cioè: noi discutiamo, giustamente, ma lì la introducono. la introducono proprio in quel luogo che noi così fortemente vediamo deputato a costruire capacità critica e non adesione supina."Siamo uno dei primi Paesi ad avere avviato quest'anno scolastico una sperimentazione nell'utilizzo dell'intelligenza artificiale per la personalizzazione della didattica. Parte in 15 classi in alcune Regioni: Calabria, Lazio, Toscana, Lombardia". Lo ha detto il ministro dell'Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara a Cernobbio.
MaurizioL’IA per gli insegnanti
In una lettera che il ministro inviò lo scorso anno a Repubblica Valditara ha spiegato il ruolo dell’IA a scuola: “Può essere impiegata per aiutare gli insegnanti a personalizzare l'apprendimento, ad adattare i contenuti in base alle attitudini individuali degli studenti, a monitorare i loro progressi e a fornire informazioni su come migliorare il loro rendimento” si legge nella lettera. E sottolinea il ruolo del docente. “L'intelligenza artificiale non può dunque soppiantare l'insegnante né marginalizzarne il ruolo, che è decisivo in tutti i gradi di scuola, in particolare nella primaria”.
L’IA per gli studenti
Lato studenti, l’uso dell’IA, si legge sempre nella lettera, “può consentire agli studenti di ottenere un riscontro rapido e personalizzato sul lavoro svolto, in modo da aiutarli a concentrarsi sui loro punti di forza e a raggiungere i propri obiettivi educativi. Inoltre, gli studenti possono usare apparecchiature tecnologicamente avanzate, come i robot educativi, per aumentare l'interattività della loro esperienza scolastica”.
quella volta in due siamo rimasti appesi ad un friend. e ha tenuto. quella volta in due siamo rimasti appesi ad un amico. e ha tenuto. matteo della bordella