Ciao Marco, Ottima iniziativa! Settimana scorsa è stata presentato a Parigi, alla Digital Learning Week organizzata dall'UNESCO, i risultati di una interessante ricerca, la trovi seguendo il link 1149_25_Promoting and Protecting Teacher Agency_FINAL_3Sep.pdf <https://teachertaskforce.org/sites/default/files/2025-09/1149_25_Promoting%2...> Alessandro On Fri, 5 Sept 2025 at 19:46, Marco Fioretti <mfioretti@nexaima.net> wrote:
On Fri, Sep 05, 2025 04:41:32 AM +0000, Marco Fioretti wrote:
Buongiorno a tutti,
come da oggetto, devo preparare una lista di link a "cose legate al DIGITALE che ogni insegnante ITALIANO di scuola media o superiore dovrebbe fare/sapere/ conoscere"...
La verita' che come **specie** siamo assolutamente incapaci di padroneggiare qualcosa cosi' alieno e veloce come il software, dai compilatori all'IA alle app, e che quindi dovremmo usarne **meno**, l'avevo raccontata anche io ma di sfuggita e non ero certo fra i primi, per esempio qui, vedi "In the same days when Oliver and every other adult with comparable natural skills...":
https://mfioretti.substack.com/p/smartphones-are-the-source-of-a-huge
Questa settimana Mantellini l'ha spiegata tutta, benissimo e con tanto di riassunto storico:
"L’educazione digitale non funziona. E non funziona non perché non sia un’idea opportuna necessaria e ragionevole, al contrario, ma perché i tempi di una sua eventuale ricaduta nelle consuetudini sociali dei cittadini (di tutti i cittadini) sono incompatibili con la velocità con la quale, dall’altro lato, la tecnologia impone sé stessa."
https://www.mantellini.it/2025/09/02/la-preistoria-digitale/
vale per tutto, dal Manifesto GNU a chatGPT, e questa e' una lettura che mettero' senz'altro nella lista dell'altro thread che ho iniziato qui oggi.
Marco