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sempre su tracciamento e protezione dati
by Oreste Pollicino March 24, 2020

March 24, 2020

se di interesse https://www.corrierecomunicazioni.it/privacy/data-tracing-no-a-deleghe-in-b… a presto, O

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Re: [nexa] (no subject)
by Giuseppe Attardi March 24, 2020

March 24, 2020

Dimenticavo di dire cha la cloud GARR ha un’architettura federata, che quindi prevede la possibilità di costruire regioni multiple, da parte di ciascun ente partecipante, ma integrate in una visione unica, anche se con la possibilità per ciascuno di decidere quali parti di risorse tenere per sè e quali condividere. Non è stato banale adeguare OpenStack e Kubernetes a questo scopo, in quanto sono predisposte per un uso all’interno di una singola organizzazione. A settembre esistevano 3 regioni gestite da GARR (PA, CT, BA), una al Poli Torino e una a Uni PD. — Beppe > On 19 Mar 2020, at 16:58, nexa-request(a)server-nexa.polito.it wrote: > > From: Giacomo Tesio <giacomo(a)tesio.it <mailto:giacomo@tesio.it>> > To: Giuseppe Attardi <attardi(a)di.unipi.it <mailto:attardi@di.unipi.it>> > Cc: nexa(a)server-nexa.polito.it <mailto:nexa@server-nexa.polito.it> > Subject: Re: [nexa] (no subject) > Message-ID: > <CAHL7psHMoaq11Ng+Dbu04uty8ihYFbT12O7HzTAeQY7G1HgvzQ(a)mail.gmail.com <mailto:CAHL7psHMoaq11Ng+Dbu04uty8ihYFbT12O7HzTAeQY7G1HgvzQ@mail.gmail.com>> > Content-Type: text/plain; charset="UTF-8" > > On 19/03/2020, Giuseppe Attardi <attardi(a)di.unipi.it <mailto:attardi@di.unipi.it>> wrote: >> Mi sono impegnato per 4,5 anni in questa direzione, come coordinatore della >> divisione cloud del GARR. >> Abbiamo creato una cloud per la ricerca italiana (http://cloud.garr.it <http://cloud.garr.it/> >> <http://cloud.garr.it/ <http://cloud.garr.it/>>), interamente basata su strumenti OpenSource: >> OpenStack e Kubernetes. [...] > > Molto interessante... complimenti. > Detieni certamente un know-how preziosissimo. > >> Si potrebbe fare molto se avessimo investito in infrastrutture pubbliche e >> in particolare cloud. > > Il problema dei cloud è che sono comunque centralizzati. > > Secondo me, dovremmo pensare a distribuire geograficamente > infrastrutture e competenze. Una infrastruttura distribuita richiede > competenze distribuite, ovvero un investimento culturale di cui > beneficerebbe l'intera popolazione, al di là dei servizi che questa > infrastruttura potrebbe fornire. > >> Ma i miei sforzi sono caduti nel vuoto, perché a nessuno sembrava >> interessare una piattaforma di servizi cloud nostra, aperta e dedicata a >> università e ricerca. >> Le università hanno preferito rivolgersi a Google e Microsoft, lavandosene >> le mani. > > Io non capisco come questa miopia, questa incompetenza profonda, possa > radicarsi in istituzioni così importanti. > > Non si tratta nemmeno di mancanza di fondi, giacché queste piattaforme costano. > E, oltre ai soldi, vengono pagate con i dati che gli si mette a disposizione. > > >> Non voglio qui stare a discutere i motivi di queste scelte. > > Mi dispiace. > A me invece piacerebbe vedere una bella discussione pubblica, aperta > su queste scelte. > > Ma sembra impossibile. Chi prende queste decisioni si sottrae. > Qualche tempo fa provai ad obbiettare ad un Professore del Politecnico > di Milano che vantava come questo avesse tirato su l'infrastruttura > per la didattica online in una settimana, che pagare a Microsoft per > abilitare Teams non è proprio un grande successo per un POLITECNICO. > > "Abbiamo già Office365" era per lui una risposta più che sufficiente. > A me che dati degli studenti del Politecnico vengano forniti a > Microsoft, non sembra affatto scontato. > >> Ora che tutti si sono abituati a Google Suite o Microsoft Team, è impossible >> tornare indietro. > > Su questo non sono d'accordo. > > Si può guarire dalla tossicodipendenza. > Anche se spesso bisogna essere costretti a farlo. > > Di certo però bisogna smettere di chiedere consiglio ai pusher! > > > Giacomo

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COVID-19 tracking data and surveillance risks are more dangerous than their rewards
by J.C. DE MARTIN March 24, 2020

March 24, 2020

https://www.nbcnews.com/think/opinion/covid-19-tracking-data-surveillance-r… (Sent from my wireless device; please excuse brevity and typos (if any))

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Reminder | 76° Nexa Lunch Seminar | 25 Marzo 2020
by Nexa Media March 23, 2020

March 23, 2020

Gentilissimi, vi ricordiamo che mercoledì 25 marzo, dalle ore 13.00 alle ore 14.00, si svolgerà il 76° Nexa Lunch Seminar, con un incontro dal titolo: *Intelligenza artificiale e radiologia: dalla progettazione alla pratica clinica*. Ospite: /Lia Morra//(//Politecnico di Torino)/. L'incontro si svolgerà in *modalità telematica*, sfruttando il servizio di conference call *GoToMeeting*. Per chi vorrà partecipare live al seminario sarà possibile accedere da computer, tablet o smartphone alla conference call attraverso il seguente link: https://www.gotomeet.me/NexaCenter/76-nexa-lunch-seminar Per partecipare alla riunione potrebbe rivelarsi necessario installare il client di GoToMeeting attraverso il seguente link: https://global.gotomeeting.com/install/408462549 Per chi non potrà partecipare alla conference call sarà possibile, come di consueto, seguire il seminario live via web sul canale YouTube del Centro Nexa all'indirizzo: https://youtu.be/TjMwHUsP9iQ Maggiori informazioni sull'incontro sono disponibili alla pagina: https://nexa.polito.it/lunch-76 Cordiali saluti,   -- Anita Botta Communication Manager Nexa Center for Internet & Society Politecnico di Torino – DAUIN Corso Duca degli Abruzzi, 24 - 10129 Torino _web:_ https://nexa.polito.it/ _mail:_anita.botta@polito.it <mailto:anita.botta@polito.it> tel: 011 090 7219

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Iniziamo le riflessioni per il dopo
by monica.palmirani March 23, 2020

March 23, 2020

Nel tempo che ci è dato in questo momento di smart working e di isolamento dovremmo iniziare a pensare seriamente al dopo perché un dopo ci sarà e a come vogliamo che sia. Diritto, economia, società, tecnologia, scienza, etica e le relazioni fra questi domini non saranno più uguali a prima. Cogliamo l'occasione per iniziare riflessioni strutturate da portale alla politica, all'industria, alla società civile, all'Europa, al mondo. https://www.corriere.it/cronache/20_marzo_20/virus-dopo-ecco-mia-lista-cose… =========================================== Full professor of Legal Informatics School of Law Coordinator of MSCA-ITN EJD LAST-JD-RIoE Scientific Director of Legal Blockchain Lab Director of the Summer School LEX Alma Mater Studiorum Università di Bologna C.I.R.S.F.I.D.http://www.cirsfid.unibo.it/ Palazzo Dal Monte Gaudenzi - Via Galliera, 3 I - 40121 BOLOGNA (ITALY) Tel +39 051 277217 Fax +39 051 260782 E-mailmonica.palmirani(a)unibo.it

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AI is An Ideology, Not A Technology | WIRED
by J.C. DE MARTIN March 22, 2020

March 22, 2020

AI is an Ideology, Not a Technology At its core, "artificial intelligence" is a perilous belief that fails to recognize the agency of humans. https://www.wired.com/story/opinion-ai-is-an-ideology-not-a-technology/ (Sent from my wireless device; please excuse brevity and typos (if any))

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analisi collaborativa algoritmi, un nuovo esperimento
by Claudio Agosti March 22, 2020

March 22, 2020

Volevo aggiornarvi e cercare confronto su metodi di analisi degli algoritmi. Negli anni passati abbiamo provato ad usare profili sotto il nostro controllo, o gruppi di volontari in determinati momenti (tipicamente, campagna elettorale). Ora stiamo provando i test collaborativi. Il primo fatto, per testare per lo più il nostro gruppo, è stato su pornhub (i link sono *safe for work*) Tutto inizia con una chiamata a contribuire: https://pornhub.tracking.exposed/ <https://pornhub.tracking.exposed/potest/1/>potest/1/ <https://pornhub.tracking.exposed/potest/1/> <https://pornhub.tracking.exposed/> Un tot di persone vengono coinvolte da un thread su reddit, partecipano, rilasciamo i dati, e dopo un po' di settimane, una piccola analisi. Come spiegato, si tratta di *indicatori tecnologici *ancora distanti da un impatto sulla persone. Bene comunque. è stato un valido modo per iniziare a vedere dove e come un algoritmo di content curation ha effetto: https://pornhub.tracking.exposed/potest/final-1/ Visto quindi: - il discreto successo con potest#1 - che sull'analisi di youtube ci fosse un dibattito in corso, sul fatto che le ricerche più recenti usassero profili non loggati ( https://www.nytimes.com/interactive/2020/03/02/technology/youtube-conspirac… ) - che recentemente youtube avesse dichiarato di penalizzare le teorie complottiste del 70% (naturalmente senza alcun dato assoluto), ma che vero o non vero, a sensazione funziona molto meglio sull'inglese che in altre lingue [stessa fonte di sopra] - la situazione sanitaria critica in cui siamo e l'apparente presenza di disinformazione - alcuni comprovati esperimenti di successo nel mappare la diversificazione delle raccomandazioni (homepage, in basso a sx: https://youtube.tracking.exposed/ ) Abbiamo organizzato la prima analisi collaborativa su youtube. il metodo consiste nel vedere un dei video in sequenza, selezionati per essere: 1) brevi 2) recenti 3) autorevoli 4) in lingua: cinese, araba, spagnola, portoghese, inglese. *We announce the first collective observation of the youtube algorithm https://youtube.tracking.exposed/wetest/1/ <https://youtube.tracking.exposed/wetest/1/> ― We'll answer to: "How much is effective the automatic content moderation operated by algorithms, on covid-19 disinformation, in languages other than English?" ― please give it a look. We appreciate feedback and content editing! The experiment happens on the 25th of March. Please make it circulate 🙏* Ci sono diverse comparazioni ed assunzioni che potremo testare. il dataset sarà rilasciato apertamente (anonimizzato). Il dato più identificativo possibile potrebbe essere il gruppetto di video esplicitamente (e anche non) raccomandati per te. Questi video dipendono dal profilo che google ha del navigatore, e sono associati ad un identificativo unico (diverso da quello attribuito dalla piattaforma). La persona che partecipa al test può anche non essere loggata, ed usare un browser pulito. (il fatto che l'utente sia loggato o meno è un booleano nel dataset, e questa opzione può essere quindi raccolta e considerata). Per quanto riguarda le teorie del complotto o altre forme di dis/mis/malainformation, serve un'analisi qualitativa ed un metodo. Nel nostro team, si ha idea su questo metodo ma non è ancora documentato. Poi c'è bisogno di un partner per ogni lingua. Per quanto riguarda la lingua Spagnola e Portoghese, dovremmo essere coperti. Cinese e Araba, non abbiamo ancora il video ne dei revisori. potrebbe anche darsi che non ce ne curiamo, e semplicemente documentiamo il dataset, nell'attesa che a qualcuno possa servire per un'analisi. Per completare. Se vi dovesse interessare disegnare il vostro test, (ad esempio, tra di noi qualcuno voleva controllare gruppi diversi e di controllo), la piattaforma è a disposizione di tutti. Cresce sulla base delle esigenze raccolte (compatibilmente con il fatto che siamo in ristrettezza di risorse, e difficilmente possiamo sviluppare cose molto custom). La pagina verrà aggiornata e migliorata nelle prossime ore, e prima del 25 rilasceremo la lista dei video da guardare. Con l'augurio che queste settimane di quarantena vi passino al meglio ❤ Claudio per il team di tracking.exposed -- Claudio Agosti, https://facebook.tracking.exposed, @_vecna PGP keybase.io/vecna - Research Associate - DATACTIVE University of Amsterdam https://data-activism.net

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Fwd: LA SCUOLA A CASA: fascicolo speciale della rivista "Essere a Scuola", gratuito e scaricabile in pdf
by Stefano Pasta March 22, 2020

March 22, 2020

Buongiorno Vi giro il numero speciale, scaricabile gratuitamente, che la rivista "Essere a Scuola-EaS", diretta da Pier cesare Rivoltella, ha dedicato alla didattica a distanza al tempo di COVID-19. grazie ---------- Forwarded message --------- Da: Morcelliana Scholé Promozione web <c.zanola(a)morcelliana.it> Date: sab 21 mar 2020 alle ore 09:32 Subject: LA SCUOLA A CASA: fascicolo speciale della rivista "Essere a Scuola", gratuito e scaricabile in pdf To: <stefanopasta(a)gmail.com> Editrice Morcelliana, direzione e redazione della rivista "Essere a Scuola", mettono a disposizione gratuitamente il fascicolo speciale "La scuola a casa", scaricabile in pdf. [image: Editrice Morcelliana srl] <http://r.news.morcelliana.net/mk/cl/f/2r7ZyAa_NWHCAS4iWo0W0Bs3XpHVVbGCUVlDO…> *La scuola a casa* In questo periodo di difficoltà nel quale insegnanti e allievi non possono muoversi dalle loro abitazioni, direzione e redazione della rivista "Essere a Scuola", pubblicata da Morcelliana Scholé mettono a disposizione di tutti gratuitamente, in formato pdf, un fascicolo speciale sulla "scuola a casa" che può rivelarsi di grande utilità #Solidarietàdigitale <http://r.news.morcelliana.net/mk/cl/f/e4fbmazPFCfvZBGKx5vvS09DV447kXI3NhUNR…> <http://r.news.morcelliana.net/mk/cl/f/ue0G6g5UcdKho3MbtYqgxviHbFnwfmiYoG3jP…> <http://r.news.morcelliana.net/mk/cl/f/XWXMZbpf5Lp52fsbFEvMssDB_hjOBiX1t2W_c…> Essere a Scuola *Rivista Essere a Scuola* diretta da Pier Cesare Rivoltella Fascicolo speciale e gratuito <http://r.news.morcelliana.net/mk/cl/f/8aDlJ7QZ3rTyKnooe5S9nRvL6RhObWMnTtcXk…> *La scuola a casa <http://r.news.morcelliana.net/mk/cl/f/4X2-2A5ionHCoebljXuNcZBjUyVi0_taBdKFJ…> <http://r.news.morcelliana.net/mk/cl/f/UHXHg8T4BkbV3FgC9-G87KFEUS1JNO4_kTSnf…>**Scarica il fascicolo in formato pdf <http://r.news.morcelliana.net/mk/cl/f/IPKl7WO3RKKMaQ9tBemADVuovz21gOLPkuI2d…>* *SOMMARIO* *EDITORIALE* *L’astrazione e la verità*, di Pier Cesare Rivoltella *INQUADRATURE DI MEDIA EDUCATION* *I social in tempi di emergenza*, di Michele Marangi *RICERCA* *Raccontare la ricerca: discorsi, catene e fake news sul virus*, di Alessandra Carenzio *MENTE, CORPO, CERVELLO* *Cosa vogliamo imparare da questa esperienza?*, di Greta Lacchini *DIRIGERE SCUOLE E BUONE PRATICHE DI SISTEMA* *E-learning: opportunità e impreparazione*, di Ennio Pasinetti *DIDATTICA DELLE DISCIPLINE* *La lezione a distanza dal lato del docente. Spunti formativi al tempo del COVID-19*, di Enrica Bricchetto e Gianna Cannì *INQUADRATURE DI MEDIA EDUCATION* *La scuola a distanza: la voce dei ragazzi*, di Sara Lo Jacono *FARE COMMUNITY* *Voci dal Web per la scuola a distanza. L’esperienza delle comunità on line di docenti*, di Jole Caponata, Elisabetta Nanni e Federica Pilotti *DOSSIER MATERIALI E STRUMENTI* *Soli in una stanza. #distantimaunitiperlascuola*, di Elena Piritore ed Elena Valgolio *STORIE DELLA SCUOLA* *Tra patrimonio scolastico e patrimonio familiare. Spunti didattici per creare memoria condivisa*, di Francesca Davida Pizzigoni *SULLO SCAFFALE* *Il rischio di allargare la forbice tra Gianni e Pierino. La scuola a distanza: attenzione al divario digitale*, di Stefano Pasta *PRATICHE INCLUSIVE* *Cura e responsabilità: scuola e disabilità al tempo del contagio. COVID, ovvero Costruire Opportunità e Validi Interventi anche per alunni con Disabilità*, di Silvia Maggiolini *FARE SCUOLA* *Tempo di fragilità, opportunità per rafforzare il ruolo educativo del docente*, di Alessandro Sacchella *Dai compiti alle situazioni problematiche*, di Alessandro Sacchella *Prove tecniche di “comunità educante”*, di Biagio Di Liberto *DIDATTICA DELLE DISCIPLINE* *Razionalizzare la realtà*, di Dario Forlani e Laura Montagnoli *STORIE DELLA SCUOLA* *Didattica della storia ai tempi del COVID-19. Distanza, digitale e uso laboratoriale delle fonti*, di Pamela Giorgi e Irene Zoppi *DIDATTICA DELLE DISCIPLINE* *Mobilità degli studenti in un’Europa chiusa in casa. Appunti di un’esperienza*, di Vincenza Leone *SVILUPPO PROFESSIONALE* *La scuola non si ferma. Avanguardie educative e Piccole scuole a supporto dell’emergenza sanitaria*, di Elena Mosa e Letizia Cinganotto *ESSERE PROFESSIONISTI A SCUOLA* *A scuole chiuse: riferimenti normativi e contrattuali*, di Luisa Treccani Questa email è stata inviata a stefanopasta(a)gmail.com Hai ricevuto questa email perché sei registrato nella nostra mailing list Unsubscribe here <http://r.news.morcelliana.net/mk/un/si0mVsCgI0KbAV14-QJESDXcDBf6g9RE4H9-5Fc…> © 2020 Editrice Morcelliana srl -- Stefano Pasta stefanopasta(a)gmail.com - 3387336925 Ho pubblicato: S. Pasta, *Razzismi 2.0. Analisi socio-educativa dell'odio online*, <http://www.morcelliana.net/quaderni-per-l-universita/3548-razzismi-20-97888…> Morcelliana-Scholé, 2018. -- Stefano Pasta stefanopasta(a)gmail.com - 3387336925 Ho pubblicato: S. Pasta, *Razzismi 2.0. Analisi socio-educativa dell'odio online*, <http://www.morcelliana.net/quaderni-per-l-universita/3548-razzismi-20-97888…> Morcelliana-Scholé, 2018.

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Re: [nexa] Tim Wu recensisce Zuboff (NYRB)
by Francesca Musiani March 22, 2020

March 22, 2020

Carissim@, su questo tema, chi legge il francese potrà essere interessato dal libro di Christophe Masutti uscito di recente, "Affaires privées: aux sources du capitalisme de surveillance", per sui sono stata lieta di scrivere la prefazione. Trovate la presentazione e un estratto qui: https://cfeditions.com/masutti/ Tra le altre cose, Christophe fa una discussione molto interessante del libro di Zuboff (e fa largo uso della prospettiva 'storica' auspicata da Giovanni Biscuolo). Carissimi saluti e coraggio in questo periodo difficile, Francesca On Sun, Mar 22, 2020 at 1:27 PM <nexa-request(a)server-nexa.polito.it> wrote: > Send nexa mailing list submissions to > nexa(a)server-nexa.polito.it > > To subscribe or unsubscribe via the World Wide Web, visit > https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa > or, via email, send a message with subject or body 'help' to > nexa-request(a)server-nexa.polito.it > > You can reach the person managing the list at > nexa-owner(a)server-nexa.polito.it > > When replying, please edit your Subject line so it is more specific > than "Re: Contents of nexa digest..." > > > Today's Topics: > > 1. Re: Tim Wu recensisce Zuboff (NYRB) (Giovanni Biscuolo) > 2. Re: Tim Wu recensisce Zuboff (NYRB) (Alberto Cammozzo) > 3. Re: Tim Wu recensisce Zuboff (NYRB) (Mariella Berra) > 4. Re: Tim Wu recensisce Zuboff (NYRB) (J.C. DE MARTIN) > > > ---------------------------------------------------------------------- > > Message: 1 > Date: Sun, 22 Mar 2020 12:04:32 +0100 > From: Giovanni Biscuolo <g(a)xelera.eu> > To: "J.C. DE MARTIN" <demartin(a)polito.it>, Nexa > <nexa(a)server-nexa.polito.it> > Subject: Re: [nexa] Tim Wu recensisce Zuboff (NYRB) > Message-ID: <871rpkhcqn.fsf(a)roquette.mug.biscuolo.net> > Content-Type: text/plain; charset="utf-8" > > "J.C. DE MARTIN" <demartin(a)polito.it> writes: > > > Una delle migliori recensioni del libro di Zuboff. > > Grazie! Non ho ancora deciso se è il caso di leggere il libro di Zuboff, > queste recensioni mi aiutano moltissimo (e mi fanno capire che ci sono > probabilmente letture migliori :-O ) > > > L'unico neo di un certo rilievo > > Non è l'unico neo (ce ne sono altri *due*, dopo ci torno)... e non è > nemmeno un neo ma una gravissima lacuna, che mi fa persino infuriare da > quanto è palese > > > è che ignora che il "dossieraggio" aveva un cospicuo valore economico > > già a partire dagli anni '60 nell'ambito del "credit scoring" > > (v. Frank Pasquale) e forse anche in altri ambiti. > > Grazie di averlo evidenziato perché troppi in occidente fanno la parte > del cervo che fa notare all'alce (la Cina) quanto sia cornuta > > Io sono *offeso* nel constatare che Tim Wu (e Zuboff?) ignora bellamente > due "vicenducole" passate alla storia come Echelon e le sue evoluzioni > rivelate da Snowden nel DataGate: senza l'analisi di quei _fatti_ manca > un pezzo fondamentale nella storia dell'evoluzione (anche) del > capitalismo degli ultimi 30/40 anni, e il fatto che a coordinare quelle > operazioni ci siano i "Five Eyes" vorrà pur dire qualcosa in merito... o > no? > > > > https://www.nybooks.com/articles/2020/04/09/bigger-brother-surveillance-cap… > > > > > > Bigger Brother > > > > Tim Wu <https://www.nybooks.com/contributors/tim-wu/> > > April 9, 2020 Issue <https://www.nybooks.com/issues/2020/04/09/> > > [...] > > Secondo neo: > > --8<---------------cut here---------------start------------->8--- > > Zuboff, in contrast, sees Silicon Valley’s project of behavioral > observation in the service of behavior control as lacking an interest in > human happiness (other than as a means); its goal is profit. That’s why > Zuboff calls it “surveillance capitalism.” If “industrial capitalism > depended upon the exploitation and control of nature,” then surveillance > capitalism, she writes, “depends instead upon the exploitation and > control of human nature.” The term refers to the idea, just described, > that we spend our days under constant surveillance, motivated by the > offer of small rewards and punishments—radical behavioralism made flesh. > > --8<---------------cut here---------------end--------------->8--- > > Quindi, se non intepreto male quanto letto qui e in altre recensioni, > Zuboff sostiene che il tutto si basa sulla "behavioral psycology", > ovvero sostanzialmente sulle teorie di B. F. Skinner: e se fossero > sbagliate?!? :-) Non è un'ipotesi poi così peregrina visto che già negli > anni '60 Noam Chomsky [1] aveva battezzato questo approccio come > "scientismo", per nulla scientifico (ci sarebbero anche > interessantissime considerazioni filosofiche da fare IMHO). > > Non va inoltre dimenticato che proprio la psicologia è tra quelle > maggiormante in preda alla "replication crisis" [2]: «The consequence is > that some areas of psychology once considered solid, such as social > priming, have come under increased scrutiny due to failed replications.» > > Ciò non toglie che è molto probabile che Google, Facebook e compagnia > cantante stiano facendo tutto questo _anche_ per mettere in pratica > quelle vecchie teorie scientiste in forte odore di essere presto > scartate come stupidaggini... ops! :-D > > > Terzo neo: > > --8<---------------cut here---------------start------------->8--- > > That’s why we must dare to say what would sound like blasphemy in > another age. It may be that a little less knowledge is what will keep us > free. > > --8<---------------cut here---------------end--------------->8--- > > ma neanche per idea, che sciocchezza è questa? > > Di conoscenza ce ne vuole "di più, di più, di più" [3] > > Bisogna saperlo che è tecnicamente fattibile una applicazione che > registri *qualsiasi* dato dei propri utenti - dalla geolocazione ai > battiti cardiaci [4] - senza condividerli forzatamente con altri e > permettendoci di condividerli _selettivamente_ con coloro che decidiamo > noi... oppure vogliamo _fare finta_ che l'attuale funzionamento della > tecnologia digitale è il frutto di una qualche imperscrutabile legge di > natura che non permette di fare in altro modo? > > > Saluti, Giovanni > > > > [1] https://en.wikipedia.org/wiki/B._F._Skinner#Criticism > > [2] https://en.wikipedia.org/wiki/Replication_crisis#In_psychology > > [3] "Almeno tu nell'universo", Bruno Lauzi > > [4] esempio di raccolta (carente) di dati medici: > https://f-droid.org/it/packages/org.paladyn.mediclog/ > > -- > Giovanni Biscuolo > > Xelera IT Infrastructures >

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Tim Wu recensisce Zuboff (NYRB)
by J.C. DE MARTIN March 22, 2020

March 22, 2020

Una delle migliori recensioni del libro di Zuboff. L'unico neo di un certo rilievo è che ignora che il "dossieraggio" aveva un cospicuo valore economico già a partire dagli anni '60 nell'ambito del "credit scoring" (v. Frank Pasquale) e forse anche in altri ambiti. jc https://www.nybooks.com/articles/2020/04/09/bigger-brother-surveillance-cap… Bigger Brother Tim Wu <https://www.nybooks.com/contributors/tim-wu/> April 9, 2020 Issue <https://www.nybooks.com/issues/2020/04/09/> The Age of Surveillance Capitalism: The Fight for a Human Future at the New Frontier of Power <https://www.amazon.com/gp/product/1541758005?ie=UTF8&tag=thneyoreofbo-20&li…> by Shoshana Zuboff PublicAffairs, 691 pp., $38.00 In the 1970s, when Shoshana Zuboff was a graduate student in Harvard’s psychology department, she met the behavioral psychologist B.F. Skinner. Skinner, who had perhaps the largest forehead you’ll ever see on an adult, is best remembered for putting pigeons in boxes (so-called Skinner boxes) and inducing them to peck at buttons for rewards. Less well remembered is the fact that he constructed a larger box, with a glass window, for his infant daughter, though this was revealing of his broader ambitions. Zuboff writes in /The Age of Surveillance Capitalism/ that her conversations with Skinner “left me with an indelible sense of fascination with a way of construing human life that was—and is—fundamentally different from my own.” Skinner believed that humans could be conditioned like any other animal, and that behavioral psychology could and should be used to build a technological utopia where citizens were trained from birth to be altruistic and community-oriented. He published a novel, /Walden Two/ (1948), that depicted what just such a society would look like—a kind of /Brave New World /played straight. […] Continua qui: https://www.nybooks.com/articles/2020/04/09/bigger-brother-surveillance-cap…

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