January 2023 - nexa - server-nexa.polito.it

Re: [nexa] mail studenti UniMi outsourced a Microsoft
by Giuseppe Attardi Jan. 30, 2023

Jan. 30, 2023

Concordo. Giovedì mi trovavo al Garante della Privacy per un seminario su La Guerra dei Cookie. Alla fine il vicedirettore mi ha chiesto che suggerimenti potevo dare a loro su normative per difendere i cittadini. Ho risposto che nessuna misura potrà essere efficace se si mette il singolo contro la grande azienda: il confronto è troppo squilibrato tra chi detiene enormi poteri, tecnologici e finanziari. Nella presentazione avevo usato la metafora del gigante contro un insetto. Quindi il mio suggerimento è stato che le difese devono avvenire a livello collettivo, non individuale, che il valore dei dati sta nella collezione, non nel dato singolo. Pertanto la protezione deve avvenire sul bene comune, che è la raccolta complessiva dei dati. Pertanto la loro difesa andrebbe affidata a una cooperativa di utenti, come quelle che gestiscono i Beni Comuni, secondo le indicazioni della premio Nobel Elinor Ostrom. Nella fattispecie andrebbero create delle cooperative di dati, che io chiamo Digital Utopia, a cui i cittadini aderiscono e affidano i propri dati e la gestiine, anche economica, di ciò che essi fanno in rete. Queste organizzazioni dovrebbero negoziare con le aziende i termini e l’uso di tali beni comuni, anche remunerandoli eventualmente. Tali remunerazioni, insieme con le donazioni da parte degli associati, consentirebbero loro di mantenersi, offrire servizi agli associati e svolgere studi e ricerche per migliorare e aumentare il valore dei beni comuni. In particolare, per la gestione dei cookie, invece di dovermi sobbarcare singolarmente di scegliere e leggere ogni due minuti le condizioni di accettazione, un utente potrebbe aderire una volta per tutte a una cooperativa di cui si fida, a cui delegare la scelta di come utilizzare i cookie. Un team di esperti della cooperativa si occuperebbe di decidere quali sia la migliore politica da adottare a seconda dei casi. Nello specifico della posta, ricercatori e studenti universitari potrebbero affiliarsi ad un’associazione a cui affidare la gestione della posta elettronica in modalità autonoma dalle aziende private. Questa associazione potrebbe poi negoziare con le università la fornitura del servizio, o pagando, come adesso pagano Exchange e GMAil, o entrando come soci nell’associazione stessa. Va sens dire che un’associaziine del genere esiste già, anche se sottoutilizzata per questi fini. — Beppe > > Date: Fri, 27 Jan 2023 14:13:01 +0100 > From: "J.C. DE MARTIN" <demartin(a)polito.it> > To: nexa(a)server-nexa.polito.it > Subject: Re: [nexa] mail studenti UniMi outsourced a Microsoft > Message-ID: <954ce58e-e1de-7dd8-19d8-dbb0019b7b4b(a)polito.it> > Content-Type: text/plain; charset="utf-8"; Format="flowed" > > Esatto: la soluzione deve essere istituzional-politica. > > Scaricare tutto sui singoli, ovvero, pretendere comportamenti più o meno > eroici da parte dei singoli invocando principi, anche sacrosanti, non > solo non è, a mio avviso, moralmente difendibile, ma non funzionerà _mai_. > > jc > > >> On 27/01/23 13:39, Antonio Vetro' wrote: >> Condivido di aver fatto una cosa molto simile, da genitore, per uno >> dei miei figli alla scuola materna (!!). >> >> Nonostante tanta perseveranza e telefonate con il preside, non ha >> portato risultati, e siamo stati anche oggetto di discriminazioni in >> alcune circostanze >> (es. l’anno scorso non abbiamo potuto svolgere i colloqui con gli >> insegnanti, perché fruibili solo attraverso l’account google >> dell’alunno, nemmeno per telefono!). >> >> Non abbiamo ceduto e non lo faremo perché finché è la materna i danni >> al bimbo sono davvero limitati. >> >> Tuttavia, non mi sentirei di consigliare questa strada ad altri >> genitori, soprattutto se meno addentro la questione, >> che deve -a mio avviso- essere affrontata a livello politico, invece >> di essere scaricata a livello individuale, >> come tante altre cose (es. questione ambientale, ecc). >> >> Un caro saluto, >> Antonio >> >> >>> Il giorno 27 gen 2023, alle ore 13:28, graffio via nexa >>> <nexa(a)server-nexa.polito.it> ha scritto: >>> >>> Ciao, >>> approfitto per riportare la mia esperienza di genitore di una >>> studentessa di un primo liceo scientifico di Roma. >>> >>> Senza chiedere nessun consenso, un giorno mi è arrivata la seguente mail: >>> >>> "Gentile Genitore. >>> le comunico che è stato creato l'account alla posta del Liceo Cavour >>> e ai servizi Gsuite per suo figlio/a. >>> Il nome utente è: nome.cognome.stud@ >>> <mailto:nome.cognome.stud@liceocavour.edu.it>liceopincopallino >>> <mailto:angela.antonucci.stud@liceocavour.edu.it>.edu.it >>> <mailto:nome.cognome.stud@liceocavour.edu.it> >>> la password è così composta: sezioneliceopincopallinonumeroordineregistro >>> >>> esempio mario.rossi.stud(a)liceopincopallino.edu.it >>> <mailto:angela.antonucci.stud@liceocavour.edu.it> >>> 1Aliceopincopallino3 >>> >>> La password dovrà essere modificata al primo accesso. >>> Cordiali saluti" >>> >>> Ho risposto chiedendo gentilmente di verificare se la piattaforma >>> utilizzata fosse a norma con le direttive europee in materia di >>> privacy, corredando la mail con una serie di riferimenti al GDPR, >>> alla Schrems II, al rapporto sulle violazioni della privacy di Human >>> Right Watch, etc. >>> >>> In risposta alla mia mi è stata inviata l'informativa sulla privacy >>> di Google, che, secondo la responsabile, avrebbe potuto fugare i miei >>> dubbi. Nella stessa mail però, ed è questa la cosa importante, c'era >>> scritto anche: >>> "In ogni caso, se Lei ritenesse rischioso per sua figlia l'utilizzo >>> di questa piattaforma, può benissimo non dare il Suo consenso. I >>> docenti organizzeranno il proprio lavoro anche tenendo conto della >>> Sua scelta." >>> >>> A seguito di questo scambio la responsabile ha scritto alla >>> coordinatrice di classe, con me in copia: >>> "ti informo che il genitore della studentessa XXXXXXXX non ha >>> acconsentito all'utilizzo della Gsuite per la propria figlia. >>> Ti chiedo la cortesia di informare i colleghi del Consiglio di Classe. >>> Se su Classroom dovessero essere assegnate attività o inseriti >>> documenti, vi chiedo la cortesia di farli avere all'alunna per le vie >>> brevi, ad esempio utilizzando delle fotocopie. >>> Tenete anche conto che la studentessa non è in possesso della mail >>> istituzionale." >>> >>> Vi sembra una strada da proporre anche ad altrie che potrebbe >>> smuovere le acque? >>> >>> buon tutto >>> >>> -- >>> Maurizio "Graffio" >>> Pillole di informazione digitale -https://pillole.graffio.org >>> "C.I.R.C.E. -https://circex.org" >>> AvANa -https://avana.forteprenestino.net/ >>> Lynx -https://www.lynxlab.com >>>

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159° Mercoledì di Nexa | 8 febbraio 2023, ore 17.00
by Nexa Media Jan. 30, 2023

Jan. 30, 2023

Gentilissime, gentilissimi, Vi invitiamo a partecipare al *159° Mercoledì di Nexa*, che si terrà mercoledì *8 febbraio 2023*, alle ore 17.00, con un incontro dal titolo /*"Algorithmic Management: Features, Impacts, Legal Issues. What's the Current State of Play?"*/. Ospite dell'incontro: *Aida Ponce Del Castillo*, Senior Researcher at ETUI - European Trade Union Institute. _L'incontro si terrà IN PRESENZA e ONLINE._ _SEDE FISICA_ dell'incontro: Centro Nexa su Internet e Società, Politecnico di Torino, Via Boggio 65/a, Torino (1° piano). Per accedere alla sala si raccomanda di suonare al citofono "Portineria" e di seguire le indicazioni segnalate dai cartelli apposti all'ingresso e lungo il percorso. QUI <https://nexa.polito.it/contatti> maggiori informazioni su come raggiungerci. _STANZA VIRTUALE_ dell'incontro: https://didattica.polito.it/VClass/NexaEvent Di seguito maggiori dettagli: Nexa Center for Internet and Society Newsletter Se non visualizzi correttamente questo messaggio clicca qui <https://nexa.polito.it/mercoledi-159> NEXA 158° Mercoledì di Nexa Mercoledì 8 febbraio 2023, ore 17.00 - 19.00 Politecnico di Torino https://nexa.polito.it/mercoledi-159 /Algorithmic Management: Features, Impacts, Legal Issues. What's the Current State of Play?/ *AIDA PONCE DEL CASTILLO (Senior Researcher at European Trade Union Institute)* *L'INCONTRO SI TERRÀ IN PRESENZA E ONLINE* *SEDE FISICA*: Centro Nexa su Internet e Società, Politecnico di Torino, Via Boggio 65/a, Torino (1° piano). Suonare al citofono "Portineria" - Seguire le indicazioni segnalate dai cartelli apposti all'ingresso e lungo il percorso. (Per maggiori informazioni su come raggiungerci clicca QUI <https://nexa.polito.it/contatti>) *STANZA VIRTUALE*: https://didattica.polito.it/VClass/NexaEvent *Data-driven management or algorithmic management *is the materialisation of how *AI* models are deployed in the context of employment, and how they coordinate it differently from the traditional employer-worker relationship. Technically, it is one of the most disruptive forms of technological change and a defining feature of the platform business model, which is increasingly colonizing standard work settings (Baiocco et al., 2022; Jarrahi et al., 2021; Parent-Rocheleau & Parker, 2022). The way algorithmic management works and is deployed is controversial because of its so-called *‘black box’* characteristics. In this talk, I will first outline some of these characteristics, in particular the high dependency on the collection of personal and *sensitive data of workers*, riders, couriers, etc. I will describe how data fuels the model. I will also talk about how it interferes, in an almost invisible but pervasive manner, with work organisation and working conditions, and impacts individual workers. I will share a possible working definition (Ponce Del Castillo & Naranjo, 2022). The /‘Directive to Improve the Working Conditions in Platform Work’/ put forward by the EU Commission in December 2021 contains a chapter on algorithmic management, with rights and obligations. The proposals bring accountability to digital labour platforms and provides workers with GDPR-like rights, for example transparency provisions regarding the use of algorithms by digital labour platforms, rights for workers regarding automated decisions, their right to access their data and to ask for reviews of such decisions. In a second and final part, I will map *how algorithmic management impacts three different dimensions*: (1) the *subordination relationship*; (2) *work organisation* and (3) the *individual worker*. I will present some concluding remarks around the interconnection of, on the one hand, *labour law* and, on the other, *privacy* and *data protection*, which requires an ad hoc legislative response. BIOGRAFIA e informazioni supplementari: [mercoledì159] *Aida PONCE DEL CASTILLO* is a lawyer by training. She obtained her European Doctorate in Law, focusing on the regulatory issues of human genetics, from the Universities of Valencia and Bonn. She also holds a Master's degree in Bioethics. Within ETUI's Foresight Unit, her research focuses on strategic foresight and on the legal, ethical, social and regulatory issues of emerging technologies. She is a member of the Competent Authorities Sub-Group to regulate nanomaterials at the European Commission, as well as the OECD's Working Party ‘Nanotechnologies’, ‘-Bio, -Nano and Convergent Technologies’ and 'AI Governance' . Previously, she was the Head of the ETUI Health and Safety Unit, working on occupational health and safety policies in the EU. She also was the Coordinator of the Workers’ Interest Group at the Advisory Committee of Safety and Health to the European Commission. *Letture consigliate:* * A. Ponce Del Castillo, D. Naranjo /Regulating algorithmic management. An assessment of the EC’s draft Directive on improving working conditions in platform work /, ETUI, 2022, LINK <https://etui.org/publications/regulating-algorithmic-management> * A. Ponce Del Castillo, /Robots, Rights, and Regulation/ Internet Health Report 2022, LINK <https://2022.internethealthreport.org/story/robots-rights-regulation-aida-p…> Che cosa sono il Centro Nexa e i cicli di incontri “Mercoledì di Nexa” e “Nexa Lunch Seminar” <https://www.facebook.com/nexa.center/> <https://twitter.com/nexacenter> <https://www.youtube.com/user/NexaCenter> <https://www.instagram.com/nexa_center/> <https://www.linkedin.com/company/3054864/admin/> #nexawednesday <https://twitter.com/search?q=%23nexawednesday&src=typd> #AidaPonceDelCastillo <https://twitter.com/APonceETUI> #ETUI <https://twitter.com/ETUI_org> #EUCommission <https://twitter.com/EU_Commission> Il Centro Nexa su Internet & Società del Politecnico di Torino (Dipartimento di Automatica e Informatica), fondato nel 2006, è un centro di ricerca interdisciplinare che, in collaborazione con l’Università di Torino (in particolare il Dipartimento di Giurisprudenza), studia le tecnologie digitali e il loro rapporto con la società. Maggiori informazioni all'indirizzo: http://nexa.polito.it/about. Durante i “Mercoledì di Nexa”, che si tengono *ogni 2° mercoledì del mese alle ore 17 in punto*, il Centro Nexa su Internet e Società apre le sue porte non solo agli esperti e a tutti coloro i quali lavorano con Internet, ma anche a semplici appassionati e cittadini. Il ciclo di incontri intende approfondire, con un linguaggio preciso ma accessibile, i temi legati alla Rete: “intelligenza artificiale”, social networks, open source/software libero, capitalismo della sorveglianza, neutralità della rete, libertà di espressione, privacy, file sharing, big e open data, “smart cities” e molto altro. Al centro della maggior parte degli incontri un ospite pronto a dialogare con i direttori del Centro Nexa, il Prof. Juan Carlos De Martin del Politecnico di Torino, i Proff. Marco Ricolfi e Maurizio Borghi dell'Università di Torino, lo staff, i Fellows del Centro Nexa e tutti i presenti. Maggiori informazioni sui Mercoledì di Nexa, incluso un elenco di tutti i “Mercoledì” passati, sono disponibili all'indirizzo: http://nexa.polito.it/mercoledi. Le registrazioni degli incontri sono disponibili qui: https://nexa.polito.it/audio-video. Si segnala inoltre che dal maggio 2012 *ogni 4° mercoledì* del mese *dalle ore 13 alle ore 14* il Centro Nexa organizza anche i "*Nexa Lunch Seminar*". Una lista di tutti i “Lunch Seminar” passati è disponibile all'indirizzo: http://nexa.polito.it/lunch-seminars. See our events calendar <http://nexa.polito.it/events> if you're curious about future luncheons, discussions, lectures, and conferences not listed in this email. Our events are free and open to the public, unless otherwise noted. Responsabile Comunicazione Centro Nexa su Internet & Società: *Anita Botta*, tel: +39 011 090 7219, Mob: +39 347 131 3903, anita.botta(a)polito.it. Maggiori informazioni sui Mercoledì di Nexa e i Nexa Lunch Seminar, sono disponibili all'indirizzo: http://nexa.polito.it/events. Weekly Events Newsletter. Sign up <http://nexa.polito.it/mailing-lists> to receive this newsletter if this email was forwarded to you. To manage your subscription preferences, please click here <https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa>. Connect & get involved: Jobs, internships, and more <http://nexa.polito.it/get-involved>. Cordiali saluti, -- Anita Botta Communication Manager Nexa Center for Internet & Society Politecnico di Torino – DAUIN Corso Duca degli Abruzzi, 24 - 10129 Torino web: https://nexa.polito.it/ mail: anita.botta(a)polito.it tel: 011 090 7219

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salute digitale personale (era ChatGpt e la scuola)
by maurizio lana Jan. 30, 2023

Jan. 30, 2023

Il 30/01/23 10:41, 380° <g380(a)biscuolo.net> ha scritto: > maurizio lana<maurizio.lana(a)uniupo.it> writes: > >> non c'è dunque nessun modo efficace di anonimizzarsi/de-identificarsi >> in rete? > ("rete" = Internet) > > no: un perentorio e definitivo no. > > l'unica soluzione è quella di rifare (quasi) tutti i protocolli di > comunicazione utilizzati da Internet. > > non sto delirando. >> (penso alle questioni sanitarie, ad esempio: dalle informazioni che >> cerco sui farmaci, all'accesso ad un fascicolo sanitario online). se >> Marco Calamari scrive "l'anonimizzazione o la pseudonomizzazione dei >> dati [sono] un problema ancora in cerca di soluzione" > tecnicamente il problema è risolvibile, servono ancora test e > servirebbero tante risorse:https://www.gnunet.org/en/ >> la risposta in certo modo è già data; ma possono magari >> esistere strumenti o metodi che, anche se non perfetti, aiutano. > per farla brevissima: Tor aiuta > > [...] che in sostanza se sei in rete sei tracciabile e tracciato senza possibilità di scampo mi era abbastanza chiaro. un po' come dire che se sei al mondo il tuo destino è morire, ad un certo punto. :-) ma la frase "Tor aiuta" mi ha fatto pensare. e vorrei qui provare a introdurre il concetto di «salute digitale personale» - non come già accade, come «nome collettivo per tutti i dispositivi e software che si usano per gestire e controllare la salute fisica delle persone» ma come «condizione positiva della nostra vita nel mondo digitale». quanto alla salute fisica, anche se sappiamo che presto o tardi dovremo morire, sappiamo che nel frattempo si può vivere meglio o peggio e che questo in una discreta misura dipende dal nostro stile di vita: meglio mangiare poco che tanto, meglio non fumare, meglio meno grassi animali, fare sempre attività fisica moderata, evitare le polveri sottili, ... . adottare queste pratiche non ci garantisce l'immortalità ma aiuta a vivere bene. se pensiamo a tutto questo in chiave di «salute digitale personale», /si possono individuare delle pratiche/ che aiutano a conservarsi in buona salute anche se l'esito finale (essere tracciati) è inevitabile? perché se non ne veniamo a capo, di fronte ad un "per quanto facciamo siamo tutti tracciati" la risposta più ovvia di molti è "vabbé allora chissene, che almeno vivo più comodo" (se il mondo finisce dopodomani, mi rimpinzo di maritozzi alla panna anche se sono diabetico e ho il colesterolo alle stelle). (sono domande che mi faccio soprattutto perché insegno, ma non solo) non so se ho reso l'idea. Maurizio ------------------------------------------------------------------------ old men ought to be explorers t.s. eliot, four quartets ------------------------------------------------------------------------ Maurizio Lana Università del Piemonte Orientale Dipartimento di Studi Umanistici Piazza Roma 36 - 13100 Vercelli

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Blackout Libero Mail
by Antonio Jan. 30, 2023

Jan. 30, 2023

Breve commento dello scrittore e giornalista Ottavio Olita. "Il lunghissimo blackout è la più forte dimostrazione di quanto sia pericolosa una gestione monopolistica di qualunque forma di comunicazione ... La vita democratica deve reggersi sulla pluralità delle fonti, sulla possibilità di accedere senza veti alle informazioni e a diffonderle per un pieno esercizio delle libertà del cittadino" https://www.articolo21.org/2023/01/quarto-giorno-di-inspiegabile-blackout-p… A.

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a proposito di scuole su cloud o no
by Marco Fioretti Jan. 30, 2023

Jan. 30, 2023

Il PNRR) ha messo a disposizione 95 milioni di euro per la transizione digitale di oltre 8mila istituti scolastici italiani. Le scuole possono candidarsi sulla piattaforma PA digitale 2026 e richiedere i contributi necessari per migrare i propri servizi sul cloud e aggiornare o dotarsi di nuovi siti web. In molti casi le stese scuole, specie quelle di istruzione superiore, nel proprio organico hanno già le figure in grado di operare tale migrazione low cost, ma chissà perché preferiscono affidare tale incarico a ditte esterne, regalando oltre 7 mila euro per una semplice migrazione, e il caricamento di una grafica già preimpostata dallo stesso ministero. https://www.informazionescuola.it/spreco-di-denaro-pubblico-le-scuole-stann… (https://www.informazionescuola.it/spreco-di-denaro-pubblico-le-scuole-stann…) Marco

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"Misinformation on Misinformation: Conceptual and Methodological Challenges"
by J.C. DE MARTIN Jan. 30, 2023

Jan. 30, 2023

*Misinformation on Misinformation: Conceptual and Methodological Challenges** * /Sacha Altay, Manon Berriche and Alberto Acerbi/ https://doi.org/10.1177/20563051221150412 Abstract Alarmist narratives about online misinformation continue to gain traction despite evidence that its prevalence and impact are overstated. Drawing on research examining the use of big data in social science and reception studies, we identify six misconceptions about misinformation and highlight the conceptual and methodological challenges they raise. The first set of misconceptions concerns the prevalence and circulation of misinformation. First, scientists focus on social media because it is methodologically convenient, but misinformation is not just a social media problem. Second, the internet is not rife with misinformation or news, but with memes and entertaining content. Third, falsehoods do not spread faster than the truth; how we define (mis)information influences our results and their practical implications. The second set of misconceptions concerns the impact and the reception of misinformation. Fourth, people do not believe everything they see on the internet: the sheer volume of engagement should not be conflated with belief. Fifth, people are more likely to be uninformed than misinformed; surveys overestimate misperceptions and say little about the causal influence of misinformation. Sixth, the influence of misinformation on people’s behavior is overblown as misinformation often “preaches to the choir.” To appropriately understand and fight misinformation, future research needs to address these challenges. https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/20563051221150412

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Stefano Rodotà and "A Different Internet"
by D. Schmudde Jan. 30, 2023

Jan. 30, 2023

Hello Nexa, Mi sono ispirato a due panel della Biennale Tecnologia di novembre per scrivere un saggio che mette a confronto le politiche di internet di Stefano Rodotà e Bill Clinton. La parte sull'amministrazione Clinton si basa molto sulla ricerca di Ben Tarnoff, che è stata presentata alla Biennale Tecnologia. https://schmud.de/posts/2022-12-05-different-internet.html Fatemi sapere se avete commenti. Grazie. David -- w: http://schmud.de e: d(a)schmud.de t: @dschmudde

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Re: [nexa] ChatGpt e la scuola
by maurizio lana Jan. 29, 2023

Jan. 29, 2023

sono subito andato a cercare l'articolo di Paul Ohm (disponibile anche in accesso aperto nel sito della rivista https://www.uclalawreview.org/broken-promises-of-privacy-responding-to-the-…) e ho visto che sono 76 pagine :-) ma sono 76 pagine chiarissime di cui anche io riesco a capire perché Marco Calamari lo definisca un paper fondamentale. mi ha colpito leggere che "il tanto disprezzato deep learning fornisce grandi possibilità di una reidentificazione completamente automatica" perché per un po' di tempo avevo riposto un po' di speranza nell'obfuscation;e quindi sorge la domanda, probabilmente un po' stupidotta: non c'è dunque nessun modo efficace di anonimizzarsi/de-identificarsi in rete? (penso alle questioni sanitarie, ad esempio: dalle informazioni che cerco sui farmaci, all'accesso ad un fascicolo sanitario online). se Marco Calamari scrive "l'anonimizzazione o la pseudonomizzazione dei dati [sono] un problema ancora in cerca di soluzione" la risposta in certo modo è già data; ma possono magari esistere strumenti o metodi che, anche se non perfetti, aiutano. Maurizio Il 24/01/23 22:32, "Marco A. Calamari" <marcoc_maillist(a)marcoc.it> ha scritto: > Con la massima umiltà, vorrei sottolineare che la privacy informatica è materia molto complessa, e l'anonimizzazione o la pseudonomizzazione dei dati un problema ancora in cerca di soluzione. > Infatti le tecniche matematiche di deanonimizzazione e reidentificazione sono sempre un passo avanti. > Sul tema, consiglierei di partire da una veloce lettura della paper fondamentale, quella di Paul Ohm del 2010. > "Broken Promises of Privacy: Responding to the Surprising Failure of Anonymization". > https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=1450006 > > Poi suggerisco che il tanto disprezzato deep learning, fornisce grandi possibilità di una reidentificazione completamente automatica. > Mi fermo qui con le citazioni ed i suggerimenti, ma negli atti della conferenza PET si trova la summa di queste problematiche. > On mar, 2023-01-24 at 11:06 +0100, Paolo Del Romano wrote: >> Il giorno mar 24 gen 2023 alle ore 11:00 Giacomo Tesio<giacomo(a)tesio.it> ha >> scritto: >>> On Tue, 24 Jan 2023 10:26:09 +0100 Paolo Del Romano wrote: >>> Altrimenti Google potrebbe usare alcuni errori per identificare gli >>> studenti ed associargli con precisione le cose che sa e quelle che non >>> sa, arricchendone il profilo cognitivo-comportamentale e raddoppiando >>> l'efficacia delle manipolazioni applicabili con ogni nuovo bit >>> acquisito. >> ma gli studenti sono PIPPO, PLUTO, PAPERINO, .... >> >> e se si ritiene opportuno irrobustire l'anonimato .... ogni mese con la >> rotazione degli account ......a PIPPO corrisponde un alunno diverso.... ------------------------------------------------------------------------ Tarek Saad Abdel Fatah, Saad Tarek Saad, Moustafa Bakr Awad, Salah Ali Sayed, e un ignoto accusati di rapimento Regeni, uccisi il 24 marzo 2016 dalla polizia egiziana https://www.rainews.it/dl/rainews/articoli/Caso-Regeni-media-Uccisi-cinque-… -di-una-banda-che-sequestrava-stranieri-1a22846a-a1d6-405a-90eb-55397c450fb6.html ------------------------------------------------------------------------ Maurizio Lana Università del Piemonte Orientale Dipartimento di Studi Umanistici Piazza Roma 36 - 13100 Vercelli

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Re: [nexa] mail studenti UniMi outsourced a Microsoft
by karlessi Jan. 29, 2023

Jan. 29, 2023

Buongiorno, nemmeno io so nulla di cose giuridiche, e mi interessa molto un parere qualificato in tal senso vorrei condividere quanto accaduto nel novembre 2022 fa in un contesto simile: Università di Bergamo, ho tenuto un breve corso-laboratorio intensivo (20h), tema "pedagogia hacker" - un metodo che abbiamo messo a punto con molte attività più o meno giocose, diversificate a seconda delle età (medie inferiori, superiori, università) per affrontare le questioni della privacy, della manipolazione comportamentale sui social, gamification, autonomia delle infrastrutture digitali, F/LOSS e sw proprietario, licenze, ecc. Durante un'attività di "rilevazione delle vulnerabilità", ho chiesto ai circa venti studenti di riportare una loro esperienza (o di un'amica/o...) di spaesamento/frizione/incomprensione/fastidio/eccitamento in relazione alle tecnologie digitali che usano quotidianamente. una studentessa ha riferito che da un giorno all'altro la sua mail nome.cognome(a)gmail.com è diventata LA STESSA COSA della sua mail nome.cognome(a)unibg.it la cosa l'aveva stupita. Si chiedeva se fosse legale/giusto/utile... gli altri hanno confermato, chi non aveva mail gmail (due su venti) si è trovato una mail accademica gestita da Google. è nata una discussione in cui buona parte degli studenti sostenevano che fosse ottimo, così non c'era più rischio di perdersi cose con due email differenti; altri (una netta minoranza) che, anche sulla scorta dei discorsi che stavamo facendo, ritenevano fosse un pessimo segnale. Anche perché nessuno è stato in grado di ricordare di aver "acconsentito" a questo passaggio: è successo, punto e basta. anche in diverse scuole medie superiori ho avuto modo di notare passaggi analoghi, verso Google e, meno frequentemente, verso Microsoft. Un livello forse ancora più invasivo: al politecnico di Milano (Design) ho perso mezz'ora per capire come far funzionare una black box Cisco (letteralmente: una scatola nera con porta ethernet e un bottone ON/OFF...) per proiettare da un portatile GNU/Linux sullo schermo dell'aula (molte decine di aule equipaggiate allo stesso modo durante la pandemia - telecamere a inseguimento in fondo all'aula, dai 5k agli 8k per aula, se ho ben capito, + manutenzione). Pur avendo le credenziali, il sistema sembrava allergico all'hardware che avevo collegato. Non so spiegare esattamente come ci siamo riusciti. La professoressa che ci invitava era sfinita, il "plug&play" non aveva mai funzionato, nemmeno da windows/OSX se le università, le scuole, gli istituti di ricerca continuano a spendere fondi in questa direzione, perdipiù calando dall'alto "soluzioni" del genere... rimane solo un po' di riduzione del danno come intervento possibile. e/o che singoli insegnanti di buona volontà decidano di disertare ciò che viene loro imposto e fare altro, e si mettano in lega fra loro, e insieme agli studenti sensibili. un po' come le mondine, ecco. questo è un auspicio. buona giornata k. -- "tecnologie appropriate - https://alekos.net" "pedagogia hacker - https://circex.org"

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Re: [nexa] mail studenti UniMi outsourced a Microsoft
by alessandro marzocchi Jan. 28, 2023

Jan. 28, 2023

Sat, 28 Jan 2023 11:51:21 +0100 Giuseppe Attardi <attardi(a)di.unipi.it> ha scritto: > per difendere i cittadini ... il mio suggerimento è ... che la loro difesa andrebbe affidata a una cooperativa di utenti, come quelle che gestiscono i Beni Comuni, secondo le indicazioni della premio Nobel Elinor Ostrom. Nella fattispecie andrebbero create delle cooperative di dati, che io chiamo Digital Utopia, a cui i cittadini aderiscono e affidano i propri dati e la gestiine, anche economica, di ciò che essi fanno in rete. Queste organizzazioni dovrebbero negoziare con le aziende i termini e l’uso di tali beni comuni, anche remunerandoli eventualmente. Tali remunerazioni, insieme con le donazioni da parte degli associati, consentirebbero loro di mantenersi, offrire servizi agli associati e svolgere studi e ricerche per migliorare e aumentare il valore dei beni comuni. In particolare, per la gestione dei cookie, invece di dovermi sobbarcare singolarmente di scegliere e leggere ogni due minuti le condizioni di accettazione, un utente potrebbe aderire una volta per tutte a una cooperativa di cui si fida, a cui delegare la scelta di come utilizzare i cookie. Un team di esperti della cooperativa si occuperebbe di decidere quali sia la migliore politica da adottare a seconda dei casi. Nello specifico della posta, ricercatori e studenti universitari potrebbero affiliarsi ad un’associazione a cui affidare la gestione della posta elettronica in modalità autonoma dalle aziende private. Questa associazione potrebbe poi negoziare con le università la fornitura del servizio, o pagando, come adesso pagano Exchange e GMAil, o entrando come soci nell’associazione stessa. Va sens dire che un’associaziine del genere esiste già, anche se sottoutilizzata per questi fini — Beppe > La proposta è comunque molto interessante: interporre un soggetto fidato fra utente e "sistema" quale middleware, ad adiuvandum segnalo REPORT OF THE WORKING GROUP ON PLATFORM SCALE, STANFORD UNIVERSITY - https://cyber.fsi.stanford.edu/publication/report-working-group-platform-sc… -. Domande 1- Qual'è l'associazione cui pensa Beppe Attardi? Quali difficoltà vede perchè risponda ai fini proposti? Come potrebbero essere superate? 2- Quali garanzie tecniche che la piattaforma accumuli comunque dati, costruisca profili, li distribuisca? 3- Se le garanzie tecniche non fossero adeguate, quali altri rimedi? 4- Sarebbe utile un'inversione nell'offerta di cookies che inizi la navigazione nella modalità "no cookies - zero cookies"? Anche se penalizzata dalla lentezza di tempi generazionali, niente vale come l'educazione diffusa, sulla quale Alessandro Brolpito e Giacomo Tesio cominciano a raccogliere idee e materiale. Mentre si comincia l'educazione al digitale col digitale, lavoriamo sulla proposta Attardi, i due impegni sono reciprocamente utili. Grazie e cordialità. Duccio (Alessandro Marzocchi)

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