Ciao Marco,

Ottima iniziativa!

Settimana scorsa è stata presentato a Parigi, alla Digital Learning Week organizzata dall'UNESCO, i risultati di una interessante ricerca, la trovi seguendo il link
1149_25_Promoting and Protecting Teacher Agency_FINAL_3Sep.pdf

Alessandro

On Fri, 5 Sept 2025 at 19:46, Marco Fioretti <mfioretti@nexaima.net> wrote:
On Fri, Sep 05, 2025 04:41:32 AM +0000, Marco Fioretti wrote:
> Buongiorno a tutti,
>
> come da oggetto, devo preparare una lista di link a "cose legate al DIGITALE
> che ogni insegnante ITALIANO di scuola media o superiore dovrebbe fare/sapere/
> conoscere"...

La verita' che come **specie** siamo assolutamente incapaci di
padroneggiare qualcosa cosi' alieno e veloce come il software, dai
compilatori all'IA alle app, e che quindi dovremmo usarne **meno**,
l'avevo raccontata anche io ma di sfuggita e non ero certo fra i
primi, per esempio qui, vedi "In the same days when Oliver and every
other adult with comparable natural skills...":

https://mfioretti.substack.com/p/smartphones-are-the-source-of-a-huge

Questa settimana Mantellini l'ha spiegata tutta, benissimo e con tanto di riassunto storico:

"L’educazione digitale non funziona. E non funziona non perché non sia
un’idea opportuna necessaria e ragionevole, al contrario, ma perché i
tempi di una sua eventuale ricaduta nelle consuetudini sociali dei
cittadini (di tutti i cittadini) sono incompatibili con la velocità
con la quale, dall’altro lato, la tecnologia impone sé stessa."

https://www.mantellini.it/2025/09/02/la-preistoria-digitale/

vale per tutto, dal Manifesto GNU a chatGPT, e questa e' una lettura
che mettero' senz'altro nella lista dell'altro thread che ho iniziato
qui oggi.

Marco