Temo che il disastro sia già cominciato - Jmpini <joanne.maria.pini@gmail.com> - chi scrive su questa lista porta nuove testimonianze ogni giorno.
Ho proposto un impegno limitato nella quantità - una classe, circa due dozzine di persone - e nella qualità - “alfabetizzazione” di bambini all’inizio del ciclo scolastico -.
Alfabetizzazione quale aiuto per i livelli iniziali, l’abbiccì.
Alessandro Brolpito <abrolpito@gmail.com scrive “” Ci sono ricerche, conoscenze, strumenti e buone pratiche… in qualche modo, con calma, ma si “” . Ho chiesto il vostro aiuto anche per questo, aspettiamo fiduciosi che non sia irrimediabilmente tardi quando si avvereranno le parole di Alessandro.
Jmpini afferma: “” E' POLITICA “”. Penso di si, rispettando l’età dei bambini vedo l’alfabetizzazione digitale funzionale alla dimensione politica dei cittadini di domani, credo che vadano formati alla politica passo passo cominciando dai primissimi, abituandoli a dialogo, dibattito, confronto, affermazione di sé e rispetto dell’altro, sta agli adulti accompagnare i bambini in questo percorso che ogni giorno di più si ibrida col digitale, è intriso di e nel digitale, per questo sono necessari i “monaci della programmazione” vorrei sapere quel che loro sanno, e in questa lista vedo belle menti.
Spero che il futuro mi smentisca, sarei felicissimo di avere sbagliato e di avere proposto un progetto inutile.
Peccato di non essere arrivati a niente, grazie comunque per l’attenzione ed auguri cordiali. Duccio

Il giorno gio 12 mag 2022 alle ore 12:00 <nexa-request@server-nexa.polito.it> ha scritto:

Message: 1
Date: Thu, 12 May 2022 10:01:43 +0200
From: Vincenzo Mario Bruno Giorgino <vincenzo.giorgino@unito.it>
To: antonio@piumarossa.it
Cc: alessandro marzocchi <alemarzoc@gmail.com>,
nexa@server-nexa.polito.it
Subject: Re: [nexa] alfabetizzazione digitale ... ai docenti
Message-ID:
<CAH6G1YN0YAQf6Pd8TPH9H6YdNDLce9DMaXSLE3w3QxyKNeFx=Q@mail.gmail.com>
Content-Type: text/plain; charset="utf-8"
Caro Antonio,
ti sei esposto un po' troppo... con questa "blockchain" che riesce a fare
cose così fondamentali...
Ne approfitto per dirlo solo a te, ché ormai sei compromesso: meglio
definire tutto questo ambiente Tecnologie di archiviazione distribuita
(TAD) o DLTs (Digital Ledger Technologies), perchè non tutte sono
progettate sulla base di catene a blocchi (blockchain)...

Il giorno gio 12 mag 2022 alle ore 09:36 <antonio@piumarossa.it> ha scritto:

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Message: 2
Date: Thu, 12 May 2022 09:57:34 +0200
From: Joanne Maria Pini <joanne.maria.pini@gmail.com>
To: antonio@piumarossa.it
Cc: alessandro marzocchi <alemarzoc@gmail.com>,
"nexa@server-nexa.polito.it >> NEXA server"
<nexa@server-nexa.polito.it>
Subject: Re: [nexa] alfabetizzazione digitale ... ai docenti
Message-ID:
<CABsx9CQjgK9p88_Uo7inanaiTpo-54FDCw9_OR3DvxACnJQ=Fg@mail.gmail.com>
Content-Type: text/plain; charset="utf-8"
Quidquid recipitur admodum recipientis recipitur...da ex docente ora quasi
70enne, mi permetto di dire che i bambini vanno mandato a giocare nei
boschi, a sporcarsi le mani col fango, così si formano anche un decente
sistema immunitario, visto che probabilmente sono usciti dalla pancia con
un taglio e non dal canale uterino, cominciando in tal modo la formazione
del microbioma.
Altro che codici e crittografia.
Così prepareremmo al meglio solo gli schiavi del sistema.
L'informatica sta diventando un mostro, tra "deficienza artificiale"
(bastava quella del sedicente Sapien sapiens) e la società del controllo.
Non se ne parla abbastanza.
ah, dimenticavo, è passato in lista uno scritto di pura disinformazione,
warfare psicologico che tentava di influenzare voi, presunti influencer
d'elite.
O non ha funzionato, e voi siete più sgamati di quello che sembrate, o ve
lo siete bevuto. In ogni caso nessuno ha fatto osservazioni.
Nei due casi, chapeau.
Ciao Duccio, amico mio.
solo noi vecchietti siamo in grado di comprendere a fondo il disastro in
arrivo.
Dal punto di vista antropologico intendo.
E' POLITICA, non tecnicaglie per monaci della programmazione.
mah.
jmpini

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Message: 3
Date: Thu, 12 May 2022 10:11:07 +0200
From: "M. Fioretti" <mfioretti@nexaima.net>
To: nexa@server-nexa.polito.it
Subject: Re: [nexa] alfabetizzazione digitale ... ai docenti
Message-ID: <YnzBG1jOdN7QhWez@nexaima.net>
Content-Type: text/plain; charset=us-ascii

On Thu, May 12, 2022 09:35:35 AM +0200, antonio@piumarossa.it wrote:

> Senza crittografia non esisterebbero l'e-commerce, l'e-banking, la
> blockchain, la firma digitale, gli smart contract, il green pass,
> whatsapp, l'election pass (beh, quest'ultimo fortunatemente non
> esiste ancora) e una miriade di altri servizi/prodotti.

se e' per questo, esisterebbero anche meno, almeno come servizi reali
effettivamente usabili, senza la meccanica quantistica su cui si basa
la microelettronica su cui gira il software. Insegnamo subito a tutti
anche la funzione d'onda!!!

> i programmi sono vecchi e anacronistici, basterebbe aggiornarli
> introducendovi, fin dalle scuole primarie, nozioni di crittografia.

concordo in pieno. Sono decenni che incontro alunni di MEDIE E
SUPERIORI che hanno bisogno della calcolatrice per trovare la meta' di
70 (questo mi e' successo ieri!) o per dividere per 10, 100, 1000...
e ADULTI che non si rendono conto di aver scritto castronerie numeriche come questa:
https://twitter.com/mfioretti_it/status/1524658310502305792
dev'essere sicuramente perche' in terza elementare, pur avendo come e'
noto giornate di 45 ore e tempo in abbondanza, non gli hanno insegnato
nozioni di crittografia.
Ma in che mondo vivete?
Marco
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End of nexa Digest, Vol 157, Issue 23
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