Questa discussione permette di riflettere sulla tragica situazione italiana (in particolare a me, expat da 15 anni). Oltre ad un sentimento di rinuncia, vi è anche qualche volontà di trovare soluzioni a breve termine, insieme a strategie per il futuro - per contrastare la perdita di competenze e di sovranità tecnologica - che scaturirebbero da una mancanza di provvedimenti e da un trend inerziale.

 

Scelte su temi strategici - quali la gestione e la riservatezza di dati personali e accademici sensibili - non vengono percepite come tali, ma viste come pure scelte tecnico/amministrative; quindi delegate - senza alcun dibattito preliminare - all'amministrazione dei servizi tecnici di ateneo. Perfino nelle università Italiane più prestigiose e di maggiore rilevanza scientifica - dove vi sarebbero le risorse umane  per affrontare adeguatamente il tema, e per sviluppare le competenze associate si migra verso Google (la prossima settimana la migrazione dell Scuola Normale Superiore, ovviamente con tutti i dati pregressi: La Scuola Normale passa a Gmail http://normalenews.sns.it/la-normale-passa-a-gmail/

Il tema è complesso e multidisciplinare (non è un caso chi abbia immediatamente percepito il rischio e attivato questa discussione, sia stato un docente del dipartimento di cultura, politica e società e non del dipartimento di informatica o di ingegneria). 

La complessità, l'opacità di contratti, la non trasparenza del trattamento dei dati e degli algoritmi di analisi e aggregazione, la rapida evoluzione di questi algoritmi (in particolare di quelli proprietari), rende difficile perfino a gruppi di lavoro che si occupano da decenni dei temi da decenni in gruppi di lavoro, comprendere pienamente le implicazioni e rischi.

Personalmente penso che proporre che possa essere una scelta individuale: di un individuo che è occupato in altro e non ha né tempo né interesse né strumenti per valutare le implicazioni, sia velleitario (un po' come il consenso informato). E' - come scrive Quintarelli -, una scelta politica che spetta al governo; in un paese democratico spetta a noi preparare interrogazioni, creare e sostenere proposte e soluzioni concrete. Dire: "non abbiamo fondi, Google funziona, trascuriamo le implicazioni" mi sembra un pericoloso alibi, che può essere applicato a tutti i servizi immateriali nel futuro.

Come dice J.Carlos "l'email di un ateneo richiede personale qualificato", quindi competenze che stiamo perdendo.

La specifica questione dell'email va collocata nel contesto più ampio, che  riguarda non solo la specifica università, ma il futuro del paese: vogliamo perdere competenze nel settore postindustriale di maggiore sviluppo: quello dei servizi (insieme ai servizi finanziari) ?

 

Qualunque governo serio - insieme ai suoi cittadini - dovrebbe porsi queste domande: quale il ruolo del paese nella divisione internazionale del lavoro; cosa si produce e esporta oggi e cosa si vorrebbe produrre e esportare in futuro; come andare in questa direzione; come riconquistare l'indipendenza e la sovranità economica e tecnologica nei settori scelti; come sviluppare i saperi e le competenze locali, come formare e attrarre intelligenze e saperi, competenze e cervelli invece di esportarli....... quale in questo il ruolo dello stato, ruolo che ricomincia ad essere nuovamente riconosciuto, vedi ad esempio il libro di una altra expat: Mariana Mazzuccato The entrepreneurial state (appena tradotto anche in Italiano).

 

Tornando alla gestione delle e-mail degli atenei italiani.

Escluderei le soluzioni estreme:

- continuare la gestione attuale ateneo per ateneo

- delega completa a Google

- una gestione opaca e centralizzata, ma italiana

A seguito di un approfondimento, e ad una discussione che renda espliciti bisogni e requisiti - si può trovare una soluzione intermedia.

Decentrata e distribuita, con server in Italia, un sistema risultato dell'integrazione di moduli software esclusivamente in open source e con licenze aperte; sviluppati in comune da più istituti di ricerca e università (molto esiste già); con sistemi di criptaggio che garantiscano privacy e rispetto dei requisiti. Da implementare in modo distribuito (ed evolutivo) in alcuni atenei e centri CNR, con personale (che svilupperebbe competenze a più ampio spettro, quale security interoperability...), e  che possa anche formare gli utenti ad un uso responsabile dei sistemi di comunicazione elettronica.

Francesco Nachira

On 07/07/14 14:18, Luca Rossi wrote: