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NEXA
108° Mercoledì di Nexa
Mercoledì 9 maggio 2018, ore 18.00 - 20.00
Politecnico di Torino
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Blockchain: strumento di democrazia diretta o congegno per
instaurare la “repubblica degli informatici”?
Speaker
Maria Grazia Turri (Università degli Studi di Torino)
This event will be webcast live: http://nexa.polito.it/upcoming-events
Gli analisti considerano Blockchain la più grande innovazione digitale
dopo Internet. La crisi economica, che ha investito il pianeta nel 2007,
è stata percepita sostanzialmente come una crisi dovuta al funzionamento
dei sistemi monetari e finanziari. Una possibile risposta è stata
offerta dalla tecnologia. L’idea che ha mosso gli ideatori e gli
utilizzatori della blockchain è stata quella di trovare un *modo grazie
al quale le decisioni potessero essere distribuite e il potere non fosse
più concentrato* nelle mani di un decisore o di pochi attori economici,
istituzionali e non.
Oggi è evidente che grazie a blockchain il mercato finanziario e
monetario si trova a dover fronteggiare oggetti “sconosciuti”, la cui
natura è tutta da indagare. Quello che è certo è che grazie a queste
tecnologie molte professioni potranno e dovranno cambiare o scomparire
perché se blockchain consente davvero un trasferimento immediato e
garantito del valore delle transazioni significa che le professioni che
attualmente garantiscono efficienza e ruolo del diritto non potranno che
subire una profonda trasformazione. *Interi settori *come quello
finanziario, bancario e assicurativo per arrivare a quelli industriali e
al consumo, fino alle categorie professionali degli avvocati, dei notai
o dei commercialisti *saranno ribaltati*. Ancora più ricca di
interrogativi sarà la sua influenza circa le modalità e le dinamiche di
voto da parte dei singoli cittadini, poiché questo subirà profondi
cambiamenti, modificando i metodi e i contenuti a cui ancoriamo il
termine democrazia.
L’obiettivo dell’incontro è presentare il problema, indagarne le
conseguenze, aggiornarlo alle sue più recenti evoluzioni per
*comprendere se le piattaforme blockchain siano effettivamente un
possibile nuovo strumento di democrazia *o non portino invece a una
“repubblica governata dagli informatici” piuttosto che alla “repubblica
governata dei filosofi”, auspicata da Platone.
BIOGRAFIE - e informazioni supplementari
[Turri]
*Maria Grazia TURRI* filosofa ed economista, è Docente a contratto di
Linguaggi della Comunicazione per il Corso di Laurea in Management
dell’informazione e della comunicazione aziendale presso l’Università
degli Studi di Torino e collaboratrice del Dipartimento di Informatica
dell’Università della Calabria per le tematiche legate alla Blockchain,
connesse con moneta, debito e tempo. Le sue aree di interesse sono la
filosofia dell’economia e la natura concettuale delle categorie e dei
modelli economici; l’ontologia e la metafisica degli oggetti sociali; la
filosofia della mente con particolare attenzione alle ricerche
neuroscientifiche sulla emozioni, sulle percezioni e sulle
intenzionalità. È direttrice delle collane di Mimesis Filosofie
dell’economia e Relazioni Pericolose. Ha scritto numerosi articoli e
libri fra cui /Gli dei del capitalismo. Teologia economica nell’età
dell’incertezza/ (2014 Mimesis, Milano), /Biologicamente sociali
culturalmente individualisti /(Mimesis, Milano, 2012), /Gli oggetti che
popolano il mondo /(2011 Carocci, Roma), /La distinzione fra moneta e
denaro /(Carocci, Roma, 2009).
*Letture consigliate e link utili:*
* Ghassan Karame, Elli Androulaki, /Bitcoin and Blockchain Security/,
Artech 2017.
* Imran Bashir, /Mastering Blockchain/, Packt Publishing 2017.
* Vincenzo Morabito,/Business Innovation Through Blockchain: The B³
Perspective/, Springer International 2017.
* William Mougayar, /The Business Blockchain: Promise, Practice, and
Application of the Next Internet Technology/, John Wiley & Sons Inc.
2016.
* Don Tapscott, Alex Tapscott, /Blockchain Revolution: How the
Technology Behind Bitcoin and Other Cryptocurrencies is Changing the
World/, Penguin Books 2016.
* Melanie Swan,/Blockchain: Blueprint for a New Economy/, O'Reilly
Media 2015.
* Marcel Mauss (1914), /Le origini della nozione di moneta/, in M.
Granet, M. Mauss,/Il linguaggio dei sentimenti/, a cura di B.
Candian, Adelphi 2001.
* Maria Grazia Turri,/Abramo e il capitalismo: promesse e sacrifici/,
Trópos, 2, pp. 113-134, 2014.
* Maria Grazia Turri, /Gli dei del capitalismo. Teologia economica
nell’età dell’incertezza/, Mimesis 2014.
* Maria Grazia Turri, /La differenza fra moneta e denaro/, Carocci 2009.
Che cosa sono il Centro Nexa e i cicli di incontri “Mercoledì di Nexa” e
“Nexa Lunch Seminar”
Il Centro Nexa su Internet & Società del Politecnico di Torino
(Dipartimento di Automatica e Informatica) è un centro di ricerca
indipendente e interdisciplinare che studia Internet e il suo effetto
sulla società. Maggiori informazioni all'indirizzo:
http://nexa.polito.it/about.
Durante i “*Mercoledì di Nexa*”, che si tengono *ogni 2° mercoledì del
mese* alle *ore 18 in punto*, il Centro Nexa su Internet e Società apre
le sue porte non solo agli esperti e a tutti coloro i quali lavorano con
Internet, ma anche a semplici appassionati e cittadini. Il ciclo di
incontri intende approfondire, con un linguaggio preciso ma divulgativo,
i temi legati alla Rete: motori di ricerca, Creative Commons, social
networks, open source/software libero, neutralità della rete, libertà di
espressione, privacy, file sharing, big e open data, smart cities e
molto altro.
Al centro di quasi tutti gli incontri un ospite pronto a dialogare con i
direttori del Centro Nexa, il Prof. Juan Carlos De Martin del
Politecnico di Torino e il Prof. Marco Ricolfi dell'Università di
Torino, nonché lo staff e i Fellows del Centro Nexa.
Maggiori informazioni sui Mercoledì di Nexa, incluso un elenco di tutti
i “Mercoledì” passati, sono disponibili all'indirizzo:
http://nexa.polito.it/mercoledi.
Si segnala inoltre che dal maggio 2012 *ogni 4° mercoledì* del mese
*dalle ore 13 alle ore 14* il Centro Nexa organizza anche i "*Nexa Lunch
Seminar*". Una lista di tutti i “Lunch Seminar” passati è disponibile
all'indirizzo: http://nexa.polito.it/lunch-seminars.
See our events calendar <http://nexa.polito.it/events> if you're curious
about future luncheons, discussions, lectures, and conferences not
listed in this email. Our events are free and open to the public, unless
otherwise noted.
Responsabile Comunicazione Centro Nexa su Internet & Società:
*Francesco Ruggiero*, tel: +39 011 090 7219, Mob: +39 349 1335082,
francesco.ruggiero(a)polito.it <mailto:francesco.ruggiero@polito.it>.
Maggiori informazioni sui Mercoledì di Nexa e i Nexa Lunch Seminar, sono
disponibili all'indirizzo: http://nexa.polito.it/events. Weekly Events
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subscription preferences, please click here
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Connect & get involved: Jobs, internships, and more
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107° Mercoledì di Nexa
Mercoledì 11 aprile 2018, ore 18.00 - 20.00
Politecnico di Torino
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Il futuro dell'istruzione e della formazione professionale (IFP):
sfide e opportunità introdotte dalla trasformazione digitale
Speakers
Alessandro Bolprito e Cesare Onestini (European Training Foundation)
This event will be webcast live: http://nexa.polito.it/upcoming-events
In un mondo globalizzato e in rapida evoluzione, le tecnologie digitali
si sono diffuse rapidamente e l'economia, il mercato del lavoro e in
generale *le nostre società stanno cambiando* a un ritmo senza
precedenti. Per l'economia, le tecnologie digitali sono un importante
motore di crescita, produttività, competitività e capacità innovativa.
Per il mercato del lavoro, *le tecnologie digitali rappresentano una
sfida per i posti di lavoro esistenti*, specialmente per quelli che
includono attività di routine e un'opportunità per crearne di nuovi,
principalmente legati alla cosiddetta economia digitale.
In questo contesto, i requisiti delle competenze stanno cambiando e il
*fornire competenze digitali diventa sempre più importante* per i
sistemi di istruzione e formazione. Questo incontro si concentra sulle
sfide e opportunità dell'IFP risultanti dalla trasformazione digitale e
introduce le recenti iniziative della Commissione europea per migliorare
la preparazione digitale delle istituzioni educative negli Stati membri.
BIOGRAFIE - e informazioni supplementari
[Mercoledì107]
*Alessandro BOLPRITO* è un senior expert in Knowledge Management and
Innovation presso la Fondazione europea per la formazione professionale
(ETF <http://www.etf.europa.eu/web.nsf/pages/home_it>). Ha acquisito
esperienza internazionale come membro dei gruppi di lavoro della
Commissione europea in material di apprendimento digitale (2014-15) e
sulle competenze digitali (2016-2018). Ha lavorato con i cinque paesi
candidati all’accesso nella UE - nei Balcani e in Turchia - per la
mappatura delle competenze e delle tecnologie digitali nell'Istruzione e
Formazione Professionale (IFP). Di recente è stato co-autore della
pubblicazione dell'ETF /Apprendimento digitale e online nell'istruzione
e formazione professionale in Serbia/ e attualmente sta redigendo un
documento ETF sulle competenze digitali e l'apprendimento digitale e
online nell'IFP per i 29 paesi partner dell'ETF.
*Cesare ONESTINI* è direttore della Fondazione europea per la formazione
da settembre 2017. Prima di entrare in ETF è stato Vice-capo Delegazione
dell'Unione europea in India e Bhutan. Lavora per le istituzioni europee
dal 1995. Ha sviluppato progetti per l’educazione interculturale, ha
coordinato partenariati scolastici e mobilità degli insegnanti in tutti
gli Stati membri e ha fatto parte del gruppo che ha sviluppato proposte
per il primo programma europeo di apprendimento permanente.
Successivamente, ha lavorato per l'Unione europea nelle relazioni
esterne, nel commercio internazionale, nella sicurezza e gestione delle
crisi, e presso la Delegazione dell'Unione europea alle Nazioni Unite, a
New York. Nell’anno accademico 2013-14, è stato Visiting Fellow alla Lee
Kuan Yew School of Public Policy e presso l'Università Nazionale di
Singapore. Cesare Onestini si è laureato all'Università di Oxford.
*Letture consigliate e link utili:*
* Cedefop (2017), Briefing note – /People, machines, robots and
skills/
<http://www.cedefop.europa.eu/en/publications-and-resources/publications/9121>.
* ETF (2018), - Factsheet – /Digital Skills and Online Learning in
Serbia/ <http://www.etf.europa.eu/web.nsf/pages/DOL_Serbia_factsheet>.
* Communication from the European Commission to the European
Parliament, the Council, the European Economic and Social Committee
and the Committee of the Regions on the Digital Education Action
Plan
<https://ec.europa.eu/education/sites/education/files/swd-digital-education-…>(2018).
* Join Research Centre (2017), /Self-reflection tool for digitally
capable schools (SELFIE)
<https://ec.europa.eu/jrc/en/digcomporg/selfie-tool>./
* OECD (2015), /Students, Computers and Learning: Making the
Connection
<http://www.oecd-ilibrary.org/education/students-computers-and-learning_9789…>/,
OECD Publishing, Paris.
Che cosa sono il Centro Nexa e i cicli di incontri “Mercoledì di Nexa” e
“Nexa Lunch Seminar”
Il Centro Nexa su Internet & Società del Politecnico di Torino
(Dipartimento di Automatica e Informatica) è un centro di ricerca
indipendente e interdisciplinare che studia Internet e il suo effetto
sulla società. Maggiori informazioni all'indirizzo:
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mese* alle *ore 18 in punto*, il Centro Nexa su Internet e Società apre
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Internet, ma anche a semplici appassionati e cittadini. Il ciclo di
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i temi legati alla Rete: motori di ricerca, Creative Commons, social
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espressione, privacy, file sharing, big e open data, smart cities e
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Politecnico di Torino e il Prof. Marco Ricolfi dell'Università di
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Seminar*". Una lista di tutti i “Lunch Seminar” passati è disponibile
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francesco.ruggiero(a)polito.it <mailto:francesco.ruggiero@polito.it>.
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