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144° Mercoledì di Nexa | 13 Ottobre 2021 | Modalità Telematica
by Nexa Media Oct. 22, 2021

Oct. 22, 2021

Gentilissimi, vi segnaliamo che il 144° Mercoledì di Nexa, /*"La spesa ICT della PA italiana: un'analisi bottom-up"*/, con ospiti *Federico Morando* (Fellow Centro Nexa), *Federico Maffezzini* (Senior Advisor), e *Luca Gastaldi* (Politecnico di Milano), si svolgerà *mercoledì 13 ottobre, dalle ore 18.00 alle ore 20.00*, in modalità telematica, utilizzando la piattaforma di videoconferenza BigBlueButton. Sarà possibile partecipare al seminario connettendosi al seguente indirizzo: https://didattica.polito.it/VClass/NexaEvent <https://didattica.polito.it/VClass/NexaEvent> Nexa Center for Internet and Society Newsletter Se non visualizzi correttamente questo messaggio clicca qui <https://nexa.polito.it/mercoledi-144> NEXA 144° Mercoledì di Nexa Mercoledì 13 ottobre 2021, ore 18.00 - 20.00 Politecnico di Torino https://nexa.polito.it/mercoledi-144 <https://nexa.polito.it/mercoledi-144> La spesa ICT della PA italiana: un’analisi bottom-up Speaker Federico Morando (Fellow Centro Nexa), Federico Maffezzini (Senior Advisor) e Luca Gastaldi (Politecnico di Milano) This event will be webcast live: https://nexa.polito.it/nexa-hangout-on-air <https://nexa.polito.it/nexa-hangout-on-air> L'INCONTRO SI SVOLGERÀ IN MODALITÀ TELEMATICA UTILIZZANDO IL SOFTWARE DI CONFERENCE CALL *BIGBLUEBUTTON*. Per partecipare all'incontro: https://didattica.polito.it/VClass/NexaEvent <https://didattica.polito.it/VClass/NexaEvent> Quando si parla di acquisti pubblici in Italia, non sempre il primo pensiero corre ai temi dell'innovazione. Eppure *il procurement è uno dei canali più importanti attraverso i quali le politiche pubbliche possono trasmettersi all’economia*. Questo fenomeno potrebbe essere rafforzato dai *40 e più miliardi di Euro che il PNRR destina alla missione “Digitalizzazione, innovazione*, competitività, cultura e turismo”, ma le risorse straordinarie messe in campo in risposta alla crisi Covid-19 non fanno che rafforzare un trend di più lungo periodo. Infatti, *dal 2013 al 2019 il valore del public procurement in rapporto al PIL italiano è quasi raddoppiato* (dal 5,2% al 9,5%), raggiungendo i *170 miliardi di Euro all’anno*, mentre la spesa pubblica nel suo complesso diminuiva in rapporto al PIL (dal 19,8% al 18,7%). In questo incontro cercheremo quindi di dare alcune prime risposte alla domanda: *quanto e come spende la PA italiana in ICT*? E lo faremo con un *approccio* che definiamo *bottom-up*. Infatti, la maggior parte delle analisi oggi disponibili (ne elenchiamo alcune tra le letture consigliate) prendono le mosse da stime che utilizzano dati più o meno aggregati e/o generalizzano a partire da campioni limitati, mentre *l’approccio che andremo ad illustrare parte dai dati relativi ai singoli contratti pubblici*, messi a disposizione come *dati aperti* da ogni PA ai sensi delle *norme sulla trasparenza amministrativa*, e raccolti ed organizzati tramite la piattaforma ContrattiPubblici.org <https://contrattipubblici.org/>. Da un lato, siamo consci che questo approccio presenti dei rischi, poiché singoli errori di pubblicazione dei dati potrebbero sommarsi influenzando i totali in modo significativo; dall’altro, dopo un accurato lavoro di data cleaning, *procedere in questa maniera ci permette di tentare analisi di segmentazione*, sia *rispetto al ruolo dei diversi fornitori*, sia *rispetto all’investimento relativo a specifiche linee di intervento*, che sono sostanzialmente impossibili con gli approcci più tradizionali. BIOGRAFIE - e informazioni supplementari [mercoledì144] *Federico MORANDO* è un imprenditore e ricercatore indipendente, la cui attività è focalizzata sulla creazione di valore ed innovazione a partire dagli Open Data. Ha conseguito una laurea e un master in economia alla Bocconi e a Toulouse, e un PhD a Gand e Torino in analisi economica del diritto. Ha ricoperto il ruolo di managing director e direttore della ricerca del Centro Nexa su Internet & Società del Politecnico di Torino, di cui oggi è fellow. Nel 2016 ha fondato Synapta, start-up spin-off del Politecnico di Torino, che ha sviluppato ContrattiPubblici.org, motore di ricerca e strumento di business intelligence sui contratti pubblici italiani. *Federico MAFFEZZINI* è senior advisor, specializzato in public procurement e analisi di mercato, con competenze nello sviluppo di strategie di acquisto, nel disegno dei modelli di governance degli acquisti, nell’evoluzione delle piattaforme di e-procurement, nella valutazione e sviluppo delle competenze in ambito acquisti e nella preparazione di offerte tecniche ed economiche in risposta ai bandi pubblici. È partner di società di consulenza internazionali quali EY, Deloitte, Unisys, Gemini Consulting, Roland Berger, ed è inoltre docente presso il Master in Procurement Management dell’Università degli Studi "Tor Vergata". *Luca GASTALDI* è professore associato presso il Dipartimento di Ingegneria Gestionale del Politecnico di Milano. Ha conseguito una Laurea e un Dottorato di Ricerca in Ingegneria Gestionale al Politecnico di Milano, e dal 2008 si dedica agli Osservatori Digital Innovation delle Ricerche sulla digitalizzazione della PA (con un focus particolare sul mondo della Sanità) e sugli impatti che le tecnologie digitali hanno sui processi e l’organizzazione delle imprese. È Direttore dell’Osservatorio Agenda Digitale e dell’Osservatorio Design Thinking for Business. È inoltre Ricercatore Senior per l’Osservatorio Innovazione Digitale in Sanità e per l’Osservatorio Smart Working. *Letture consigliate e link utili:* * Agenzia per l’Italia Digitale, Report n.1/2021 "La spesa ICT nella PA italiana 2020 - Principali trend e percorsi in atto", Link <https://www.agid.gov.it/index.php/it/agenzia/stampa-e-comunicazione/notizie…> * Anitec-Assinform con la collaborazione di NetConsulting cube, "Il Digitale in Italia 2021 - Mercati, Dinamiche, Policy", Link <https://ildigitaleinitalia.it/> * Osservatorio Agenda Digitale del Politecnico di Milano, Ricerca 2020, Report 5, "Procurement ed eProcurement in ambito pubblico", Link <https://www.osservatori.net/it/prodotti/formato/report/procurement-eprocure…> * Missione “Digitalizzazione, innovazione, competitività, cultura e turismo” del PNRR, Link <https://italiadomani.gov.it/it/missioni-pnrr/digitalizzazione-e-innovazione…> Che cosa sono il Centro Nexa e i cicli di incontri “Mercoledì di Nexa” e “Nexa Lunch Seminar” <https://www.facebook.com/nexa.center/> <https://twitter.com/nexacenter> <https://www.youtube.com/user/NexaCenter> #FedericoMorando <https://twitter.com/federicomorando> #LucaGastaldi <https://twitter.com/GastaldiLuca> #nexawednesday <https://twitter.com/search?q=%23nexawednesday&src=typd> Il Centro Nexa su Internet & Società del Politecnico di Torino (Dipartimento di Automatica e Informatica) dal 2006 è un centro di ricerca indipendente e interdisciplinare che, in collaborazione con l'Università di Torino, studia Internet (e più in generale le Tecnologie digitali) e i suoi rapporti con la società. Maggiori informazioni all'indirizzo: http://nexa.polito.it/about. Durante i “*Mercoledì di Nexa*”, che si tengono *ogni 2° mercoledì del mese* alle *ore 18 in punto*, il Centro Nexa su Internet e Società apre le sue porte non solo agli esperti e a tutti coloro i quali lavorano con Internet, ma anche a semplici appassionati e cittadini. Il ciclo di incontri intende approfondire, con un linguaggio preciso ma accessibile, i temi legati alla Rete: motori di ricerca, Creative Commons, social networks, open source/software libero, neutralità della rete, libertà di espressione, privacy, file sharing, big e open data, smart cities e molto altro. Al centro di quasi tutti gli incontri un ospite pronto a dialogare con i direttori del Centro Nexa, il Prof. Juan Carlos De Martin del Politecnico di Torino e il Prof. Marco Ricolfi dell'Università di Torino, nonché lo staff e i Fellows del Centro Nexa. Maggiori informazioni sui Mercoledì di Nexa, incluso un elenco di tutti i “Mercoledì” passati, sono disponibili all'indirizzo: http://nexa.polito.it/mercoledi. Si segnala inoltre che dal maggio 2012 *ogni 4° mercoledì* del mese *dalle ore 13 alle ore 14* il Centro Nexa organizza anche i "*Nexa Lunch Seminar*". Una lista di tutti i “Lunch Seminar” passati è disponibile all'indirizzo: http://nexa.polito.it/lunch-seminars. See our events calendar <http://nexa.polito.it/events> if you're curious about future luncheons, discussions, lectures, and conferences not listed in this email. Our events are free and open to the public, unless otherwise noted. Responsabile Comunicazione Centro Nexa su Internet & Società: *Anita Botta*, tel: +39 011 090 7219, Mob: +39 347 131 3903, anita.botta(a)polito.it <mailto:anita.botta@polito.it>. Maggiori informazioni sui Mercoledì di Nexa e i Nexa Lunch Seminar, sono disponibili all'indirizzo: http://nexa.polito.it/events <http://nexa.polito.it/events>. Weekly Events Newsletter. Sign up <http://nexa.polito.it/mailing-lists> to receive this newsletter if this email was forwarded to you. To manage your subscription preferences, please click here <https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa>. Connect & get involved: Jobs, internships, and more <http://nexa.polito.it/get-involved>. Cordiali saluti,   -- Anita Botta Communication Manager Nexa Center for Internet & Society Politecnico di Torino – DAUIN Corso Duca degli Abruzzi, 24 - 10129 Torino _web:_ https://nexa.polito.it/ <https://nexa.polito.it/> _mail:_anita.botta@polito.it <mailto:anita.botta@polito.it> tel: 011 090 7219

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AI4EU Survey on Trustworthy AI
by Teresa SCANTAMBURLO Oct. 22, 2021

Oct. 22, 2021

Gentilissimi vorrei condividere un *questionario* sviluppato nel contesto del *progetto AI4EU* (per qualche info sul progetto a alcune attività di rilievo vedi link: https://www.unive.it/pag/36811/ e https://www.ai4europe.eu) Il questionario intende raccogliere le opinioni di ricercatori e professionisti coinvolti in progetti di IA che affrontano aspetti tecnici e non. Il tema del questionario riguarda l'*IA affidabile e responsabile* e la compilazione prende circa 15-20 min. Il questionario non raccoglie dati personali ed è disponibile a questo *link* fino alla* fine di ottobre*: *https://www.consultationai4eu.eu <https://www.consultationai4eu.eu>* Chi volesse maggiori informazioni su questa ricerca può contattarmi privatamente Ringrazio fin d'ora chi contribuirà con la compilazione Teresa Scantamburlo -- Teresa Scantamburlo, PhD European Centre for Living Technology (ECLT) url : www.dais.unive.it/~scantamburlo e-mail: teresa.scantamburlo(a)unive.it

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Open Data in Europe
by Andrea Trentini Oct. 22, 2021

Oct. 22, 2021

Ciao, stavo scartabellando un po' i vari report di cui all'oggetto, visibili qui https://data.europa.eu/en/dashboard/2020 Qualcuno di voi ha (o conosce enti che lo hanno fatto) tentato di verificare i claims dei vari report? Leggo che lo costruiscono mediante invio di questionari, ergo non faccio fatica a credere che l'Italia sia balzata in pochi anni da "follower" a "trend setter", in fondo basta imparare a rispondere "bene" ai questionari... -- |_|o|_| Andrea Trentini - http://atrent.it |_|_|o| Dipartimento di Informatica |o|o|o| Università degli Studi di Milano

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The Economy (manuale introduttivo di economia in CC-BY-ND)
by Giacomo Tesio Oct. 22, 2021

Oct. 22, 2021

Salve, vi scrivo per segnalare a chi, come me, non lo conoscesse già un manuale introduttivo di Economia per l'Università, distribuito in CC-BY-ND: https://www.core-econ.org/the-economy/ L'indice [1] sembra molto interessante in quanto segnala, accanto ai consueti concetti economico-matematici, analisi storiche, ambientali e politiche. Al di là dei problemi (vedi oltre) di questo testo specifico, l'approccio mi sembra molto innovativo e sarebbe bello vederlo applicato ai manuali universitari di informatica e programmazione. Oltre ad accostare alle discipline tecniche corsi obbligatori di Storia sugli ultimi 80 anni (i meno insegnati dalla scuola secondaria e dunque i più ignorati dalla popolazione) sarebbe utile integrare questo tipo di analisi critiche direttamente nei manuali tecnici. L'informatica stessa, infatti, ha ormai una notevole storia fatta di errori, scelte subottimali dalle conseguenze disastrose, influenze politiche e vicoli ciechi, di cui raramente gli informatici hanno consapevolezza, con conseguenze notevoli sul loro lavoro professionale. [2] In questo caso, questo libro di economia presenta una prefazione particolarmente politica [3]: > In 2014, when we published the first beta of The Economy online, > Camila Cea provided a preface. At the time, she was a recent > economics graduate, but already a veteran of a successful protest > movement in Chile that was advocating policies to advance economic > justice. She and her fellow students at the University of Chile had > been shocked to discover their economics courses addressed none of > their concerns about the problems of Chile’s economy. They demanded > changes in the curriculum. The director of the School of Economics > and Business at the time, Oscar Landerretche, responded to their > demands. [...] > > Today, economics is an empirical subject that uses models to make > sense of data. These models guide government, business, and many > other organizations on the trade-offs they face in designing policies. Notate quanto sia informatica [3] questa definizione dell'economia? ;-) Ed infatti la prefazione prosegue con > The Economy is a course in economics. Throughout, we start with a > question or a problem about the economy—why the advent of capitalism > is associated with a sharp increase in average living standards, for > example—and then teach the tools of economics that contribute to an > answer. Ho dato un occhiata al capitolo sul capitalismo [4] e ho trovato una interessante analisi della innovazione tecnologica come vero motore del miglioramento delle condizioni di vita _medie_ nelle economie capitaliste. La trattazione si sposta poi sull'aumento delle diseguaglianze economiche sia fra le nazioni che fra gli individui all'interno di ciascuna nazione. > We have seen that the institutions associated with capitalism have > the potential to make people better off, through opportunities for > both specialization and the introduction of new technologies, and > that the permanent technological revolution coincided with the > emergence of capitalism. But can we conclude that capitalism caused > the upward kink in the hockey stick? > > We should be sceptical when anyone claims that something complex > (capitalism) ‘causes’ something else (increased living standards, > technological improvement, a networked world, or environmental > challenges). Un timido passo avanti nella giusta direzione, direi. ;-) I limiti di questa analisi, pur migliore di moltissime altre in quanto non continua a negare la realtà, credo derivino dalla uniformità culturale [6] ed ideologica degli autori: 18 membri del core team su 23 insegnano in università inglesi o statunitensi [7]. Per questo la realizzazione di un progetto analogo in ambito informatico dovrebbe partire dal sud del mondo (sud in cui includo anche tutti i paesi europei meno favoriti dal regime capitalista post-bellico). L'economia è ormai al tramonto, l'informatica sta sorgendo come nuovo paradigma interpretativo della società, in grado di includere le teorie economiche ed integrarle con le dinamiche cibernetiche. Se questo bel manuale in open access è (anche) uno strumento di propaganda politica, è importante che si incontri/scontri dialetticamente con una visione alternativa. Esiste già qualcosa del genere? Giacomo [1] https://www.core-econ.org/the-economy/book/text/0-3-contents.html [2] Le più evidenti sono l'incapacità di selezionare in modo razionale gli strumenti migliori per un determinato progetto all'interno dell'enorme e sempre cangiante offerta del settore, nonché la fiducia cieca ed incondizionata nelle metodologie di moda. [3] http://www.tesio.it/2019/06/03/what-is-informatics.html#way-more-than-compu… [4] https://www.core-econ.org/the-economy/book/text/01.html [5] https://www.core-econ.org/the-economy/book/text/01.html#19-capitalism-causa… [6] Sebbene, come specificano loro stessi "The materials making up this introduction to economics were written by teams of economists, designers, programmers and editors, working together—often simultaneously—at computers in the UK, India, the US, Russia, Colombia, South Africa, Chile, Turkey, France and many other countries". E' questo il bello dei dati: a seconda di quali registri e riporti puoi far sembrare due gemelli totalmente diversi o due membri di specie diverse come indistinguibili. https://www.core-econ.org/the-economy/book/text/01.html#a-connected-world [7] https://www.core-econ.org/the-economy/book/text/0-6-contributors.html#produ…

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French cloud industry regrets government’s ambivalence in dealing with digital giants – EURACTIV.com
by J.C. DE MARTIN Oct. 21, 2021

Oct. 21, 2021

https://www.euractiv.com/section/digital/news/french-cloud-industry-regrets… (Sent from my wireless device; please excuse brevity and typos (if any))

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2021 Fall Conference on Policy & AI: Four Radical Proposals for a Better Society
by Giuseppe Attardi Oct. 21, 2021

Oct. 21, 2021

https://hai.stanford.edu/events/2021-fall-conference-policy-ai-four-radical…

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Jobs in the Metaverse (era Digital Utopia)
by Giuseppe Attardi Oct. 21, 2021

Oct. 21, 2021

I Metaverse potrebbero essere il fondamento di quelle che io chiamo Digital Utopia, che l’autore qui chiama DAO (Distributed Autonomous Organizations): https://medium.com/building-the-metaverse/jobs-in-the-metaverse-9395db90086

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Il Politecnico di Torino a fianco di Frontex. Sul rispetto dei diritti umani, intanto, cade il silenzio
by Norberto Patrignani Oct. 20, 2021

Oct. 20, 2021

https://altreconomia.it/il-politecnico-di-torino-a-fianco-di-frontex-sul-ri… <https://altreconomia.it/il-politecnico-di-torino-a-fianco-di-frontex-sul-ri…>

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ICO to step in after schools use facial recognition to speed up lunch queue
by 380° Oct. 20, 2021

Oct. 20, 2021

Buongiorno, ma sì, abituiamoli fin da bambini ad essere biometricamente scannerizzati, dopotutto è per il loro bene. «ICO to step in after schools use facial recognition to speed up lunch queue» https://www.theguardian.com/education/2021/oct/18/privacy-fears-as-schools-… --8<---------------cut here---------------start------------->8--- Nine schools in North Ayrshire began taking payments for school lunches this week by scanning the faces of their pupils, according to a report in the Financial Times. More schools are expected to follow. The ICO, an independent body set up to uphold information rights in the UK, said it would be contacting North Ayrshire council about the move and urged a “less intrusive” approach where possible. [...] The company supplying the technology claimed it was more Covid-secure than other systems, as it was cashless and contactless, and sped up the lunch queue, cutting the time spent on each transaction to five seconds. [...] Other types of biometric systems, principally fingerprint scanners, have been used in schools in the UK for years, but campaigners say the use of facial recognition technology is unnecessary. [...] “It’s the fastest way of recognising someone at the till. In a secondary school you have around about a 25-minute period to serve potentially 1,000 pupils. So we need fast throughput at the point of sale.” [...] parents had to give explicit consent and cameras check against encrypted faceprint templates stored on school servers. [...] makes our service more efficient and enhances the pupil experience using innovative technology”. [...] The council said 97% of children or their parents had given consent for the new system. --8<---------------cut here---------------end--------------->8--- Io non riesco a credere a quello che leggo, non riesco a credere che sta succedendo davvero. ...tutto questo nella patria del punk e di «The Wall» dei Pink Floyd, evidentemente qualcosa deve essere andato /parecchio/ storto nel frattempo :/ Saluti 380° -- 380° (Giovanni Biscuolo public alter ego) «Noi, incompetenti come siamo, non abbiamo alcun titolo per suggerire alcunché» Disinformation flourishes because many people care deeply about injustice but very few check the facts. Ask me about <https://stallmansupport.org>.

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Intel slipped—and its future now depends on making everyone else’s chips | Ars Technica
by J.C. DE MARTIN Oct. 20, 2021

Oct. 20, 2021

https://arstechnica.com/tech-policy/2021/10/intel-slipped-and-its-future-no… (Sent from my wireless device; please excuse brevity and typos (if any))

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