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Fwd: 10 Premi da AICA e ROTARY per tesi su "ETIC" - Scadenza bando 7 marzo
by J.C. DE MARTIN Jan. 29, 2014

Jan. 29, 2014

-------- Original Message -------- Subject: 10 Premi da AICA e ROTARY per tesi su "ETIC" - Scadenza bando 7 marzo Date: Wed, 29 Jan 2014 15:33:43 +0100 From: AICA-COMUNICAZIONI <aica-newsletter(a)cu.mi.it> Reply-To: comunicazioni(a)aicanet.it To: ml-aicanewsletter <newsletter(a)aicanet.it> *PREMI ETIC 2013-2014* ** */C'è tempo fino al 7 Marzo 2014 per partecipare/* ** AICA e ROTARY INTERNATIONAL (Distretti 2031, 2032, 2041, 2042, 2050, 2080, 2100, 2110 e 2120), con il patrocinio della Fondazione CRUI, promuovono la quarta edizione del bando per l'assegnazione di *10 Premi* ** (1 premio nazionale dell'importo di Euro 3.150, 9 premi distrettuali dell'importo di Euro 2.650 ciascuno) ** *per tesi di laurea o di dottorato* ** *su argomenti concernenti l'area dell'ETIC (Etica e Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione).* Possono partecipare al concorso laureati che abbiano conseguito il titolo presso una Università italiana o dottori di ricerca che abbiano consegnato formalmente la tesi o superato l'esame finale di dottorato nel periodo *1 aprile 2013 - 28 febbraio 2014*. *La domanda di partecipazione dovrà essere presentata entro il _7 marzo 2014_ *per via telematica*, *accedendo al sito di AICA www.aicanet.it In allegato si inoltra la locandina del bando con invito a diffonderla a quanti possono essere interessati. Con i migliori saluti Giulio Occhini Direttore AICA ____________________________________ *AICA* Piazzale Rodolfo Morandi, 2 - 20121 Milano Tel. +39 02 7645501 comunicazioni(a)aicanet.it <mailto:comunicazioni@aicanet.it>- www.aicanet.it <http://www.aicanet.it>

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MIUR_privacy e note legali
by Alessandro Mantelero Jan. 29, 2014

Jan. 29, 2014

Ho letto l'informativa per le iscrizioni scolastiche online del MIUR (http://www.iscrizioni.istruzione.it/famiglia/iscrizionistatic.html) ed ho notato alcune clausole che trovo un po' "inusuali" alla luce del fornitore del servizio e della natura del servizio: - L'utente riconosce ed accetta che l'uso di questo sito è a suo esclusivo rischio e pericolo. L'utente accetta che il sito e tutti i suoi contenuti, ivi compresi i servizi eventualmente offerti, sono forniti "così come sono" e "con tutti gli errori". Il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, pertanto, non rilascia alcun tipo di garanzia, esplicita o implicita, riguardo tali contenuti, ivi compresi, senza alcuna limitazione, la liceità, il diritto di proprietà, la convenienza o l'adeguatezza a particolari scopi o usi." mi pare un tantino ampia come liberatoria..... Finalità del trattamento I dati personali da Voi forniti potranno essere trattati unicamente per le seguenti finalità: finalità strettamente connesse e necessarie alla fruizione del Sito e dei Servizi richiesti finalità funzionali allo svolgimento di ricerche, analisi economiche e statistiche, invio di materiale informativo e di aggiornamenti su iniziative e programmi del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca. e come le fanno queste analisi? anonimizzano? Comunicazione e diffusione dei dati I dati potranno essere comunicati, nel rispetto della normativa vigente, a società esterne incaricate dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca di svolgere servizi di varia natura, quali a titolo esemplificativo, la manutenzione e l'assistenza del Sito e dei relativi Servizi. I dati personali non sono soggetti a diffusione. interessanti questi "servizi di varia natura"...

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Il free software e le tante opportunità perdute
by Laboratorio Eudemonia Jan. 28, 2014

Jan. 28, 2014

Il free software e le tante opportunità perdute http://www.hyperlinker.com/ars/free_world.htm Danilo D'Antonio

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"Open access: priorities, obstacles, and opportunities" - Prof. Stuart Shieber (Harvard University) - 30.01.2014
by Giuseppe Futia Jan. 28, 2014

Jan. 28, 2014

Open access: priorities, obstacles, and opportunities http://nexa.polito.it/2014-open-access-shieber * Prof. Stuart Shieber (Harvard University) * Giovedì, 30 gennaio 2014, ore 9-11 Biblioteca Centrale di Ingegneria, Politecnico di Torino Corso Duca degli Abruzzi, 24 - Torino L'Area Bibliotecaria e Museale del Politecnico di Torino <http://www.biblio.polito.it/>, col sostegno del Centro Nexa su Internet & Società <http://nexa.polito.it/>, organizza il seminario intitolato: "/Open access: priorities, obstacles, and opportunities/" Il prof. Stuart Shieber <http://www.eecs.harvard.edu/shieber/> di Harvard, uno dei massimi esperti di 'open access' a livello internazionale, giovedì 30 gennaio in Biblioteca Centrale di Ingegneria parlerà delle *sfide* e delle*opportunità* relative all'*open access*, ricordando le motivazioni di fondo, chiarendo i dubbi più frequenti e identificando i benefici che deriverebbero ai singoli ricercatori, agli Atenei, alla comunità scientifica internazionale e alla società nel suo complesso da un'ampia diffusione dell'open access. Il tema è di particolare attualità anche per il recente lancio di Horizon2020 <http://ec.europa.eu/programmes/horizon2020/>, il programma europeo che prevede una clausola open access (articolo 29.2 del Grant Agreement) per il 100% dei progetti finanziati. Il Prof. Shieber nel 2008 convince i colleghi della Faculty of Arts and Sciences di Harvard <http://www.fas.harvard.edu/home/> ad adottare - all'unanimità - il *primo mandato open access di Ateneo* (poi adottato da MIT e da centinaia di altri atenei in molti paesi). Contestualmente Shieber diventa il primo direttore dell'Office for Scholarly Communication di Harvard <https://osc.hul.harvard.edu/>, ovvero, il servizio che gestisce la policy open access di Harvard, a partire dall'archivio online. Più di recente, insieme a Peter Suber, il prof. Shieber si è occupato di policy open access, redigendo un'apposita guida: "Guide on Good Practices for University Open-Access Policies", disponibile online alla URL: http://cyber.law.harvard.edu/node/8604. Sul tema open access si consiglia il libro di Peter Suber (MIT Press), anch'esso disponibile online: http://cyber.law.harvard.edu/hoap/Open_Access_%28the_book%29. Una biografia del prof. Shieber è disponibile online alla URL: http://www.eecs.harvard.edu/shieber/.

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linee guida pagamenti elettronici nelle pa
by Mauro Alovisio Jan. 27, 2014

Jan. 27, 2014

gent.mi segnalo le Linee Guida per l'effettuazione dei pagamenti (PDF)<http://www.agid.gov.it/sites/default/files/linee_guida/lineeguidapagamenti_…> a favore delle pubbliche amministrazioni e dei gestori di pubblici servizi approvate dalla Banca d’Italia in corso di pubblicazione sulla Gazzetta Ufficiale http://www.agid.gov.it/notizie/pagamenti-elettronici-online-le-nuove-linee-… cordiali saluti

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l'INPS diventa social
by Diego Giorio Jan. 27, 2014

Jan. 27, 2014

Due nuove pagine Facebook dell'INPS per una migliore comunicazione: http://www.inps.it/portale/default.aspx?sID=%3B0%3B&iMenu=1&NEWSiD=TUTTI Saluti a tutti, e buona settimana Diego

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Report_Data use and impact global workshop
by Alessandro Mantelero Jan. 26, 2014

Jan. 26, 2014

segnalo a quanti interessasse, il seguente report DATA USE AND IMPACT GLOBAL WORKSHOP Fred H. Cate- Viktor Mayer Schönberger The technologies and data applications of the 21st century are rapidly combining to make data protection based on notice and choice irrelevant. While some might argue that privacy is no longer worth protecting, or that the approaches adopted more than 30 years ago continue to be appropriate today, there is a growing realization across a wide range of stakeholders that protecting privacy is more necessary than ever and that the best way to do so in light of digital technologies is through information use based risk assessments. Assessing the risks — positive and negative — of proposed uses of data according to flexible frameworks that employ clear terms developed and implemented through transparent processes is necessary not merely to reassert the relevance of data protection, but to shift the burden of data protection from individuals to data users, and to ensure that privacy is protected as a fundamental right while valuable data flows are facilitated. The participants in the Data Use and Impact Global Workshop helped to articulate the need for, and value of, the approach, and the practical issues raised by its implementation. [...] contina qui: http://cacr.iu.edu/sites/cacr.iu.edu/files/Use_Workshop_Report.pdf

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Offerta di lavoro
by Gisella Riva Jan. 25, 2014

Jan. 25, 2014

PROMEMORIA, heritage agency torinese che collabora con importanti realtà pubbliche e private cerca *informatico per collaborazione a tempo pieno.* Si richiedono competenze nel porting di dati verso piattaforme web open source basate su MySql e PHP, interesse a ricerche e sviluppi in direzione del web semantico e dei Linked Open Data. Se siete interessati scriveteci un'e-mail entro il* 30 gennaio 2014*. *CHI SIAMO?* Promemoria è una Heritage Agency che svolge attività di valorizzazione e promozione nel campo delle attività culturali. Attraverso la progettazione, la ricerca e la formazione, Promemoria è al servizio di chi aspira a valorizzare la propria storia e la propria identità. Tali attività vengono realizzate a beneficio di chi crea, pratica, produce, promuove e sostiene il patrimonio culturale sia in ambito pubblico che privato. Promemoria collabora sistematicamente con enti e organismi locali, regionali e nazionali quali Musei, Archivi, Imprese e Fondazioni. *MORE INFO: www.pro-memoria.it <http://www.pro-memoria.it/>* -- Gisella Riva *Promemoria srl* Via Pomba 1 10123 TORINO Tel: 011.19.69.48.75 Cell: 347.15.93.581

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From September, every primary pupils in England will have to learn computer coding
by Barbara Demo Jan. 25, 2014

Jan. 25, 2014

http://www.bbc.co.uk/news/technology-25851739 <<Computer coding push for primary pupils in England *22 January 2014* Last updated at 19:56 GMT From September, every child in England will have to learn computer coding. Education Secretary Michael Gove has called it the language of the future, but are there enough trained teachers to do the job?>> In italia di sicuro NO. Gli insegnanti non sono aggiornati come non lo saranno i futuri insegnanti, è sufficiente vedere con quanti cfu di informatica possono uscire dai TFA e dai PAS (i cui corsi iniziano entro febbraio) candidati che arrivano dalle varie lauree con 0 (ancora moltissimi) o 6 cfu (di mero uso di programmi), Cordaili saluti, Barbara

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Per la prima volta in Italia clausola Open Access in un bando di ricerca nazionale
by J.C. DE MARTIN Jan. 23, 2014

Jan. 23, 2014

http://attiministeriali.miur.it/anno-2014/gennaio/dd-23012014.aspx La clausola open access (articolo 9) è molto aderente all'analoga clausola del Model Grant Agreement di Horizon2020 [1]. Notate anche il vincolo di deposito dei dati necessari a validare la ricerca. Questo risultato, fortemente voluto dal Ministro Carrozza, arriva a poco più di tre mesi dall'approvazione del decreto Cultura che aveva introdotto il principio generale che la ricerca pubblica dovesse essere disponibile in open access (per un'analisi, v. http://www.aedon.mulino.it/archivio/2013/3/caso.htm) Una norma importante che però per alcuni aspetti, come per esempio la durata dell'embargo massimo, rimaneva lontana dagli standard europei. Col bando SIR, invece, la ricerca italiana si allinea alla best practice open access europea rappresentata da Horizon 2020. juan carlos [1] http://demartin.polito.it/blog/179

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