Carissimi,
questo semestre vorrei proporre ai miei studenti magistrali di informatica di approfondire il tema "Tecnologie digitali e Pace", lasciando ciascuno riflettere e decidere in che modo declinare questo ampio tema. L'unica cosa che chiedo è che nell'approfondimento devono far emergere l'approccio scientifico e l'analisi dell'aspetto tecnico della questione che hanno scelto.
Vi chiedo aiuto per trovare qualche lettura efficace da consigliare per stimolare la riflessione iniziale: serve qualcosa di non troppo complesso e abbordabile da uno "studente di informatica medio", intendendo con questo uno studente NON già aperto all'analisi interdisciplinare (...dopotutto questa è una sortita dentro un corso di teoria dei linguaggi di programmazione...si fa quel che si può..).
Ogni suggerimento è benvenuto!
Altra cosa: avete riferimenti a qualche buona analisi critica di Anonymous? È facile trovare cosa fanno, ma trovare buone discussioni su pro/contro è più complesso.
Grazie
Silvia
> On 1 Mar 2022, at 17:17, Alessandro Brolpito <abrolpito@gmail.com> wrote:
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> L'uso delle tecnologie nell' istruzione è il mio ambito di lavoro e di ricerca applicata.
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> Coordino, ma forse dovrei già dire coordinavo, due progetti all'ETF, la mia organizzazione, in Ucraina; in questi giorni, abbiamo provato ad andare avanti ma ormai è diventato praticamente impossibile, con contatti sempre più sporadici. E se ci si sente è per sapere se sono ancora vivi...
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> Tutto si ferma e lascia il posto alla guerra e alla distruzione. Un vero dramma.
> Continuo a credere che "Education for peace, education for people | ETF (europa.eu)" e che non appena ci saranno le condizioni si riprenderà, con sempre più determinazione, ma chissà quando, in che modi e con chi poi?
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> Una riflessione: nella mailing list spesso abbiamo discusso della violazione di diritti, dei pericoli derivanti da un "tecnologismo" sfrenato guidato da pochi, che perde il senso dell'umano e che viola i ns diritti. Tutto vero ma non dimentichiamo cosa siamo riusciti a mettere in piedi, per nulla scontato e da sottovalutare...
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> Alessandro
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