40° Nexa Lunch Seminar - 27 aprile 2016
Se non visualizzi correttamente questo messaggio clicca qui <http://nexa.polito.it/lunch-40> NEXA 40°Nexa Lunch Seminar Mercoledì 27 aprile 2016, ore 13.00 - 14.00 Via Boggio 65/a, Torino (primo piano) http://nexa.polito.it/lunch-40 OER, MOOCs e oltre: una panoramica del movimento Open Education Speaker Fabio Nascimbeni (Universidad Internacional de la Rioja - Spagna) This event will be webcast live: http://nexa.polito.it/upcoming-events La “cultura open” sta entrando prepotentemente nel settore dell’educazione, dalla scuola all’università, dall’apprendimento formale a quello informale, e il movimento “*Open Education*” sta crescendo, raggiungendo importanti obiettivi ed affrontando nuove sfide. Nel 2002, l’UNESCO ha coniato il termine Open educational resources (OER) <https://en.wikipedia.org/wiki/Open_educational_resources>, durante un forum organizzato per esaminare il potenziale per i paesi in via di sviluppo dell'iniziativa dell MIT che aveva iniziato alcuni anni prima a rendere disponibili alcuni materiali didattici on line con licenze aperte. Da allora, soprattutto grazie all’avvento del Web 2.0 che facilita la creazione di contenuti da parte di utenti e di comunità di apprendimento, le iniziative legate all’Open Education si sono moltiplicate e le OER sono ormai un fenomeno accettato e riconosciuto a livello didattico, anche se la reale implementazione varia da paese a paese, e da istituzione a istituzione. Dal 2012 il fenomeno Open Education ha attratto molta attenzione mediatica grazie alla creazione dei primi MOOCs, Massive Online Open Courses <https://en.wikipedia.org/wiki/Massive_open_online_course>, corsi aperti che possono raggiungere migliaia di studenti attraverso il web, e da allora un gran numero di università ha iniziato a offrire corsi di questo tipo attraverso piattaforme, spesso private, come Coursera <https://www.coursera.org/> o EdX <https://www.edx.org/>. Martin Weller, uno dei più acuti osservatori del fenomeno OER, sostiene che l’Open ha vinto la battaglia, ed è ora il momento di consolidare le posizioni e di sviluppare strategie che permettano a questa vittoria di cambiare realmente i sistemi educativi e formativi, aumentando la qualità, riducendo i costi a carico degli studenti e ampliando l’accesso all’educazione. Il dibattito è aperto, sia a livello internazionale, dove spicca il lavoro dell’Open Education Consortium originato dallo stesso MIT, sia nazionale, dove ogni paese si sta dotando di una strategia più o meno chiara per affrontare la sfida dell’Open Education. /Ingresso libero - Saranno disponibili panini e bibite per coloro che si saranno registrati su http://lunch40.eventbrite.com/ entro il 25 aprile./ Speaker - e informazioni supplementari [Nascimbeni] FABIO NASCIMBENI, economista e dottore di ricerca in Information and Knowledge Society, è professore associato all’Universidad Internacional de la Rioja (Spagna), e collabora con il Centro de Estudos sobre Sociedade e Tecnologia dell’Universidade de Sao Paulo (Brasile) e con l’Università Libera di Bruxelles (Belgio). Si occupa dal 1998 di ricerca e innovazione nel campo dell’eLearning e dell’Open Education, e ha lavorato in Europa, America Latina e Asia, coordinando oltre 40 progetti europei e internazionali. E’ membro del Comitato Esecutivo della rete EDEN – European Distance and eLearning Network, così come di vari comitati scientifici a livello nazionale ed internazionale. Letture consigliate e link utili * Fabio Nascimbeni,/The Contribution of Openness to Transforming Education <https://www.researchgate.net/publication/282941335_The_Contribution_of_Openness_to_Transforming_Education>/, European Journal of Education, 2015 * Fabio Nascimbeni,/Micro-innovations And Stakeholders Engagement As Drivers For Systemic Change In Ict-supported Learning <https://www.researchgate.net/publication/277585060_MICRO-INNOVATIONS_AND_STAKEHOLDERS_ENGAGEMENT_AS_DRIVERS_FOR_SYSTEMIC_CHANGE_IN_ICT-SUPPORTED_LEARNING>/, 2015 * Fabio Nascimbeni,/The increased complexity of Higher Education collaboration in times of Open Education <https://www.researchgate.net/publication/273380522_The_increased_complexity_of_Higher_Education_collaboration_in_times_of_Open_Education>/, 2014 Che cosa sono il Centro Nexa e i cicli di incontri “Mercoledì di Nexa” e “Nexa Lunch Seminar” Il Centro Nexa su Internet & Società del Politecnico di Torino (Dipartimento di Automatica e Informatica) è un centro di ricerca indipendente e interdisciplinare che studia Internet e il suo effetto sulla società. Maggiori informazioni all'indirizzo: http://nexa.polito.it/about. Durante i “*Mercoledì di Nexa*”, che si tengono *ogni 2° mercoledì del mese* alle *ore 18 in punto*, il Centro Nexa su Internet e Società apre le sue porte non solo agli esperti e a tutti coloro i quali lavorano con Internet, ma anche a semplici appassionati e cittadini. Il ciclo di incontri intende approfondire, con un linguaggio preciso ma divulgativo, i temi legati alla Rete: motori di ricerca, Creative Commons, social networks, open source/software libero, neutralità della rete, libertà di espressione, privacy, file sharing, big e open data, smart cities e molto altro. Al centro di quasi tutti gli incontri un ospite pronto a dialogare con i direttori del Centro Nexa, il Prof. Juan Carlos De Martin del Politecnico di Torino e il Prof. Marco Ricolfi dell'Università di Torino, nonché lo staff e i Fellows del Centro Nexa. Maggiori informazioni sui Mercoledì di Nexa, incluso un elenco di tutti i “Mercoledì” passati, sono disponibili all'indirizzo: http://nexa.polito.it/mercoledi. Si segnala inoltre che dal maggio 2012 *ogni 4° mercoledì* del mese *dalle ore 13 alle ore 14* il Centro Nexa organizza anche i "*Nexa Lunch Seminar*". Una lista di tutti i “Lunch Seminar” passati è disponibile all'indirizzo: http://nexa.polito.it/lunch-seminars. See our events calendar <http://nexa.polito.it/events> if you're curious about future luncheons, discussions, lectures, and conferences not listed in this email. Our events are free and open to the public, unless otherwise noted. Maggiori informazioni sui Nexa Lunch Seminar e i Mercoledì di Nexa, sono disponibili all'indirizzo: http://nexa.polito.it/events. Weekly Events Newsletter. Sign up <http://nexa.polito.it/mailing-lists> to receive this newsletter if this email was forwarded to you. To manage your subscription preferences, please click here <https://server-nexa.polito.it/cgi-bin/mailman/listinfo/nexa>. Connect & get involved: Jobs, internships, and more <http://nexa.polito.it/get-involved> Nexa Center for Internet and Society Newsletter
*REMINDER*: vi ricordiamo che domani mercoledì 27 aprile 2016, dalle ore 13 alle ore 14, si svolgerà il 40° Nexa Lunch Seminar, con un incontro dal titolo: "*OER, MOOCs e oltre: una panoramica* *del movimento Open Education*". Ospite dell'incontro *Fabio Nascimbeni* (Universidad Internacional de la Rioja - Spagna). Ingresso libero, webcast live all'indirizzo: http://nexa.polito.it/upcoming-events. Maggiori informazioni sono disponibili all'indirizzo: http://nexa.polito.it/lunch-40. Cordiali saluti, -- ------------------------------------------------- Giuseppe Futia Communication Manager Nexa Center for Internet & Society Politecnico di Torino - DAUIN Corso Duca degli Abruzzi, 24 - 10129 Torino web: http://nexa.polito.it mail: giuseppe.futia@polito.it tel. +39 011 090 7219 Il giorno 18 aprile 2016 12:30, Giuseppe Futia <giuseppe.futia@polito.it> ha scritto:
Se non visualizzi correttamente questo messaggio clicca qui <http://nexa.polito.it/lunch-40> [image: NEXA]
40°Nexa Lunch Seminar Mercoledì 27 aprile 2016, ore 13.00 - 14.00
Via Boggio 65/a, Torino (primo piano)
<http://nexa.polito.it/lunch-40>http://nexa.polito.it/lunch-40 OER, MOOCs e oltre: una panoramica del movimento Open Education
Speaker Fabio Nascimbeni (Universidad Internacional de la Rioja - Spagna)
This event will be webcast live: <http://nexa.polito.it/upcoming-events> http://nexa.polito.it/upcoming-events
La “cultura open” sta entrando prepotentemente nel settore dell’educazione, dalla scuola all’università, dall’apprendimento formale a quello informale, e il movimento “*Open Education*” sta crescendo, raggiungendo importanti obiettivi ed affrontando nuove sfide.
Nel 2002, l’UNESCO ha coniato il termine Open educational resources (OER) <https://en.wikipedia.org/wiki/Open_educational_resources>, durante un forum organizzato per esaminare il potenziale per i paesi in via di sviluppo dell'iniziativa dell MIT che aveva iniziato alcuni anni prima a rendere disponibili alcuni materiali didattici on line con licenze aperte.
Da allora, soprattutto grazie all’avvento del Web 2.0 che facilita la creazione di contenuti da parte di utenti e di comunità di apprendimento, le iniziative legate all’Open Education si sono moltiplicate e le OER sono ormai un fenomeno accettato e riconosciuto a livello didattico, anche se la reale implementazione varia da paese a paese, e da istituzione a istituzione.
Dal 2012 il fenomeno Open Education ha attratto molta attenzione mediatica grazie alla creazione dei primi MOOCs, Massive Online Open Courses <https://en.wikipedia.org/wiki/Massive_open_online_course>, corsi aperti che possono raggiungere migliaia di studenti attraverso il web, e da allora un gran numero di università ha iniziato a offrire corsi di questo tipo attraverso piattaforme, spesso private, come Coursera <https://www.coursera.org/> o EdX <https://www.edx.org/>.
Martin Weller, uno dei più acuti osservatori del fenomeno OER, sostiene che l’Open ha vinto la battaglia, ed è ora il momento di consolidare le posizioni e di sviluppare strategie che permettano a questa vittoria di cambiare realmente i sistemi educativi e formativi, aumentando la qualità, riducendo i costi a carico degli studenti e ampliando l’accesso all’educazione.
Il dibattito è aperto, sia a livello internazionale, dove spicca il lavoro dell’Open Education Consortium originato dallo stesso MIT, sia nazionale, dove ogni paese si sta dotando di una strategia più o meno chiara per affrontare la sfida dell’Open Education.
*Ingresso libero - Saranno disponibili panini e bibite per coloro che si saranno registrati su http://lunch40.eventbrite.com/ <http://lunch40.eventbrite.com/> entro il 25 aprile.*
Speaker - e informazioni supplementari [image: [Nascimbeni]]
FABIO NASCIMBENI, economista e dottore di ricerca in Information and Knowledge Society, è professore associato all’Universidad Internacional de la Rioja (Spagna), e collabora con il Centro de Estudos sobre Sociedade e Tecnologia dell’Universidade de Sao Paulo (Brasile) e con l’Università Libera di Bruxelles (Belgio). Si occupa dal 1998 di ricerca e innovazione nel campo dell’eLearning e dell’Open Education, e ha lavorato in Europa, America Latina e Asia, coordinando oltre 40 progetti europei e internazionali. E’ membro del Comitato Esecutivo della rete EDEN – European Distance and eLearning Network, così come di vari comitati scientifici a livello nazionale ed internazionale.
Letture consigliate e link utili
- Fabio Nascimbeni,*The Contribution of Openness to Transforming Education <https://www.researchgate.net/publication/282941335_The_Contribution_of_Openness_to_Transforming_Education>*, European Journal of Education, 2015 - Fabio Nascimbeni,*Micro-innovations And Stakeholders Engagement As Drivers For Systemic Change In Ict-supported Learning <https://www.researchgate.net/publication/277585060_MICRO-INNOVATIONS_AND_STAKEHOLDERS_ENGAGEMENT_AS_DRIVERS_FOR_SYSTEMIC_CHANGE_IN_ICT-SUPPORTED_LEARNING>*, 2015 - Fabio Nascimbeni,*The increased complexity of Higher Education collaboration in times of Open Education <https://www.researchgate.net/publication/273380522_The_increased_complexity_of_Higher_Education_collaboration_in_times_of_Open_Education>*, 2014
Che cosa sono il Centro Nexa e i cicli di incontri “Mercoledì di Nexa” e “Nexa Lunch Seminar”
Il Centro Nexa su Internet & Società del Politecnico di Torino (Dipartimento di Automatica e Informatica) è un centro di ricerca indipendente e interdisciplinare che studia Internet e il suo effetto sulla società. Maggiori informazioni all'indirizzo: http://nexa.polito.it/about.
Durante i “*Mercoledì di Nexa*”, che si tengono *ogni 2° mercoledì del mese* alle *ore 18 in punto*, il Centro Nexa su Internet e Società apre le sue porte non solo agli esperti e a tutti coloro i quali lavorano con Internet, ma anche a semplici appassionati e cittadini. Il ciclo di incontri intende approfondire, con un linguaggio preciso ma divulgativo, i temi legati alla Rete: motori di ricerca, Creative Commons, social networks, open source/software libero, neutralità della rete, libertà di espressione, privacy, file sharing, big e open data, smart cities e molto altro.
Al centro di quasi tutti gli incontri un ospite pronto a dialogare con i direttori del Centro Nexa, il Prof. Juan Carlos De Martin del Politecnico di Torino e il Prof. Marco Ricolfi dell'Università di Torino, nonché lo staff e i Fellows del Centro Nexa.
Maggiori informazioni sui Mercoledì di Nexa, incluso un elenco di tutti i “Mercoledì” passati, sono disponibili all'indirizzo: http://nexa.polito.it/mercoledi.
Si segnala inoltre che dal maggio 2012 *ogni 4° mercoledì* del mese *dalle ore 13 alle ore 14* il Centro Nexa organizza anche i "*Nexa Lunch Seminar*". Una lista di tutti i “Lunch Seminar” passati è disponibile all'indirizzo: http://nexa.polito.it/lunch-seminars.
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Giuseppe Futia