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Re: [nexa] Nexa tra i fondatori della rete globale di centri Internet & Società
by giorgio.giunchi＠cctld.it Jan. 16, 2013

Jan. 16, 2013

Le vecchie regole netiquette alludevano che non e' carino quotare tutto un messaggio semplicemente per complimentarsi e/o dichiarare consenso. Ma le vecchie regole non sono invalidate - sono convalidate - da eccezioni valide. Quoto tutto, e dico solo : grazie J.C.D.M. Giorgio ::::::: ----- Original Message ----- From: demartin(a)polito.it To: nexa(a)server-nexa.polito.it Sent: Tue, 15 Jan 2013 19:47:02 +0100 Subject: [nexa] Nexa tra i fondatori della rete globale di centri Internet & Società E' con un po' di emozione che vi annuncio che il Centro Nexa su Internet & Società del Politecnico di Torino (DAUIN) è uno dei fondatori della nuova rete globale di centri Internet & Società, inaugurata a dicembre con un simposio a Harvard. :-) juan carlos Symposium at HLS marks launch of global network of interdisciplinary centers focused on the Internet and society January 14, 2013 On Dec. 6-8, 2012, the href="http://cyber.law.harvard.edu/" style="color: rgb(226, 43, 0);">Berkman Center for Internet & Society, together with seven international co-organizers, hosted a symposium at Harvard Law School titled Internet-Driven Developments: Structural Changes and Tipping Points, convening representatives from Internet and society research centers spanning 5 continents and 22 countries. At the event, led by the Berkman Centers Executive Director href="http://cyber.law.harvard.edu/people/ugasser" style="color: rgb(226, 43, 0);">Urs Gasser class="Apple-converted-space"> LL.M. 03 and with contributions from Professors href="http://www.law.harvard.edu/faculty/directory/index.html?id=48" style="color: rgb(226, 43, 0);">Charles Nesson class="Apple-converted-space"> 63, class="Apple-converted-space"> href="http://www.law.harvard.edu/faculty/directory/index.html?id=20" style="color: rgb(226, 43, 0);">Terry Fisher class="Apple-converted-space"> 82, and href="http://www.law.harvard.edu/faculty/directory/index.html?id=106" style="color: rgb(226, 43, 0);">Jonathan Zittrain class="Apple-converted-space"> 95, participants explored various methodologies and interdisciplinary lenses for investigating how the Internet is promoting shifts in the information ecosystem, and they also launched a class="Apple-converted-space"> href="http://cyber.law.harvard.edu/events/2012/12/network_of_centers" target="_blank" style="color: rgb(226, 43, 0);">nascent global network of interdisciplinary centers class="Apple-converted-space"> with a focus on Internet and society. [...]

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Bauwens: "Cloud Computing as Enclosure"
by J.C. DE MARTIN Jan. 15, 2013

Jan. 15, 2013

Cloud Computing as Enclosure <http://blog.p2pfoundation.net/cloud-computing-as-enclosure/2013/01/15> Michel Bauwens 15th January 2013 Republished <http://bollier.org/blog/cloud-computing-enclosure>from*David Bollier*: "As more and more computing moves off our PCs and into "the Cloud," Internet users are gaining access to a wealth of new software-based services that can exploit vast computing capacity and memory storage. That's wonderful. But what about our freedom to create and share things as we wish, free from corporate or government surveillance or over-reaching copyright enforcement? The real danger of the Cloud is its potential to limit how we may create and share what we want, on our terms. There are already signs that large corporations like Google, Facebook, Twitter and all the rest will quietly warp the design architecture of the Internet to serve their business interests first.*A terrific overview of the troubling issues raised by the Cloud can be found in the essay, "The Cloud: Boundless Digital Potential or Enclosure 3.0 <http://www.vjolt.net/vol17/issue3/v17i3_190_Lametti.pdf>," by/David Lametti/, a law professor at McGill University, and published by the Virginia Journal of Law & Technology.*An earlier version is available at the SSRN website. Lametti states his thesis simply: "I argue that the Cloud, unless monitored and possibly directed, has the potential to go beyond undermining copyright and the public domain -- Enclosure 2.0 -- and to go beyond weakening privacy. This round, which I call "Enclosure 3.0", has the potential to disempower Internet users and conversely empower a very small group of gatekeepers. Put bluntly, it has the potential to relegate Internet users to the status of digital sheep."

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A proposito di linguaggio: "What is a ‘Hacktivist’?"
by J.C. DE MARTIN Jan. 15, 2013

Jan. 15, 2013

What is a ‘Hacktivist’? By PETER LUDLOW <http://opinionator.blogs.nytimes.com/author/peter-ludlow/> The untimely death of the young Internet activist Aaron Swartz, apparently by suicide, has prompted an outpouring of reaction in the digital world. Foremost among the debates being reheated — one which had already grown in the wake of larger and more daring data breaches in the past few years — is whether Swartz’s activities as a “hacktivist” were being unfairly defined as malicious or criminal. In particular, critics (as well as Swartz’s family in a formal statement) have focused on the federal government’s indictment of Swartz for downloading millions of documents from the scholarly database JSTOR, an action which JSTOR itself had declined to prosecute. I believe the debate itself is far broader than the specifics of this unhappy case, for if there was prosecutorial overreach it raises the question of whether we as a society created the enabling condition for this sort of overreach by letting the demonization of hacktivists go unanswered. Prosecutors do not work in a vacuum, after all; they are more apt to pursue cases where public discourse supports their actions. The debate thus raises an issue that, as philosopher of language, I have spent time considering: the impact of how words and terms are defined in the public sphere. [...] Continua qui: http://opinionator.blogs.nytimes.com/2013/01/13/what-is-a-hacktivist/

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Garante privacy e cyberbullismo
by avv. Monica A. Senor Jan. 15, 2013

Jan. 15, 2013

Della lettera del Garante privacy al Ministro dell'Istruzione sul cyber bullismo http://bit.ly/Y5Asms è, credo, ampiamente condivisibile la richiesta di sensibilizzazione per una formazione scolastica più attenta e puntuale in materia di tutela dei dati personali (benché anche un po' più di informatica non farebbe male...). Ritengo, invece, poco appropriato l'utilizzo di immagini negative tipo (le virgolette sono del Garante stesso) il "lato oscuro" dei social-network o la "terra incognita" di Internet. E' noto che sono le cose che non conosciamo quelle che ci fanno paura. Le parole del Garante, IMHO, trasmettono una spiacevole sensazione di non padronanza di tali mezzi. Un caro saluto, Monica

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Parito del pirata (Pietro Vanessi)
by Marco Baldassari Jan. 15, 2013

Jan. 15, 2013

Partito pirata

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qualche appunto sul pubblico dominio
by Simone Aliprandi Jan. 14, 2013

Jan. 14, 2013

Quando viene a mancare il copyright: http://www.apogeonline.com/webzine/2013/01/14/quando-viene-a-mancare-il-cop… ...ovvero qualche appunto sul concetto di pubblico dominio e alcuni link a progetti interessanti come "Out of copyright" di Europeana. -- Simone Aliprandi - http://www.aliprandi.org

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Dai una Voce alla Democrazia - Giovedì 17 gennaio 2013, Istituto Avogadro - Torino
by Giuseppe Futia Jan. 14, 2013

Jan. 14, 2013

Se non visualizzi correttamente questo messaggio clicca qui <http://nexa.polito.it/dai-voce-democrazia> NEXA Giovedì 17 gennaio 2013, 14,30 - 17,30 Istituto Amedeo Avogadro, Corso San Maurizio 8 - Torino (mappa <http://www.itisavogadro.it/la-scuola>) http://nexa.polito.it/dai-voce-democrazia Dai una Voce alla Democrazia biennale Ingresso libero Riflettere criticamente sui concetti di democrazia, utopia e partecipazione. E al contempo prendere familiarità con gli approcci e le metodologie /wiki/. E' questa la filosofia che presiede a /Dai una Voce alla Democrazia/, il progetto di alfabetizzazione digitale disegnato da Biennale Democrazia <http://biennaledemocrazia.it/>, Centro Nexa su Internet & Società del Politecnico di Torino (DAUIN) <http://nexa.polito.it>, Wikimedia Italia <http://wiki.wikimedia.it/wiki/Pagina_principale>, CSP - Innovazione nelle ICT <http://www.csp.it/>, Associazione Dschola <http://www.associazionedschola.it/> in occasione dell'Edizione 2013 di Biennale. *IL PROGRAMMA * - Saluti degli enti organizzatori (coordina i lavori *Federico Morando* - Centro Nexa) - Introduzione ai temi della prossima Biennale Democrazia (*Gabriele Magrin* - Biennale Democrazia) - Presentazione del progetto /Dai una Voce alla Democrazia/: cos'è, come funziona, con quali obiettivi, chi lo organizza (*Giovanni Arata* - Centro Nexa, *Eleonora Pantò* - CSP Innovazione nelle ICT e Dschola) - Introduzione a Wikipedia ed al lavoro attivo su di essa (*Lorenzo Losa* - Wikimedia Italia) - Sessione di domande e risposte *IL TEMA* Il tema di Biennale Democrazia 2013 è l'utopia, intesa come il ruolo che il nostro impegno comune può avere nel ridefinire gli orizzonti della convivenza umana. Utopia fa anche riferimento alla ricerca e dell'innovazione tecnologica che mettono al centro le persone, le relazioni tra di loro e con il mondo degli oggetti intelligenti, i loro nuovi bisogni sociali e culturali. Ciò richiede un nuovo rapporto tra i luoghi della fisicità e delle cose e i non-luoghi nel quale le stesse vengano elaborate, rappresentate, visualizzate. In tal senso il termine di utopia si arricchisce di significati nuovi e originali. *IL PROGETTO* /Dai una Voce alla Democrazia/ è un'iniziativa formativa pensata per le scuole secondarie superiori. Il format è semplice: gli studenti delle classi partecipanti, insieme ai loro docenti, scelgono una voce wikipedia collegata al tema dell'edizione 2013 di Biennale: le utopie, la partecipazione, il loro ruolo rispetto alla convivenza civile. E poi provvedono ad elaborare la /entry/ prescelta attraverso ricerche, approfondimenti, confronto in classe. Così, ad esito del percorso di /editing/, le classi partecipanti realizzano un processo di apprendimento "doppio": da una parte riflettono ed elaborano conoscenza intorno al tema della democrazia, dall'altra familiarizzano con i linguaggi e le metodologie wiki. Come ulteriore esternalità, ad esito del loro lavoro gli studenti arricchiscono i commons digitali, rendendo alla collettività voci più ricche ed elaborate. L'*iniziativa sarà presentata* alle scuole ed alla cittadinanza il prossimo *17 Gennaio*, dalle ore 14.30 alle ore 17.30, in un incontro pubblico a ingresso libero presso l'*Istituto Avogadro di Torino*. ** **** **** DESTINATARI Il progetto è rivolto alle classi delle scuole secondarie superiori di ogni ordine e tipo. Ogni classe può partecipare con uno o più lemmi wikipedia a propria discrezione. COME FUNZIONA Dopo la scelta del lemma, ogni classe conduce in autonomia le attività di ricerca, discussione ed elaborazione dello stesso. Lungo tutto il processo, d'altra parte, gli studenti sono accompagnati dagli esperti di Wikimedia Italia e CSP, che forniscono loro supporto attraverso sessioni skype a cadenza settimanale ed un Google Group dedicato. Per informazioni o iscrizioni al progetto è possibile contattare lo staff all'indirizzo *daiunavoceallademocrazia(a)gmail.com* oppure iscriversi direttamente all'anagrafe di progetto <https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AuUwY2ixX3ehdDBmb0N4NVBxU1RFVz…>. I lavori realizzati dai partecipanti saranno presentati durante una delle sessioni di Biennale. TEMPISTICHE Le iscrizioni al progetto /Dai una Voce alla Democrazia/ sono aperte. E' possibile *registrarsi fino al 31 Gennaio. La scadenza per la presentazione degli elaborati è il 31 Marzo 2013.* PERCHE' PARTECIPARE Wikipedia, uno dei pilastri portanti del web sociale, è ormai riconosciuto come uno dei punti fermi della produzione e diffusione di informazioni e conoscenza, ponendosi di fatto come la principale enciclopedia del nostro tempo: collaborativa, collettiva, condivisa. Il concorso alla formulazione di uno o più lemmi su Wikipedia può rappresentare lo sbocco naturale di molti lavori di ricerca scolastici, con il duplice scopo di: * aprire il risultato di un lavoro alla collettività, dando uno sbocco concreto e tangibile ad una ricerca scolastica * avvicinare studenti e docenti alle pratiche e le peculiarità editoriali 2.0 specifiche del mondo Wikipedia. D'altra parte, il progetto offre ai cittadini più giovani un'occasione per ragionare criticamente sul concetto di utopia e, più in generale, sul ruolo che l'impegno comune può avere nel ridefinire gli orizzonti della convivenza umana. Ed un occasione al contempo per partecipare costruttivamente al dialogo civico incarnato da Biennale Democrazia. See our events calendar <http://nexa.polito.it/events> if you're curious about future luncheons, discussions, lectures, and conferences not listed in this email. Our events are free and open to the public, unless otherwise noted. Maggiori informazioni sulle attività del Centro Nexa su Internet & Società sono disponibili all'indirizzo: http://nexa.polito.it/. Weekly Events Newsletter. Sign up <http://nexa.polito.it/mailing-lists> to receive this newsletter if this email was forwarded to you. To manage your subscription preferences, please click here <https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa>. Connect & get involved: Jobs, internships, and more <http://nexa.polito.it/get-involved> Nexa Center for Internet and Society Newsletter

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Biblioteca senza libri (di carta)
by Diego Giorio Jan. 14, 2013

Jan. 14, 2013

http://www.engadget.com/2013/01/14/san-antonio-bibliotech-library-features-… Saluti a tutti

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EU Parliament Committee Issues Study on Cybercrime and the Privacy Implications of Cloud Computing
by Andrea Glorioso Jan. 14, 2013

Jan. 14, 2013

FYI http://www.huntonprivacyblog.com/2013/01/articles/eu-parliament-committee-i… Recently, the European Parliament’s Committee on Civil Liberties, Justice and Home Affairs (“LIBE”) released a study titled Fighting cyber crime and protecting privacy in the cloud (the “Study”). The Study originally was prepared in October 2012 at the request of the LIBE Committee by the European Parliament’s Policy Department of Citizens’ Rights and Constitutional Affairs, with the help of the Centre for European Policy Studies and the Centre d’Etudes sur les Conflits. The Study examines how national and international regulations aimed at fighting cybercrime may conflict with data protection efforts in the cloud context. In particular, it analyzes the relevant definitions under current data protection law, jurisdictional challenges, how responsibility is divided between data controllers and data processors, international data transfer rules and enforcement mechanisms. The Study’s recommendations include: harmonizing the concepts of data controller, data processor and applicable jurisdiction at the EU level and holding the relevant entities accountable in practice; revising the scope of the EU-U.S. Safe Harbor principles to apply to telecommunication common carriers providing cloud computing services and ensuring that current Safe Harbor certifications are reviewed; analyzing U.S. laws that allow surveillance of non-U.S. residents in a cloud computing context, and if the EU Parliament considers it necessary, amending the proposed General Data Protection Regulation to require individual warning notices to data subjects so that they are informed about the implications of such laws; and reviewing measures to be taken by EU enforcement agencies such as Europol to tackle cybercrime in cloud computing environments.

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Fwd: Re: Web Activist Dies Ahead of Trial - WSJ.com
by Marco Baldassari Jan. 14, 2013

Jan. 14, 2013

Forse a qualcuno sfugge l'immenso potere che lo stato ha su ogni singolo cittadino. Il grande fratello incombe inevitabile. Nessuno è in grado di dare garanzie che - per esempio - i dati personali non possano essere usati per "eliminare" individui non allineati. Qualcuno per esempio non ha detto che i ricchi devono andare al diavolo? Qualche riflessione si dovrebbe farla. -------- Messaggio originale -------- Oggetto: Re: [nexa] Web Activist Dies Ahead of Trial - WSJ.com Da: MANTELERO ALESSANDRO <alessandro.mantelero(a)polito.it> A: Marco Baldassari <marco.baldassari(a)gmail.com>,nexa(a)server-nexa.polito.it CC: On Sun, 13 Jan 2013 22:30:39 +0100 Marco Baldassari <marco.baldassari(a)gmail.com> wrote: > Quando dico che non mi fido dello stato penso a questo. > > http://online.wsj.com/article/SB10001424127887324581504578238692048200404.h… Prendere ad esempio il caso Aaron (tutt'altro che semplice) per un'affermazione così generica, mi pare banalizzarlo. In termini generali ed a titolo personale, credo ci sia una certa differenza fra discutere in lista di temi attinenti ad Internet e società ed invece esprimere giudizi generali (e talvolta generici) che mi pare possano trovare altrove più idoneo contesto. AM -- Avv. Alessandro Mantelero, PhD Professor of Private Law Faculty Fellow, Nexa Center for Internet and Society <a href="http://staff.polito.it/alessandro.mantelero">Website</a> <a href="http://it.linkedin.com/pub/alessandro-mantelero/29/723/a48">LinkedIn</a> <a href="https://twitter.com/mantelero">Twitter</a> Department of Management and Production Engineering Politecnico di Torino Corso Duca degli Abruzzi, 24 10129 Torino - Italy in libertate fortitudo

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