"Technologies of Domination and Hacker Pedagogy" - Thursday, 28th February 6:30pm, Guarini Campus
Ciao a tutt* domani alla John Cabot University ospitiamo un talk che potrebbe essere di interesse, qui sotto le info, grazie! Donatella You are cordially invited to “*Technologies of Domination and Hacker Pedagogy”*, *C.I.R.C.E. Research Group* on *Thursday*, *28th February 2019, at 6:30pm* in the *Aula Magna, Guarini Campus*. Kindly RSVP at: https://bit.ly/2DPhetS <https://bit.ly/2DPhetS> C.I.R.C.E. Research Group "Technologies of Domination and Hacker Pedagogy" <https://bit.ly/2DPhetS> bit.ly C.I.R.C.E. Research Group <https://bit.ly/2DPhetS> *Address*: Aula Magna Regina, Guarini Campus, John Cabot University, Via della Lungara 233, 00165 Rome
Ciao Donatella, sembra davvero molto interessante. Posso chiederti se pensate di condividere una registrazione dell'evento? (magari non su YT? ;-))
Hacker pedagogy is an active attitude to change the behaviours promoting automatisms - thus restricting freedom of choice. It is focused on the effects, assumptions and practices of technical interactions. “Hacker pedagogy” trainings and workshops formulate a coherent set of tactics for becoming aware of our personal/collective mind/bodies.
Se ho capito bene cercate di far capire come gli automatismi limitino la libertà di scelta? Mi sembra un'ottima idea! Tuttavia la mia prima obbiezione, come hacker, è che dipende da chi quegli automatismi li ha creati. Se li scrivo io, ad esempio, non limitano la mia libertà, perché se provano a contraddirmi... prima li debuggo e poi li riscrivo senza alcuna pietà! :-D
The underlying methodology and theoretical reflection mixes the approach of experiential pedagogy (Boud – Cohen – Walker, 1993), the hacker attitude and a strong libertarian imprint. Left libertarian.
Molto interessante. Qualche tempo fa discutevo di come i computer siano specchi per le nostre menti. L'unico modo di usarli davvero è programmare. ;-) Giacomo
Ciao Giacomo grazie per l interesse Purtroppo niente live streaming mi dispiace: ( On Wednesday, February 27, 2019, Giacomo Tesio <giacomo@tesio.it> wrote:
Ciao Donatella, sembra davvero molto interessante.
Posso chiederti se pensate di condividere una registrazione dell'evento? (magari non su YT? ;-))
Hacker pedagogy is an active attitude to change the behaviours promoting automatisms - thus restricting freedom of choice. It is focused on the effects, assumptions and practices of technical interactions. “Hacker pedagogy” trainings and workshops formulate a coherent set of tactics for becoming aware of our personal/collective mind/bodies.
Se ho capito bene cercate di far capire come gli automatismi limitino la libertà di scelta? Mi sembra un'ottima idea!
Tuttavia la mia prima obbiezione, come hacker, è che dipende da chi quegli automatismi li ha creati. Se li scrivo io, ad esempio, non limitano la mia libertà, perché se provano a contraddirmi... prima li debuggo e poi li riscrivo senza alcuna pietà! :-D
The underlying methodology and theoretical reflection mixes the approach of experiential pedagogy (Boud – Cohen – Walker, 1993), the hacker attitude and a strong libertarian imprint. Left libertarian.
Molto interessante.
Qualche tempo fa discutevo di come i computer siano specchi per le nostre menti. L'unico modo di usarli davvero è programmare. ;-)
Giacomo
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participants (2)
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donna d.r. -
Giacomo Tesio