorno per strada e/o abbia a che fare sistematicamente con minori per lavoro o volontariato, ma nel caso non bastasse, e limitandomi ai bookmark presi nell'ultima settimana: https://noahpinion.substack.com/p/honestly-its-probably-the-phones -- Iscriviti alla mia newsletter, dove tratto questi e tanti altri problemi del genere: https://mfioretti.substack.com _______________________________________________ nexa mailing list nexa(a)server-nexa.polito.it https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa

March 8, 2023

Henry Kissinger e ChatGPT

by Diego Giorio

Io non ho l'abbonamento al WSJ, quindi non ho potuto leggere il testo roginale, ma già questa sintesi è interessante https://www.rivistastudio.com/henry-kissinger-chatgpt/ [https://i0.wp.com/www.rivistastudio.com/wp-content/uploads/2023/03/GettyIma…]<https://www.rivistastudio.com/henry-kissinger-chatgpt/> Secondo Henry Kissinger, ChatGPT potrebbe causare l'apocalisse<https://www.rivistastudio.com/henry-kissinger-chatgpt/> Lo ha scritto in un editoriale sul Wall Street Journal che sarebbe uno stupendo romanzo distopico. www.rivistastudio.com Buona giornata a tutti D.

March 8, 2023

Inside the Suspicion Machine

by Antonio Vetro'

"Obscure government algorithms are making life-changing decisions about millions of people around the world. Here, for the first time, we reveal how one of these systems works. “ https://www.wired.com/story/welfare-state-algorithms/ AV

March 7, 2023

Japan’s Approach to AI Regulation and Its Impact on the 2023 G7 Presidency

by don Luca Peyron

Buona lettura dl https://www.csis.org/analysis/japans-approach-ai-regulation-and-its-impact-… _________________________ don Luca Peyron Direttore Ufficio per la Pastorale Universitaria Arcidiocesi di Torino www.universitari.to.it via XX settembre 83, Torino tel. 011 5156239

March 7, 2023

"Vietare i social ai minori non basta: per controllare l’età ci vuole una specie di Spid"

by Marco Fioretti

FESSERIA, di quelle meta' irrealizzabili, meta' pericolose, e tutte inutilmente costose: https://www.corriere.it/scuola/primaria/23_marzo_07/vietare-social-minori-n… (https://www.corriere.it/scuola/primaria/23_marzo_07/vietare-social-minori-n…) Fesseria per tanti motivi, qui ne scrivo solo uno: Per "controllare l'eta'" l'unica e sufficiente cosa che serve e' che i genitori non regalino ne' permettano ai nonni di regalare SMARTPHONE O TABLET PERSONALI prima dei 14 anni. perche' potete parlare quanto vi pare di "nativi digitali", "preparazione al mondo che cambia", "self learning" eccetera. la realta' e' che se va bene UN under-14 su 10mila nasce capace di non farsi del male se abbandonato a uno smartphone (*), e un genitore italiano vero su centomila ha competenze E tempo per evitare che uno smartphone personale non faccia male. Se l'unico modo per accedere a Internet e' un computer fisso in salotto, e mai dopo cena, il 99% dei problemi scompare. E questo non significa affatto che "i bambini non devono usare Internet. Significa SOLO che bisogna piantarla con l'altra fesseria che "internet===smartphone personale dalla 3a elementare in poi". Intendiamoci: con le giuste infrastrutture, prima i bambini, alle elementari, imparano a usare web,messaggistica, motori di ricerca, coding, didattica aumentata, stampa 3D e tantissime altre cose digitali, MEGLIO e'. Assolutamente d'accordo, facciamone quanto ne volete. Ma per quello non c'e' NESSUN bisogno di mettergli in mano qualcosa che per il 90% del tempo potranno usare senza controllo o assistenza. E' la stessa differenza, per dire, fra insegnare, in una scuola elementare, ad affettare il pane cosi' il bambino puo' aiutare i genitori mentre cucinano, e regalargli un machete. Marco (*) Questo e' assolutamente e' ovvio a chiunque si guardi intorno per strada e/o abbia a che fare sistematicamente con minori per lavoro o volontariato, ma nel caso non bastasse, e limitandomi ai bookmark presi nell'ultima settimana: https://noahpinion.substack.com/p/honestly-its-probably-the-phones (https://noahpinion.substack.com/p/honestly-its-probably-the-phones) -- Iscriviti alla mia newsletter, dove tratto questi e tanti altri problemi del genere: https://mfioretti.substack.com

March 7, 2023

Call for paper - IP and technology

by Cristiana Sappa

Cari tutti, Sperando di fare cosa gradita, Vi inoltro qui di seguito il link a una call for paper per la rivista Laws (peer-reviewed) https://www.mdpi.com/journal/laws/special_issues/P0OF83Q584 Un caro saluto, Cristiana

March 6, 2023

The White House released its National Cybersecurity Strategy

by Diego.Latella

Sperando sia di Vostro interesse https://www.state.gov/announcing-the-release-of-the-administrations-nationa… D -- Dott. Diego Latella - Senior Researcher CNR/ISTI, Via Moruzzi 1, 56124 Pisa, Italy (http:www.isti.cnr.it [1]) FM&&T Lab. (http://fmt.isti.cnr.it) CNR/GI-STS (http://gists.pi.cnr.it) https://www.isti.cnr.it/People/D.Latella - ph: +390506212982, fax: +390506212040 =================== Links: ------ [1] http://www.isti.cnr.it

March 6, 2023

MEMENTO | 160° Mercoledì di Nexa | 8 marzo 2023, ore 17.00

by Nexa Media

Gentilissime, gentilissimi, Vi ricordiamo che *mercoledì 8 marzo*, alle ore 17.00, si terrà il *160° Mercoledì di Nexa* con un incontro dal titolo /*"Classificare, astrarre, decidere in contesti sociali incerti: le relazioni pericolose tra umani e macchine intelligenti"*/. Ospite dell'incontro: *Teresa Numerico*, professoressa associata di Logica e filosofia della scienza all'Università di Roma Tre. _L'incontro si terrà IN PRESENZA e ONLINE._ _SEDE FISICA_ dell'incontro: Centro Nexa su Internet e Società, Politecnico di Torino, Via Boggio 65/a, Torino (1° piano). Per accedere alla sala si raccomanda di suonare al citofono *Portineria* e di seguire le indicazioni segnalate dai cartelli apposti all'ingresso e lungo il percorso. QUI <https://nexa.polito.it/contatti> maggiori informazioni su come raggiungerci. _STANZA VIRTUALE_ dell'incontro: https://didattica.polito.it/VClass/NexaEvent Per maggiori informazioni consulta la pagina web dell'evento: https://nexa.polito.it/mercoledi-160 Grazie per l'attenzione, Cordiali saluti, -- Anita Botta Communication Manager Nexa Center for Internet & Society Politecnico di Torino – DAUIN Corso Duca degli Abruzzi, 24 - 10129 Torino web: https://nexa.polito.it/ mail: anita.botta(a)polito.it tel: 011 090 7219

March 6, 2023

Piattaforme digitali e censure online: questionario ancora aperto

by Maurizio Borghi

Buongiorno a tutti, Rinnovo l'invito a compilare e diffondere il *questionario *sui casi di "censura online": *https://survey.nexacenter.org/index.php/637786?lang=it* <https://survey.nexacenter.org/index.php/637786?lang=it> Vi ricordo che il questionario è parte del progetto Piattaforme digitali e censura online: la moderazione dei contenuti tra libertà di pensiero e contrasto alla disinformazione e hate speech in rete <https://nexa.polito.it/piattaforme-digitali-censura-online>, condotto dall'Università di Torino e dal Centro Nexa del Politecnico di Torino. Il progetto si propone di raccogliere *evidenza empirica* sulle politiche di censura adottate dalle principali piattaforme di condivisione, con particolare riferimento ai tipi di intervento, alla natura dei contenuti oggetto di provvedimenti e al livello di trasparenza nei confronti degli utenti. Vi ringrazio per la collaborazione e vi auguro un buon inizio di settimana, -- _______________ *Maurizio Borghi* Università di Torino https://www.dg.unito.it/persone/maurizio.borghi Co-Director Nexa Center for Internet & Society <https://nexa.polito.it/>

March 6, 2023