Posso raccontarvi di una significativa esperienza da me fatta con la polizia delle telecomunicazioni ed il COA di Roma nell'ambito del progetto Connetti anche la testa! A conclusione del progetto facemmo un esperimento in un liceo proponendo a ragazzi, genitori e dirigenti scolastici di tentare di risolvere un caso concreto (video pubblicato su Youtube con prese in giro e spintoni vari). In realtà quelli più sul pezzo si rivelarono essere proprio i ragazzi. Sulla reazione dei genitori che avrebbero denunciato e fatto arrestare tutti oltre ad una bella causa all'insegnante, meglio non dire. I dirigenti scolastici si dimostrarono impreparati, soprattutto tecnicamente, e proposero soluzioni sanzionatorie, notoriamente di scarsissima efficacia in questi casi. Tornando ai ragazzi, la soluzione proposta, e di buon senso, consistette in un video di scuse da parte della classe e soprattutto da parte degli autori, da pubblicare nella stessa piattaforma. La decisione fu presa a conclusione di un processo di mediazione tra pari guidato, nel quale i ragazzi, individuato un leader ed immedesimandosi nella parte, ricoprivano il ruolo dei bulli, della vittima e degli spettatori. La conclusione del discorso è che lo sforzo principale deve essere fatto sul versante della prevenzione e che la prevenzione non può passare che dalla formazione e dall'informazione. Formazione non solo sull'uso consapevole di Internet ma anche sulla gestione del conflitto e sull'educazione sentimentale (nel senso più ampio possibile). Tutte cose queste, soprattutto le ultime due, che appaiono lontane anni luce dal progetto formativo che viene propinato oggi ai ragazzi. Mi risulta che in Italia siano stati fatti diversi esperimenti di percorsi di educazione alla mediazione tra pari nelle scuole e che abbiamo avuto un discreto successo. Buona sera Mario Sabatino Il 6 febbraio 2020 18:19:24 CET, don Luca Peyron <dluca.universitari@gmail.com> ha scritto:

Ne abbiamo discusso a lungo giusto oggi durante la Consulta Nazionale della Cei su educazione ed università. Ci segnalava un'esperta come i genitori abbiano il terrore di affrontare certi temi e siano combattuti tra l'appalto cieco alla scuola o la fobia.

Il nodo vero e che per alcuni la scuola e l'università debbono informare e basta, per altri educare. Considerazioni simili a quelle che si fanno sui temi della corporeità ed affettività.

Buon tutto

dl

Il Gio 6 Feb 2020 18:13 cristina <cristina@cossuavv.191.it> ha scritto:

...

Molto sintomatico di una problematica che andrebbe affrontata "sul campo", negli Istituti di primo e secondo grado e..Università. Chi è disponibile ad educare (anche) i genitori? m.c.c.

Inviato da smartphone Samsung Galaxy.

-------- Messaggio originale -------- Da: don Luca Peyron <dluca.universitari@gmail.com> Data: 06/02/20 12:09 (GMT+01:00) A: Nexa <nexa@server-nexa.polito.it> Oggetto: [nexa] Cyberbullismo: Rapporto Moige e Polizia postale, il 40% dei ragazzi prova un senso di delusione se non riceve like

Numeri per riflettere, numeri per educare.

Buona lettura

Dl

https://agensir.it/quotidiano/2020/2/6/cyberbullismo-rapporto-moige-e-polizi...

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-- Mario Sabatino